精選競爭作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的競爭作文10篇,希望能夠幫助到大家。
競爭作文 篇1
競爭是無處不在的,是無時(shí)不有的。每個(gè)人都無法避免參與競爭,人們總覺得競爭是殘酷的。生活節(jié)奏的加快,也使競爭更加激烈。而競爭越是激烈,人情關(guān)懷就越顯珍貴,大家也更需要更多的人情關(guān)懷。
英國詩人約翰唐德曾在詩中寫道,沒有人是與世隔絕的孤島,每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。我們在同一片土地生存,避免不了相互爭奪著資源,而我們又相互聯(lián)系在一起。而把每個(gè)人緊密連接起來的無疑是關(guān)懷。由此,我們在競爭中要學(xué)會(huì)把握與對手的關(guān)系。如果我們在競爭中一味追逐勝利,對手只會(huì)是敵人。《三國演義》中周瑜對待諸葛亮這個(gè)對手可謂是針鋒相對,絲毫不讓。周瑜的做法不僅使自己失去了一個(gè)潛在的朋友還使得自己最后在競爭中失敗后落得氣急身亡的下場,“即生瑜何生亮”的臨終感言,更是讓人唏噓。
其實(shí)在競爭中讓對手三分又何妨呢?競賽場上遙遙領(lǐng)先的人往往會(huì)故意讓對手先勝一局;生意場上實(shí)力雄厚的大公司也總愿意幫扶尚在發(fā)展初期的小公司;而在外交場上擁有先進(jìn)技術(shù)的國家也會(huì)幫助落后國家一起破除發(fā)展前路的障礙。在競爭中擁有一個(gè)與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ郑趾螄L不是一件好事呢?如果殘酷的競爭是寒冰,人情的溫暖必是融化冰霜的陽光。遙遙領(lǐng)先者讓對手先勝一局,既讓對手不感到尷尬,也讓對手輸?shù)酶姆诜淮蠊編头隽诵」镜陌l(fā)展,交流了經(jīng)驗(yàn),也結(jié)交了潛在的合作伙伴;有能力的國家向落后的國家伸出援手,建立的友誼能讓兩國人民都受益,如此,何不好?
人情讓競爭變得美好起來。競爭是長長的征途,需要溫心的關(guān)懷,才能讓人在前進(jìn)的路途中增添力量。曾在某一場女子五千米的奧運(yùn)賽事中,一位美國運(yùn)動(dòng)員在比賽中突然腿部抽筋,表情十分痛苦。旁邊的新西蘭運(yùn)動(dòng)員見狀立即停下比賽幫扶她。雖然新西蘭運(yùn)動(dòng)員的成績受到了影響,可她卻收獲了全世界的掌聲而且獲得了對手的友誼。溫暖的人情光懷讓競爭變得不再嚴(yán)酷,讓競爭變得充滿積極的意義。
競爭不是非要拼個(gè)你死我活,而是要在公平的條件下盡可能達(dá)到共贏,競爭中敗者認(rèn)識(shí)到自己不如對手,進(jìn)而督促自己進(jìn)步也是一種勝利;獲勝者主動(dòng)幫助對手,獲得友誼也是一種收獲。古人強(qiáng)調(diào)在競爭中“知己知彼百戰(zhàn)百勝”,如此,既然了解了對手何嘗不指出對手的不足,吸收對手的長處,相互取長補(bǔ)短。善意的交流能讓競爭關(guān)系變得更舒服,化對手為朋友能收獲更多。
如果競爭是沒有盡頭的海,關(guān)懷就是溫暖的風(fēng),風(fēng)推動(dòng)海的前行。溫暖的人情關(guān)懷也推動(dòng)著競爭的發(fā)展,讓競爭變得更有積極的意義,良性競爭需要人情關(guān)懷,需要我們的關(guān)懷。
競爭作文 篇2
競爭是我在人生中的一股力量,在我感到絕望時(shí),它總能激起我的斗志,讓我堅(jiān)持下來。在我的人生中,正因?yàn)橛辛烁偁幉鸥泳剩用髁粒用利悺?/p>
我9歲那年發(fā)生的這件事,在我的印象中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。“什么!我的成績是不及格!”我驚訝地大叫起來,平時(shí)一直都把她壓在腳下,可是這一次連她我都沒有超過,我不甘心。于是我走到廖佳儀面前,把挑戰(zhàn)書放下,她看了看之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次之后,我便發(fā)瘋似的學(xué)習(xí),不給自己留一點(diǎn)休息的時(shí)間。每天早上很早醒來讀兩篇英語課文,就算偶爾很想睡懶覺,但只要一想到我們的競爭,我便猛地睜開眼睛,一骨碌便爬了起來。這對我來說可是少有的起床狀態(tài)啊!每天吃飯的時(shí)候我都是最先吃完,因?yàn)槲乙ゾo時(shí)間復(fù)習(xí)功課。在課堂上,我一絲不茍地做筆記,遇到不會(huì)做的題目,不管什么時(shí)候都會(huì)去老師家請教。老師和媽媽都說我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的“小瘋子”,而廖佳怡還像以前那樣。
這次考試我勢在必得,我飛快地看完試卷便開始想。我一直沉浸在自己的答題世界當(dāng)中,完全不理會(huì)外面的干擾。很快我做完了試卷,我一直都認(rèn)真地檢查,“叮鈴鈴……”下課了,老師開始收卷,我很自信地遞上了卷子。
第二天,試卷發(fā)下來了,那一個(gè)鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛,97分,我看了看廖嘉怡的分?jǐn)?shù),98分。下面老師講的題目我一句都沒有聽進(jìn)去,耳邊一直回響著一句話,“周怡,你不行!”這句話讓我失去了再次挑戰(zhàn)她的信心。
放學(xué)回家,我把自己關(guān)在房間,眼淚一滴一滴地落下來,“為什么我會(huì)輸給廖佳儀?難道我真的不能戰(zhàn)勝她嗎?”就在這時(shí),一個(gè)聲音在我的耳邊響起,“難道你就這么沒有自信,真的不能戰(zhàn)勝她嗎?”“不!我會(huì)戰(zhàn)勝她,只要我仍然像這樣學(xué)習(xí),我相信總有一天會(huì)戰(zhàn)勝她!”終于,在下一次的考試中,我以99分的高分戰(zhàn)勝了廖佳儀。
也許在人生中,競爭并不是每一次都會(huì)勝利。但正是因?yàn)橛懈偁帲覀儾庞辛肆α浚辛硕分尽U且驗(yàn)橛辛烁偁帲也拍軕?zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝別人。
競爭作文 篇3
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競爭,并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮。——題記
輕盈的月光透過格子窗,那一束束柔和而纖細(xì)的白光,宛若蜿蜒的清溪,在地板上匯聚成一池清澈的深潭。
曼妙的清輝似溢出的潭水向我們這邊漫延,將我們輕輕攬進(jìn),似乎想要安撫我們疲憊的身影。
我聽見父母極輕極輕的嘆息。他們臉上是隱忍的疲倦,在月光中是如此清晰而落寞。現(xiàn)在市場不景氣,父母為了多掙錢而忙得焦頭爛額,在復(fù)雜的成人社會(huì)中激烈地競爭著,身心疲憊。而我,在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)競爭中,也是疲憊而迷惘的。我們保持著緘默,試圖沉下心來,讓空靈的月光賦予我們寧靜的心境,找回真正的自己。
月光如溫柔綿長的溪流淌進(jìn)眼瞳,流入心底,暈染它沉靜的清涼。我們被洗去了焦躁不安,卸下了沉重的面具,想要感受真我的寧靜祥和。
然而,霎時(shí)間,這清涼的溪水在心中激烈地碰撞,濺起陣陣水花。真我,真正的自己,那是多么美好的夢境呵!那是一種純粹的覺知,那一方凈土,必須得讓心沖破層層障礙,與滿懷的失落、疲憊與迷惘進(jìn)行激烈的競爭,才能夠驅(qū)除黑暗!
空靈的月光在一剎那間宛如瀑布一般飛瀉直下,深沉的靜默宛如大海一般澎湃洶涌,與我們想要沖破束縛的心一起,同自我進(jìn)行激烈的競爭,上演一場精神的搏殺。
月光如疾速的水流從我們緊握的手上飛瀉而過,我們感到了來自內(nèi)心與真我的強(qiáng)大力量,手中的溫暖給了我們勇氣,使我們感知,真我是充滿著愛、喜悅與和平的內(nèi)在,我們不能真正驅(qū)走黑暗,但我們能夠用覺知之光去照亮它。此時(shí),我們戰(zhàn)勝了疲憊與迷惘,在這次內(nèi)心的競爭中,我們獲得了來自真我的巨大力量去生活。
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競爭,并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮。
旭日升起,那圣潔的光線在無垠的地平線上,灑滿整個(gè)大地與天宇,充滿著愛、喜悅與和平的巨大力量。
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