記憶是珍貴的作文600字_六年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的記憶是珍貴的作文600字_六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶是珍貴的作文600字_六年級作文1

　　三米遠的溫暖，永記心中。——題記

　　沒有條條溪流無以成大海；沒有棵棵幼苗無以成草原；沒有粒粒細石無以成高山；沒有點點記憶無以成人生。

　　清晨一縷微風鉆進了我的房間，撫摸著我的臉龐，我慢慢醒來，無意中看見了桌子上的手電筒，不禁勾起了我的回憶。那天夜晚，我獨自穿過巷子走在回家的路上，夜黑風高，旁邊樹木的影子在地上沖我張牙舞爪，不由得使我加快了腳步。

　　走著走著，猛然覺得身后仿佛有什么東西在跟著我，回頭一看，果不其然，一位身材魁梧的大漢就在我的身后！我頓時心驚肉跳、忐忑不安。怎么辦？他不是壞人吧？可怎么跟著我？我加快了步伐，一步，兩步，三步，他也緊趕慢趕地追了上來。我的腦袋一“翁”，壞了！他肯定是壞人！

　　我飛速地跑了起來，只聽見后面氣喘吁吁地說：“小姑娘，別害怕，停一下！”我放慢了腳步，我們兩個之間保持著幾米遠的距離。“別怕，我只是忘拿手電筒了，借一下你的光！我可以走在你前面。”于是，我小心翼翼地走在他后面，就這樣，我們之間保持著三米遠的距離。

　　一會兒后，他到家了，我正要走時，發覺鞋帶松了，就蹲下去系，不曾想到聽見了這樣一番對話。門后傳來：“你鞋上怎么這么多泥？不是帶著手電筒嘛！”“嗯，我是看見路上有個小姑娘挺害怕的，就撒個謊走在她前面，想為她壯個膽。”“那你怎么不走在她后面呢？”“就我這體格，走后面不是更令她害怕嘛。”

　　聽了這番話語，我不禁心存感激，如果不是這樣，恐怕那位叔叔的好心會被我誤解，加深他在我心中的壞印象，。他的這種舉動，大大影響了我在以后的作為，盡量去幫助他人，默默無聞，實現無聲的助人為樂！

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”微風舞過那個手電筒，舞過心頭，相信會帶著我心中的感激，到那個人的身邊。那三米遠的溫暖，永記心中。

記憶是珍貴的作文600字_六年級作文2

　　翻開那本相冊，那本已經泛黃的相冊，里面裝著我最珍貴的記憶。有一張照片突然吸引了我，那是一張4歲時，我玩雪的照片。我笑得很開心，很燦爛……

　　小時候的我白胖白胖的，很喜歡穿花衣裳，也很喜歡照相。每當有鏡頭對準我時，我總會擺出一副扭捏的樣子，總會逗得大人們笑得前仰后合的。

　　南方很少下雪，兒時的我盯著電視的雪景，總會想到：要是貴陽也下一場大雪就好了。天公公似乎聽到了我的祈愿，在我4歲那年，下了一場大雪。

　　我穿好了衣服，急急忙忙地跑下樓，地上一片雪白，像鋪了一層白地毯似的，漂亮的雪花紛紛揚揚地落了下來。我高興地趴在雪里，激動極了。我拉著姐姐，嚷著叫她陪我堆雪人，她拗不過我，只好跟著我一起。大人們看見好大一場雪，也跟著我們出來了。

　　來到雪地里，我抓起了一把雪，捏成了和我拳頭一樣大的球，小心翼翼地蹲下甚至放在雪地上。姐姐見了，笑了，一邊把我捏的雪球踩平了，一邊跟我說，雪球要弄大些。可我哪聽得進去，“哇”的一聲哭了出來，抓了一大團雪使勁扔在姐姐頭上。白花花的雪落在了姐姐的頭上，烏黑亮麗的頭發在我看來，瞬間變成了老太太：“姐姐變成老太太了！”我不哭了，又繼續咯咯地笑著。好像堆雪人沒什么意思，我又拿起一堆雪向媽媽推去。“我不玩堆雪人了！我要玩打雪仗！”我像個領導人似的，命令著所有人。大人們相視一笑，也只好陪著我鬧了。于是我們打起了雪仗，玩得不亦樂乎。

　　我很開心，好像那一天是我最開心的時候，我第一次見到了雪，那和電視里的不一樣，那更漂亮，更有趣。媽媽見此拍了下來。照片里我的鼻子凍得通紅，胖胖的，笑得開心極了。

　　我關上了相冊，好像南方又是好久沒有下那么大的雪了，我好想也再沒有像那時那么開心了。我的腦海里浮現出我燦爛的笑容，那張照片保存了很久很久，邊角已磨損了一些，我的笑容也沒那么清晰了。但我還是記得，那時的我很開心，無憂無慮……

記憶是珍貴的作文600字_六年級作文3

　　到了夕陽西下的時候，天邊迤邐著幾片迷人的云彩，映襯著一層晚霞，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著蔚藍的天空。此時的我，沐浴在微風之中，回憶著我親愛的老師。

　　灰色記憶：

　　記得從前，每當臨近考試期間，便是老師和同學們最緊張的時候了，學生們每天在書桌前奮筆疾書，埋頭于題海之中，為了考試做充分的準備，而老師們也為了學生夜以繼日的準備復習資料，為我們量身定制復習計劃。記得每當上課的時候，就看見老師仔細的翻閱著備課資料，嚴肅而謹慎地在黑板上寫每一道題的論證過程，每一步的步驟都為我們做詳細的解答，然后提醒我們各個知識點的重要性。這段時間里，老師和我們一起備戰應考，事事都為我們著想，絲毫都沒有馬虎。

　　金色記憶：

　　吃完飯，老師您一臉嚴肅的走進教室，您掃視了班級一周，沒有說話。我們以為有什么不好的消息要宣布，所以也都沉默著，只見您抓起粉筆，在黑板上鏗鏘有力的寫了幾個字，下周六集體去春游。看了這幾個字，好多同學立刻從椅子上做起來歡呼雀躍，因為我們終于可以又一次集體出游的活動了！那次春游的過程中，您和我們一起打鬧玩耍，和我們一起談天說地。那一次，你仿佛年輕了好幾歲，和我們嬉戲玩耍。

　　白色記憶：

　　上課鈴聲一響，您從外面進來了。只見您臉色蒼白，嘴唇發干，眼窩深深地陷了下去，黑眼圈赫然出現在你的臉上。完全沒有了往日的的光彩。嘴里還是不時傳出“咳咳”的聲音。聲音也沙啞了很多，沒有往日那么動聽，我們明白，您生病了。我們都勸您回去好好休息，而您卻搖搖頭說：“沒事，新課不能落下，你們只是很多知識點還沒有掌握。”于是，您一邊咳嗽一邊為我們講課。那一刻，我們內心異常感動。

　　老師，我好想念您，想念您對我們的叮囑，想念您在講臺上神采飛揚為我們講課的樣子，想念黑板上您蒼勁有力的字體。

　　老師，您永遠都停留在我們心中，在我們心靈的最深處。