令我充滿感激的記憶作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的令我充滿感激的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
令我充滿感激的記憶作文1
看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。回憶踩著時(shí)光的碎影而來(lái)，回眸；定格，播放那令我充滿感激的回憶。
從小，我便在外婆家長(zhǎng)大，因父母在家鄉(xiāng)打工，我便來(lái)到了齊市的外婆家。所以，外婆便成了那兒時(shí)最疼愛(ài)我的人。
一年冬天，外婆帶著我一起出門散步，卻看到了一些像用簽子串起來(lái)的紅珠子似的東西，我指著它，問(wèn)外婆：“外婆，那些是什么啊？”外婆沖我笑了笑，嘴咧的像是個(gè)月牙，“哈哈，那是糖葫蘆。你想吃嗎？”“嗯，嗯。”我沖外婆眨了眨眼睛。外婆拿起遞給了我一根，轉(zhuǎn)身付了錢，那里便只有我笑呵呵的背影。
和外婆一起生活了很長(zhǎng)時(shí)間，她變得十分了解我，她知道我很喜歡吃糖葫蘆，便總是做給我吃。我那時(shí)小，牙還不堅(jiān)硬，外婆便怕我咬不動(dòng)，在做的時(shí)候總會(huì)把山楂泡上三個(gè)小時(shí)，又淋上許多糖漿……但外婆的手藝和外面的小販比起來(lái)是更勝一籌。只要我一說(shuō)想吃，外婆便會(huì)立馬準(zhǔn)備好，我還很喜歡外婆做的炸魚，每次都要吃上許多……但現(xiàn)在我卻不怎么碰那樣?xùn)|西了，因?yàn)樵僖渤圆怀鐾甑奈兜篮屯馄诺膼?ài)了……
然而，我不知道的是，外婆一直都患有心臟病。后來(lái)母親告訴我外婆常常疼得在夜里翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。而外婆去世哪年，正是我得了哮喘病的那年，好像已經(jīng)過(guò)去七年了吧，我卻久久不能忘懷。
云逸曳，瓊月翩躚，龠聲咽憶晴雨流年……這些年，腦海里總浮現(xiàn)出外婆當(dāng)年笑靨如花的模樣，還有那一年的那一天，外婆還是來(lái)到了醫(yī)院的病房。我不知道將要發(fā)生什么，卻總覺(jué)得會(huì)再也見(jiàn)不到外婆慈祥的面龐。病房里，只有我和外婆兩人。我望著外婆變的蒼白的臉龐，發(fā)青的嘴唇，聽(tīng)著他急促的呼吸，緊緊的握住她的手，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)：“外婆，你能不能別離開(kāi)我啊……”外婆有些吃力地從沖著我笑了一下：“傻孩子，等外婆病好了，還給你做糖葫蘆吃。”“不，我要糖葫蘆，我要外婆！”眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……隨后，外婆便被推進(jìn)手術(shù)室里，只剩下我呆呆地向窗外望去，卻不知道在想些什么……
那段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了許多，我不會(huì)再任性，我不會(huì)再貪玩，我會(huì)珍惜眼前人。感謝那段已逝去的的夢(mèng)，感謝那段回憶，也感激外婆。每當(dāng)我遇到困難，只要一想起外婆，心里便像吃了蜜一樣甜，外婆一定在天上給我做糖葫蘆呢！
誰(shuí)的歌聲輕輕唱，誰(shuí)的淚水靜靜淌。愿化一雙鳥兒去飛翔，任身后哭號(hào)嘶喊著也追不上。又一年九月晚風(fēng)涼，斜陽(yáng)漸矮只影長(zhǎng)。這場(chǎng)故夢(mèng)里，孤槳聲遠(yuǎn)蕩，去他鄉(xiāng)遺忘。
令我充滿感激的記憶作文2
無(wú)數(shù)個(gè)難熬的夜晚，無(wú)數(shù)次在崩潰的邊緣徘徊，她執(zhí)著地拉著我的手，輕聲細(xì)語(yǔ)，一遍又一遍，就此，溫暖塞滿了心田。——題記
輕柔的月光自窗欞中瀉下，與橘黃色的燈光交織在了一起，匯聚成了光影，灑在眼前人身上，斑駁的白發(fā)爬滿了雙鬢，眼角的紋細(xì)細(xì)漾開(kāi)，我將那雙被時(shí)光催殘了的手掌塞進(jìn)被子，手上殘留的觸感讓我不斷憶起過(guò)去。
或許是昨天吧，我因體育考試的零點(diǎn)一分不斷努力，可高輕度的訓(xùn)練致使我病狀百出。腿酸腫脹，緊接著腳腕疼痛難忍，那應(yīng)該算得上平日里最痛苦的事了，大概是有生以來(lái)頭一遭的。每日下來(lái)，腳便如踩了棉花般，左搖著右晃著，像極了那南極的黑白先生。故此，媽媽便極力要求接我放學(xué)，盡管我家與學(xué)校之間不到一百米的距離。
當(dāng)我出現(xiàn)在媽媽面前時(shí)，她做的第一件事便是用那雙寬厚的手掌接下我身后的書包，哪怕有時(shí)候書包并不很重的樣子。
回到家后，媽媽首先沖進(jìn)衛(wèi)生間去倒水。大概是小時(shí)候受過(guò)傷的原因，我對(duì)水溫很敏感。她便把手放在水中感受水的溫度，一遍又一遍地倒，一次又一次地調(diào)。有時(shí)，她會(huì)用那雙略粗糙的手輕輕按捏我的腿，那大概是我感受過(guò)的最溫暖的手。
也許是前天吧，媽媽總覺(jué)得我學(xué)習(xí)壓力變得有些大，便趁著春季來(lái)臨，帶我去看花。她用手掌輕輕包住了我的手，說(shuō)春天百花盛開(kāi)，爭(zhēng)芳斗艷，沒(méi)有誰(shuí)是最亮眼的，但花兒們的盛放不只是給人看的，有時(shí)要懂得孤芳自賞，只要你付出了你最大的努力，便可以驕傲地說(shuō)“我是最棒的”。一簇一簇地開(kāi)，一蓬一蓬地燦爛著，花兒驚艷了春天，而那雙手卻是從未展現(xiàn)過(guò)的有力。
不是昨天，也不是前天，每一天的日子里，愛(ài)從未缺席，手掌的溫度從未消失。
原來(lái)，天黑時(shí)你不曾害怕，是因?yàn)橛腥私幽慊丶遥幌掠陼r(shí)你不曾生病，是因?yàn)橛腥藶槟阏陲L(fēng)擋雨；艱熬時(shí)你不曾放棄，是因?yàn)槟阒溃徽摻Y(jié)局如何，總有人一直陪著你，始終為你亮起一盞明燈，準(zhǔn)備好一個(gè)擁抱。
悄悄地將思緒理好，靜靜地躺在媽媽身邊，傾訴著那無(wú)言的感激，這般，一夜好夢(mèng)。
令我充滿感激的記憶作文3
那是一次期中考，我考了全年級(jí)第一。
平時(shí)，我頂多算個(gè)中上游的學(xué)生，這次期中考的成績(jī)出乎我的意料，得知成績(jī)后，我走路時(shí)抬頭挺胸，心中沾沾自喜，不料，過(guò)了一會(huì)兒，一位調(diào)皮的同學(xué)大喊：“那個(gè)年級(jí)第一的，李老師請(qǐng)你去喝茶！”我很驕傲，心想：李老師肯定要表?yè)P(yáng)我。
我昂首闊步向辦公室走去，到了辦公室，我底氣十足地大喊了一聲：“報(bào)告！”李老師被我的聲音驚到了，先是皺著眉頭，然后幽默地說(shuō)：“怎么了，你膨脹了？”我臉上的笑容消失了，心想：難道我在班上四處?kù)乓煽?jī)的事情，被他知道了？他的笑容也漸漸消失了，用失望的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這次考試還是沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期呀！還差兩分就是滿分了。”我有點(diǎn)驚慌失措，急忙為自己的不認(rèn)真找了一大堆理由：“我以為語(yǔ)文試卷最后一道題不用做。”仔細(xì)一想，心中充滿了疑惑：我不是只差1分就是滿分了嗎，為什么他說(shuō)還差2分？接著，心里更是不滿，一個(gè)數(shù)學(xué)老師管那么多干嘛，數(shù)學(xué)考滿分，不就得了嗎？就算我語(yǔ)文沒(méi)有考滿分，不也是年級(jí)第一嗎……
李老師仿佛看透了我的心思，從試卷夾里抽出了一張答題卡，我一眼便認(rèn)出了那是我的數(shù)學(xué)答題卡。李老師指著最后一道題說(shuō)：“你再看一下這道題。”我認(rèn)真地把那道題驗(yàn)算了一遍，不高興地反駁道：“我沒(méi)做錯(cuò)！”李老師耐心地跟我說(shuō)：“你的答案是沒(méi)錯(cuò)，但做法有錯(cuò)。”接著他給我講解了一遍這道題。我這才恍然大悟，原來(lái)我不是大家眼中的“年級(jí)第一”。
我的心緒被拉回到得知成績(jī)時(shí)的樣子和我跟同學(xué)們炫耀的時(shí)候，李老師說(shuō)了一大堆深?yuàn)W的話，可是我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只見(jiàn)他的嘴一合一閉，神情嚴(yán)肅，突然，他敲了兩下桌子，我的思緒被斬?cái)嗔恕ＫZ(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不是所有人能考上麻省理工大學(xué)，但是所有人都在朝麻省理工靠近。”這句令旁人匪夷所思的話語(yǔ)，卻改變了我的人生道路。
從此以后，我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，終于獲得了一個(gè)真正的“年級(jí)第一”。
李老師的那句話令我終身難忘，這一段令我充滿感激的記憶，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
令我充滿感激的記憶作文4
綠草如茵，那是草兒在感激春天；繁星點(diǎn)點(diǎn)，那是星星在感激夜空；白雪千里，那是雪花在感激東風(fēng)。生命，因感激而美好，我擁有一段令我充滿感激的記憶。
秋風(fēng)陣陣，我離開(kāi)了我的小學(xué)，步入了中學(xué)，看著周圍的同學(xué)，我心中卻缺少成為中學(xué)生的自豪，心還在小學(xué)那個(gè)梅花鹿潭前不肯離去。和新的老師同學(xué)之間仍有幾絲生分，常常自己獨(dú)自待在一處發(fā)呆，體育課或跑操時(shí)，總會(huì)有一個(gè)恍惚，仿佛自己還在小學(xué)校園里那棵楓樹(shù)下奔跑，直到被后面同學(xué)撞了一下，才意識(shí)自己在干什么。唯一能讓我清醒的，就是每周六上完課路過(guò)小學(xué)的那一瞬間。可是，用它來(lái)填補(bǔ)我心中的空虛的后果卻有點(diǎn)讓人難堪，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，也失去了初一學(xué)生原有的朝氣和活力。
命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在一個(gè)午后，我上完課，又在小學(xué)校門口凝望之時(shí)，遇見(jiàn)了我的小學(xué)班主任。她很高興地把我拉進(jìn)了校園，遞給我一塊糖，開(kāi)始了五年都沒(méi)有說(shuō)完的審問(wèn)作業(yè)寫完了沒(méi)有？最近在學(xué)校的`表現(xiàn)怎么樣？聽(tīng)著這熟悉的審問(wèn)，心中得到了一絲的慰籍，好像我不曾離開(kāi)這校園，我喜歡的老師也一直還在我的身邊，時(shí)刻關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我。忽然間我豁然開(kāi)朗，陽(yáng)光瞬間照進(jìn)了我的胸膛，感覺(jué)身上的某種力量在漸漸復(fù)蘇。離行時(shí)，老師給了我厚厚的一封信，囑咐我回去再看。
一出校門，我就迫不及待地拆開(kāi)了信封，里面有兩封信，一封是同學(xué)給老師的捷報(bào)；另一封是老師給我的信。看樣子，都是小學(xué)時(shí)期的紙張，都有些發(fā)黃了，我捧著信，像捧著珍貴的古董。信上的每個(gè)字我都用心的讀過(guò)，那文字都凝固成玉了。在最后一張上寫著一句讓我畢生難忘的話，這段話似乎是在我一年級(jí)的時(shí)候老師寫給我的你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？每天許一個(gè)愿望，并不斷努力的去接近它，再難的愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)。這句話的出現(xiàn)，仿佛一縷陽(yáng)光穿破了烏云，照在我心中的堅(jiān)冰上，堅(jiān)冰慢慢融化了。
也許，就是這一句話給了我溫暖、決心、力量，也許就是這句話，我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)成績(jī)回升了。老師的話語(yǔ)至今還縈繞的我的耳邊，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)不經(jīng)意間想起老師對(duì)我的諄諄教誨，對(duì)我的鼓勵(lì)支持。這是一段令我感激的回憶。只要每天許一個(gè)愿望，并不斷努力的去接近它，這個(gè)愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)。感謝我人生路的指導(dǎo)者，感恩我的老師！
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