總有一種記憶值得被珍藏
總有一種記憶值得被珍藏1
我喜歡展望未來,在深不可測(cè)的未知中,會(huì)有著不可預(yù)料的未來。但是我更喜歡回憶,在平凡無奇的記憶中,會(huì)有著印象深刻的過去。就比如,我手中的這串鑰匙。
那天下午,我約好和同學(xué)一起到離家較遠(yuǎn)的一個(gè)商場(chǎng)中的奶茶店玩,我剛要出門就被媽媽叫住:“把鑰匙拿著,我和你爸今天回來晚!”我應(yīng)了一聲,隨手拿起鑰匙和包便下樓了。
在奶茶店的時(shí)間很快就過去了,我步行回家,都走到了家門口,正欲去開門,心就慌了,鑰匙呢?它到哪里去了?外面的空氣都散發(fā)著熱量,仿佛被烤紅了,可遇到此情此景我的手頓時(shí)發(fā)冷,像冰一樣涼。口袋內(nèi)外、包前包后,就連地上我都找遍了,可就是沒有。
我慌極了,向奶茶店跑去。我邊跑邊想,越想越慌:在人流量極大的奶茶館,被隨手一丟的鑰匙又怎能被找回來呢?我不敢往下想了,加快了腳步跑去。急忙趕路的我又在商場(chǎng)中迷了路,轉(zhuǎn)了三四圈才趕到了奶茶店nufa
“你們……你們有沒有撿到一串鑰匙?”我問。
“沒有”店員們一起說道。
我的目光快速的看向的桌椅,除了坐著的幾人外,早已空空如也。我頓時(shí)萬念俱黑,心絞不已,脫口罵道:“怎么現(xiàn)在小偷這么多啊!”我正準(zhǔn)備離開這里時(shí),卻聽見了奶茶店內(nèi)一聲粗曠有力的聲音,聲音很嘈雜,“喂!”我正欲回頭時(shí),緊接著聽到了下一句話,宛若天籟之音。聽到了這句話我仿佛頓時(shí)恢復(fù)了HP。“是不是找不到鑰匙,進(jìn)不去家門?”
我回過身,鏡子照到了我的,在上面,我的臉頓時(shí)變得通紅。我的心抨抨直跳。他是一個(gè)大叔,臉上皺紋不多,但有些頹廢,臉上笑容顯得格外疲憊。
"是不是這串?”他拿著鑰匙在我眼前晃了晃。
對(duì)呀,那就是我的鑰匙。兩個(gè)藍(lán)色的門禁卡開小區(qū)門,銀色的鑰匙用來開大門,黑色的用來開防盜門。
我頓時(shí)為剛剛說的話感到愧疚不已。這社會(huì)怎么會(huì)沒有真情?我又怎么能錯(cuò)解這么多的好人?
“一個(gè)小時(shí)前,我在這座位上發(fā)現(xiàn)的。”他說著指了指旁邊的座位。“你不小心把它忘記帶了吧?”。我想你一會(huì)肯定會(huì)回來找所以……”我鞠了一躬打斷了他。我知道他做了了什么。他因?yàn)楹ε聞e人拿走我的鑰匙而在這里苦苦等我回來。我想說句謝謝,但不知為何,嗓子哽住了。眼眶也不知怎么就濕了。
“下次要小心。”
還沒等我回過神,他便走出了奶茶店。我望著他的背影漸漸遠(yuǎn)去。低頭看向手中的這串鑰匙,我頓時(shí)感到十分沉重,這鑰匙的重量是別人苦等一個(gè)小時(shí)換來的,這重量使我難忘。這個(gè)大叔的背影,使我記憶深刻,他的背影,將一直刻于我心。這次的記憶我將一直珍藏,這次的記憶名為感恩。
總有一種記憶值得被珍藏2
文學(xué)家珍藏的是大師的名作;古玩家珍藏的是各式各樣的藝術(shù)品和難得一見的真跡;集郵者珍藏的是各種精美的郵票;而我,一個(gè)即將成為初中最后階段的學(xué)生,我珍藏的,又是什么呢?
像往常一樣打開我的微博,翻看著我以前發(fā)的“微”,記憶如海水般涌出……
一
“今天,我就來介紹介紹我的第一位初中老班--阿郭。他是一位30有余的年輕的生物老師,但卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每天奔波于學(xué)校之間,他的眼睛總是布滿血絲。阿郭是一個(gè)很有耐心的老師,記憶中他很少生氣,可是正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們更加敬畏他。對(duì)于我來說,阿郭有很特別的意義。在我剛剛渡過人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),踏上另一段征程時(shí),阿郭,給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。在開學(xué)的第一天就宣布讓我擔(dān)任班長的職務(wù),讓我覺得,原來我也能承擔(dān)如此重任。當(dāng)時(shí)我就在心中默默地承諾:我一定一定要好好努力,以身作則,讓為我驕傲的人更驕傲!”
20xx年10月
二
“一學(xué)期過去了,我們換了一個(gè)新的語文老師陳老師,直到現(xiàn)在,我們的語文老師也還是她。說實(shí)話,剛開始的時(shí)候我并不太喜歡語文課,因?yàn)橹暗恼Z文課除了做筆記還是做筆記,整個(gè)教室感覺死氣沉沉的。所以,當(dāng)我們得知以后的語文課將是陳老師執(zhí)教,我們都很高興。果然,陳老師很優(yōu)秀,她不僅讓我們的課堂活了起來,還經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們?cè)谡Z文方面取得了很好的成績。當(dāng)然,不論是考試、比賽,陳老師總是給予我極大的鼓勵(lì),讓我有了升華的空間,也讓我明白每一個(gè)同學(xué)都是一樣的,沒有好、差之分,只要努力,沒有什么做不到的。”
20xx年4月
三
“‘甩著長長的馬尾,在大老遠(yuǎn)的地方都能看到她’,這是我們班同學(xué)對(duì)于她的評(píng)價(jià)。猜的沒錯(cuò),她就是我們現(xiàn)任的老班--鄭老師。與阿郭相反,鄭老師是第一次當(dāng)班主任。所以她在班主任這方面就像是初生牛犢,很多事情都會(huì)虛心地向我請(qǐng)教,讓我有些受寵若驚的感覺。和大多數(shù)新上任的班主任一樣,鄭老師對(duì)我們管得很嚴(yán),無時(shí)無刻都在盯著我們,也經(jīng)常教育我們,這就是所謂的‘嚴(yán)師出高徒’吧!可是鄭老師也有孩子氣的一面,天真起來讓人覺得很單純。而我在鄭老師這里學(xué)到更多的是做人的道理,這些道理看似簡單,卻能讓我受益一生。”
20xx年1月
BillBeattie曾說過“感激是心靈的記憶”,這是永恒不變的記憶。也許以后,我會(huì)忘卻他們姓甚名誰,但是內(nèi)心最深處還會(huì)出現(xiàn)這樣一幕:
蔚藍(lán)的天空下,一個(gè)個(gè)辛勤的園丁澆灌著祖國的花朵,一直一直延續(xù)下去,久久不息……
總有一種記憶值得被珍藏3
許多事情,會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘,但總有一種記憶,卻永遠(yuǎn)值得被珍藏。它們?cè)缫驯簧钌畹乜踢M(jìn)我們生命的年輪中,流淌在我們的血管里,直至若干年后的某一天,忽然翻出這些記憶,又一次重溫當(dāng)時(shí)的溫情。
那是我上五年級(jí)的一個(gè)黃昏,走在放學(xué)回家的路上,天上飄著綿綿細(xì)雨,落在身上,黏黏的。回想起下午老師公布的期末考試成績,我的心情就像這糟糕的天氣一樣,濕漉漉的。我無精打采地慢慢地往家里蹭去。
路上,行人稀少。這時(shí),前面一位坐著輪椅的老人映入我的眼簾,他弓著腰,雙手吃力地轉(zhuǎn)動(dòng)著車輪,在雨中艱難的行進(jìn)著。
看著老人吃力的動(dòng)作,我正想去幫他一把。忽然,老人的車滑到了。我急忙跑上前去,想幫老人把車扶起來。老人沖我微微一笑,“不用,不用,我想試試這老骨頭還能不能爬的動(dòng)。”他一只手撐著地,另一只手慢慢地扶起輪椅,然后慢慢地挪動(dòng)身體,咬緊牙關(guān)掙扎著從地上爬起來,終于,老人坐回了輪椅。他大口大口的喘著氣,而我也長噓一口氣。老人看見我還在身旁,微笑著而又帶著一種驕傲的口氣對(duì)我說:“孩子,看爺爺還行吧!老了,殘了,但我就不服輸,跌倒了,就自己爬起來,我一輩子就這脾氣!”說罷,老人整理了一下衣服,擦了擦頭上的汗水和雨水,頑強(qiáng)的向前行進(jìn)著!
看著老人堅(jiān)毅的背影,我突然明白了什么,邁著堅(jiān)實(shí)的步子快步向家里走去……
兩年過去了,但那個(gè)黃昏,那個(gè)老人在雨中跌倒爬起的情景,卻時(shí)常在我眼前浮現(xiàn),讓我懂得了在人生的道路上,跌倒了并不可怕,只要自己能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來!我把這情景永遠(yuǎn)在記憶中珍藏!
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