導語：記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。下面小編整理的以記憶為話題的作文，歡迎大家閱讀!
作文一：記憶
窗外的花靜靜的開著，散發出陣陣清香，正是個怒放的年華，而我卻在寂寞、等待中凋零、枯萎、死去。
原本有意無意的談著家里的事，他很想搬出去生活，我知道。可是很多細節的問題他未曾面對過，縱然比我大一年零兩個月有余，但它畢竟，還是個小孩。
風，冷冷地吹著。他最討厭別人用房子打擊他，我卻做了。他只冷冷的回了一句……盡管是淡淡的一句話，卻在我心頭烙下了深深的印痕。
我想死。原以為千遍萬遍的誓言，能伴我熬過三年的寒苦?？稍谝粓鲲L雨過后或許再也不見面了，那曾經許過的諾言算什么?一起走過的路真的到了盡頭嗎?
或許我們之前遇過的許多人，經歷過的許多事，都如花朵一般――夏天怒放，冬天凋零。怒放時的明艷在回首中變成永恒。我以為我不會在乎失去的東西，在時間的沖洗中會忘記一些事或一些人，但我做不到。兩人之間水藍色的記憶換取了擱淺在唇角的微笑。
因為喜歡淋雨，每當渾身濕透總會被輕柔的責備。因為喜歡哭泣，每次除了安慰，他會不知所措。因為自信要強，遇到挫折總是不要幫助，氣得他像熱窩上的螞蟻。因為喜歡欺負他，每當打擊的時候他都會裝可愛……。生命中一切瑣碎的細節，都在這段路上被放大。于是我們之間的轟轟烈烈柔化成了新湖中的波光點點。我害怕那曾經以為的刻骨銘心，最終成水色的過往。所以在一切還未改變的時候，我想給予終結。
想拿起鋒利的尖刀，在脈搏上輕輕的割傷一小口。讓濃濃的鮮血匯成記憶的長河，在我視線模糊的瞬間，一切都繪畫成記憶中的永恒。
作文二：記憶
在一個博物館里，放著一只獨一無二的古瓶。但它并不喜歡這個地方。這里既無鳥鳴，也無樹木與新鮮空氣，使它不禁回想起那些遙遠的記憶……
四十多年前——
那時，我靜靜的躺在沙漠里，獨自咀嚼著寂寞。直到有一天，一只考古隊在風沙中發現了我。“哇!多么精美的彩釉，經歷幾百年的風吹雨打，依然能保存得這么完好，真是奇跡呀!”“對呀，對呀……”我在人們的手中傳遞著，無不發出贊嘆。
一千多年前——
“老爺，這個瓶子帶不帶?”“管它干什么!契丹人就要打來了，你還想不想活命，磨磨蹭蹭的。”“是，是。”……隨著兩人漸遠去的身影，談話聲也越來越小。沒過多久，一個小女孩小心翼翼的'把我抱走了。在她住的村子里，我過了一段安定的時光。后來，戰爭又爆發了，我被埋在廢墟里，逃過一劫。
再以前，幾萬年前——
我還是一團泥土，花草在我的頭上生長，蟋蟀在我的身體上跳動，蚯蚓在我身邊鉆來鉆去，那些日子真是無憂無慮呀!但好景不長，一個人把我鏟了起來，裝在車上。那是我第一次見到外面的世界，天好藍好藍，山好綠好綠，風好暖好暖我覺得自己好似與它們融為一體了。后來，我被送到作坊……
“媽媽，為什么在沙漠里會有這么漂亮的瓶子?”一個童稚的聲音打斷了我的回憶。“因為那里以前也有山有水，有小動物和很大的樹，只是后來……”一位年輕的女士向她幼小的孩子解釋到。
我猛得一驚。無意間，我向窗外瞥了一眼，竟發現這里的天空是灰的，遠處還斷斷續續飄來一些黑煙……
作文三：記憶
我是什么?
是風，是雨，是天，是地。為什么沒有真理?
我是一杯熱開水，是灼人的，卻很清，很純;我是一片七彩的云，是自由漂浮的，卻很美，很捉摸不定。我從不留戀過去，因為過去雖然很美好，但它畢竟消失在永久的記憶中;我愛憧憬未來，因為未來的篇章等待自己去譜寫!
“人，不應該總活在記憶里。”這是我最喜歡的一句名言，每當看到它，我就告訴自己：要掌握現在，創造未來。
人，不應該總活在記憶里。不錯，人是不能總靠回憶活著。回憶畢竟是過去，它并不代表未來。以前，我們或許成功過，或許失敗過，或許輝煌過，或許頹喪過我們不能怕面對失敗的殘酷，更不能總回憶以前成功的時候，找以前成功的感覺，自我麻痹，自我墮落;我們不要麻醉自己，我們向著目標繼續奮斗，也許陽光就在風雨后。“曾經多少的榮譽，今天已變成了回憶。”劉歡這首<重頭再來>真是唱得好!
人，不應該總活在記憶里。多么樸實的語言，又深藏著多少哲理。我一度曾用小學時的輝煌安慰進入初中以后的失敗，消蝕了奮斗的勇氣，是席勒的話讓我重新找回了自己。人的生命是有限的，無謂的回憶只能浪費時間，我不能在回憶中空耗青春!
人，不應該總活在記憶里。路仍在腳下，我們的未來不是夢，成功有大門仍向我們開著。失敗并不可怕，可怕的是活在回憶里，迷醉甚至麻醉在以前成功的喜悅里，人必須振作，從頭再來!“人，不應該總活在記憶里”這句我最喜歡的名言，會陪伴我一生，時時鞭策著我不懈地前進!
作文四：記憶
喜歡文字的孩子不會真正的快樂，我將為自己寫下一份憂傷。
曾經，我不懂得愛惜自己卻學著去愛別人，最后便是片體鱗傷的收場。
現在，我雖然還是不懂得愛惜自己，但是搭上了生命去愛別人。我們是太乎了吧，這會是太在乎對方的表現嗎?我們會為對方一些不在乎自己的動作而委屈，我們會為小小的事情拼命的想為什么，我們會為對方跟異性的好而混亂了思維?？赡苁俏覀冞€不夠成熟吧。
為什么三個月的感情不敵一句話?我就不相信。我努力地挽回她拋出的兩個字。我有點優、有點愁、有點懊惱、有點失落。鼓起的斗志會不敵你的一個表情、一句敷衍。從qq上知道你發給我這樣一句話，我沒溫度的玻璃心被那無形的悲傷敲得疼痛。本就冰冷的心臟附上你冰冷的文字，我擁有的感覺是那么的寒啊!我還有什么話可說呢?我再次拿起勇氣去面對你，可是心就是那么的不爭氣。我不敢直視你的臉蛋，生怕眼淚不爭氣地往下流?？墒嵌錈o法抗拒你那柔軟的聲音，思緒圍繞著我，鼻子酸酸的。終于，情緒不受我的控制。我早上沒洗臉，眼淚狠狠地把我的臉徹底地刷了一遍，是那么的徹底。心在痛，在痛再痛，沒法表達這種沒有詞能形容的心痛。思緒無法被收回，只能慢慢地靜下心望向視野范圍內的風景。我獨自地靠在陽臺邊上，背影是那么的孤獨、無助。若一句話能相偎相依，我們會更好吧。
人生何人值我愁?為之傷而不棄者。
故愿只得一人心，此心終亦無相棄。
投身心悲不得志，但為古人抒情懷。
作文五：記憶
那個充滿笑容的臉龐，既熟悉，又陌生;那個從前跳躍的背影，從那天起就變得孤單;那個甜甜的微笑，被哭泣所取代……你轉學了。五年，你與我們共同相處，等到了失去的時候才知道要珍惜，當我們反應過來時，你已經離開了六二班這個集體。
還記得以前的你，是多么快樂。每次看見你在操場上穿梭的身影，看見你那甜甜的微笑，班里的每一個人都會快樂起來。每次聽到你那動聽的歌聲時，所有的人都會融入到你的心靈世界，與你一同分享這份快樂。而現在，我們聽不到你的歌聲，也看不到你的身影，只能念念不忘、依依不舍地拿著你與全班同學的集體照站在墻角發呆。整個校園仿佛因你的離去而黯然失色，如果可以的話，真的好想與你在一起啊!
那個冬天，我們一同來到了這個校園，我們都親切地叫你琦琦，你與同學一起玩著游戲。好多同學都圍在你的身邊，希望和你一起玩。不管是男生還是女生，他們總是把你當做領導者一樣，用期待的目光看著你。六年了，已經不是當年的六二班了，可你不知道。從你轉學開始，整個學校沒有了春天，沒有了陽光明媚的春天。一切事物都停止了，停止的不只是這兒的一切，還有我們對你的記憶。你回來看看我們吧!看看我們有什么變化，也讓我們看看你有什么變化。
那天下午五點，聽說你回到了學校，我們真后悔沒有留下來。
你在新學校的生活還好嗎?我希望你能?；貋砜纯次覀儭Ｎ业挠洃洖槟愣ǜ裨谀且惶?，你來日補上，好嗎?我們真的很想你，趙文琦。
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