記憶中的她作文1

　　我的腦海中又浮現(xiàn)出這樣一個女生：水汪汪的眼睛，高挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，漂亮的披肩發(fā)襯托出她的可愛。她叫曉琳。說起來，我們的相識挺有戲劇性，緣于一次相撞。相識到相別也僅僅只有一年。雖然相處的時間不長，但她給我的印象很深刻，久久難忘。

　　相識

　　那是一個陽光明媚的周日早晨。濱江長廊。頭頂上的木棉花開得格外鮮艷。幾艘游船行駛在平靜的江面上。我捧著一本剛從書攤上買來的小說《小偵探柯南》，一邊踱著步一邊津津有味地看著。當(dāng)我正沉浸在故事情節(jié)中，忽然，我被什么東西重重地撞了一下，一個踉蹌，頓時站立不穩(wěn)，跌倒了。我惱怒地抬起頭來，在我面前出現(xiàn)一個和我仿佛年紀(jì)的女生，正漲紅了臉，眼睛里滿是內(nèi)疚。她連聲道歉：“對不起，對不起……”又伸出雙手，想扶我起來。我瞪了她一眼，說：“不用了！以后走路小心點(diǎn)！”我站了起來，拍了拍身上的泥塵，彎腰想撿起掉落在地的書。那女生說：“我來撿。”她趕快撿起書，想遞還我，無意中看看封面，忽然，她瞪著水汪汪的大眼睛，驚喜地說：“你喜歡看柯南？喜歡快斗嗎？哈哈！”看著她這種表情，我笑了，剛才的不快煙消云散。“是呀！你也喜歡呀？”“是呀！是呀！你應(yīng)該喜歡蘭吧？”“呵，那你要失望了，我喜歡的是哀喔！”共同的愛好使我們你一句，我一句地聊開了，越聊越開心。

　　“剛才不小心撞了你，實(shí)在對不起！”她又對我道歉說。

　　“哦，沒事，我們做個朋友吧！”

　　“是嗎？太好了，我叫曉琳！”

　　“我叫涵涵。”我們互報了年齡，她比我小一歲，于是我說：“你比我小，你就叫我涵姐吧！”

　　“好！”就這樣，友誼的火花就在對話中擦出了。

　　相處

　　我們慢慢熟悉了。我們有時相約到濱江長廊散步，有時我到她家玩，或者她來我家玩，很快地我們成了一對無話不談的好朋友。

　　一個周日上午，我來到曉琳家。“涵姐，你來了！”曉琳正在玩電腦，見我來了，轉(zhuǎn)過頭來，手里拿著一包薯片，遞給我，說“你也吃吧！”我走過去，看著電腦屏幕，問：“喲，在偷看電影。是劇場版的。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，驚訝地說：“你怎么知道？”我笑了，指著屏幕上的字，說：“我眼睛又沒瞎。劇場版《地宮的十字路口》幾個字清清楚楚地印在那兒呢！”她看了看，說：“嗯，不錯，你挺聰明的，可以當(dāng)偵探哦！涵姐！”我自豪地說：“當(dāng)然了！”“那你改名叫柯涵吧！”“什么？”我呆了，一時反應(yīng)不過來。“柯涵，柯南的妹妹唄！”曉琳笑嘻嘻地打趣道。“啊！可惡！”我伸手撓她的胳肢窩，又把她拖離椅子，她笑得喘不過去來，直喊救命。兩個小姑娘就這樣鬧成了一團(tuán)！

　　呵！快樂的時光總是那么短暫。一年的時光就在這歡樂的笑聲中度過了！

　　相別

　　有一天，曉琳忽然打來電話告訴我，她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)離開潮州了，因?yàn)樗乙岬绞〕侨ァＫx開的那天，天陰蒙蒙的，下著小雨。我來到她家跟她告別，可是她躲在房間里，不肯出來見我。她爸爸媽媽要她出來，她卻把門反鎖了。我放棄了，轉(zhuǎn)身跑出她的家。剛跑幾步遠(yuǎn)，她媽媽拿著一件東西追了出來給了我，說是曉琳送我的。回到家，我把東西拆了，是一個星座瓶，雙子瓶痤！

　　我抱著瓶子哭了……

　　以后，我們就很少見面了，只用QQ聯(lián)系。有一次，我用QQ發(fā)問她為什么分別時不出來見我，她說，她不想哭，不想出來讓我看到她哭的樣子。

記憶中的她作文2

　　她，是一個嬌小可愛的初中生；她，是一個長相美麗的音樂熱愛者；她，是一個家境富裕但樂于助人的善者。她，是我僅相處了8節(jié)課就分開的好朋友--方悅。

　　記得，那是吉他班結(jié)束后，我們一起回家。正當(dāng)我們有說有笑地走到十字路口時，看見一大群人圍在一起。“怎么了？”我疑惑地問。方悅也對此產(chǎn)生了興趣，說：“看看便知道了，走!”我們擠進(jìn)人群，卻看到了想不到的一幕--一個七十歲左右的老人躺在地上，含糊不清地說：“哎呦，我的天!哎呦!”老人痛苦地抱住左腳。那痛苦的模樣，扭曲的臉，讓圍觀的人都揪心。可一旁的大人卻只是同情地看著老人，沒有任何行動。“呀!你們怎么不幫助他!扶他起來呀!”方悅十分著急，希望大家一起幫助老人。我看了看老人，小聲對方悅說：“這個老人身上全是臟兮兮的泥，誰會幫呢？走了啦!”聽完我的話，方悅狠狠地瞪了我一眼，說：“你不幫忙，我自己來!”方悅將吉他放下，走到老人身邊，吃力地將老人扶起。“嘿!”方悅那嬌小的身體怎么能將老人扶起？老人的呻吟聲顯得越來越痛苦，我見狀，馬上走過去幫忙。“大家把老人抬過去吧!”剛剛還愣在那里的人們馬上圍了過去，小心翼翼地把老人抬起--那些身強(qiáng)體壯的青年仿佛心有靈犀，沒有指揮，不用口令，老人就安全地被抬到一旁的椅子上。“他一定是摔傷了，誰有藥啊？”方悅一刻也沒有停歇，馬上又為老人找藥水。“我有!”一個大姐擠進(jìn)人群，拿出一瓶紅花油，說：“快擦擦吧!”方悅對老人說：“來，爺爺!我給你擦上藥!”老人放開了抱著腳的雙手。方悅慢慢地將他的褲腳挽上，用自己精心呵護(hù)的手沾上藥，輕輕擦在老人腫起的腳上。“謝謝你，小姑娘!”老人激動地說。擦過藥后，傷好了很多。看著老人，方悅謙虛地說：“這是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。大家都有功勞!”人群中，發(fā)出了一陣陣贊嘆：“好孩子呀!”“這孩子為人好!”“這回多虧了她!”

　　這就是方悅，這就是善良的方悅。我會永遠(yuǎn)記住!

記憶中的她作文3

　　世上沒有一個人或一樣事物是完美無缺的，我小學(xué)時的同桌劉小艷讓我明白了這個道理。至今，我依然記得她。

　　她的臉瘦瘦的，尖尖的下巴有些上翹，鼻子又扁又大，一雙小小的眼睛，像兩條縫，嘴唇厚厚的，卻包不住一口參差不齊的黃牙。她是班里最丑的女孩。

　　她長得丑，性格孤僻，喜歡一個人發(fā)呆。老師卻偏偏安排她和我同桌，盡管我心里不大情愿，但師命難違。真惱火，整天面對著這樣一個默默無語的女孩，沒有人和我說話，真是寂寞。

　　然而，一次大掃除，她改變了大家對她的看法。那次大掃除時，我們班不幸被抽到打掃廁所，沒有一個人愿意去，只有她自己去了。老師最后來“請”，我們才不情愿地往廁所走去。到了廁所，只見她正干得起勁。大家非常感動，跑過去和她一起干起來，每個人都變得比以前勤快了。

　　還有一次，班級為災(zāi)區(qū)捐款，她是第一個捐的，而且捐了很多錢。我詫異地問她：“你哪兒弄這么多錢？”因?yàn)槠綍r她很儉樸，在學(xué)校從未見她到小店買過東西。夏天，同學(xué)們常去小店買冷飲，她則只喝從家里帶的白開水。最后，她真誠并鄭重地對我說：“我家很窮，父親身體不好，常年吃藥，一星期媽媽只給我?guī)酌X，這些錢是我平時積攢下來的。你可千萬別告訴同學(xué)。”“為什么？”“因?yàn)槲遗聞e人嘲笑我，而且怕老師知道我家的情況后，把錢退回來。”多好的人啊！聽了她的話，我的心里一熱，一股暖流頓時涌遍全身。從那以后，我和她成了好朋友。

　　有一句格言說得好：鳥美在羽毛，人美在心靈。是的，劉小艷沒有美麗的外表，但她美好的心靈會永遠(yuǎn)激勵并影響著我。