精選競爭作文匯編7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的競爭作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競爭作文 篇1

　　到了中學階段，競爭無處不在。如果你不進步，依舊保持差不多的分數(shù)，那就是意味著退步。這次你考十幾名，下次說不定會滑到二十幾名甚至三十幾名，是的，就是這么可怕，所以我們不能不拿起鞭子不斷鞭策自己，激發(fā)努力向上的意志。

　　在學習的道路上我遇到不少成績相當?shù)膶κ?，例如我的同桌，她的英語成績總是比我高上幾分，但她的英語詞匯量遠遠不及我，語文呢，她的作文水平稍遜我一點，可能是因為個人愛好原因，書讀的少了點，每次聊到一些文學類的典范小段她總是搭上不話，這令我在這方面略占優(yōu)勢，有點得意。但我又有點神傷，因為我又少了一個可以和我一起欣賞美文的朋友。虛心使人進步，驕傲使人落后。我一直牢記這句話。數(shù)學，是我們共同的弱點，倆個人常常會被馬虎這個“大壞蛋”害得一塌糊涂，經(jīng)常落花流水，每次只要一大意，試卷就會滿面紅光（一堆錯的），它才不會管你是因為什么而錯呢！

　　只要一聽到考試我就特別高興，因為又可以和同桌一比上下，一決雌雄。雖然是兩個女生，但是比起賽來卻毫不留情，正因為這樣我對學習的興趣就越來越大了，還真得好好感謝她呢。你別看我們在學習中你追我趕的，拼個你死我活，但是在平時我們是一對好朋友，幾乎無話不談。雖然每次考試我們各有千秋，不分上下，但競爭依然存在，使得我們的學習中擦出不少火花呢！三人行，必有我?guī)熝桑∽陨淼娜秉c加以改正，優(yōu)點繼續(xù)保持。這是爸媽經(jīng)常對我說的話，我時刻不會忘記。

　　競爭，讓我奮發(fā)向上;競爭，讓我的生活更加充實;競爭，讓我疲憊不堪;競爭，讓我嘗到了成功的滋味;競爭，讓我明白了失敗慘痛的教訓……所以我領悟了:一份耕耘一份收獲，要想收獲滿意的成績，就要灑下勤勞的種子。用你的汗水澆灌它，才會茁壯成長。

　　這就是我的競爭生活，辛苦卻很甜蜜。

競爭作文 篇2

　　在我們的現(xiàn)實生活中，競爭無疑是激烈而又殘酷的，它可以將人淘汰出局，也可以讓人獲勝進步。因此，人們的神經(jīng)時刻緊繃著，也因為競爭無處不在?？紙錾?、應聘、做生意等等，它像一條無形的鞭子，時刻鞭策著人們。但是，因為競爭的殘酷，淘汰的人數(shù)不勝數(shù)，漸漸地，人們開始討厭競爭，憎恨競爭，更加反感競爭所帶來的壓力。在這里，我卻感謝競爭。

　　作為一名學生，競爭也就是在考場上和學習成績上。我感謝競爭，是感謝它給我?guī)砹藟毫?，讓我有了前進的動力；我感謝競爭，是感謝它教會了我在競爭中合作，使我與諸多對手成為朋友；我感謝競爭，是感謝它對我無形的鞭策，讓我在不停的前進……總之，我在競爭中學習進步，在競爭中成績提高，在競爭中鍛煉自我，競爭改變了我。

　　但競爭與合作并不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導致了安于現(xiàn)狀，無進取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達到更高的境界。

競爭作文 篇3

　　“如果在競爭中你不能接受和贊美別人的優(yōu)于你的地方，那只能說明你的心胸太狹隘，或者是別人過于優(yōu)秀?！碑斀裆鐣?，隨著社會競爭壓力的日趨攀升，和別人競爭與對別人贊美儼然像是兩股對流的洪水，互不相容。然而，在我看來，“爭”與“贊”是一個對立統(tǒng)一的整體，我們不應該“偏袒”某一方，而應該辯證地對待他們。只有當競爭和贊美相融合的時候，競爭才會不那么冰冷。

　　首先，競爭的意義是不言而喻的。在動物界，群體中的雄猴，雄河馬，雄獅唯有通過武力的爭斗才能奪取領地或者尊嚴。而在人類社會中，這種“弱肉強食，優(yōu)勝劣汰，適者生存”的生存法則的地位更是可見一斑。在學術界，我們需要有競爭：唯有“先達”群情激辯，才有“先秦諸子，百家爭鳴”的繁榮景象；唯有“智者學派”與哲學家辨理明智，才有雅典民主步步提升的奇跡；唯有近代科學家敢于創(chuàng)新，勇為人先，才有“牛頓定律”“基因分離”等科學成就點亮發(fā)展進步之光。在體育方面，唯有林丹和李宗偉，費德勒和納達爾一次次激烈的交鋒和爭先，才會出現(xiàn)一個個技術的進步，為觀眾奉獻一場場精彩的對決；在經(jīng)濟方面，唯有我們勇爭第一，力求口碑，才有一個個大型跨國公司的興旺；在政治上，唯有據(jù)理力爭，才能保衛(wèi)主權。從大到小，對于每一個人，唯有力爭上游，才能“沖出重圍”，實現(xiàn)更高遠的理想。由此可見，在社會中，競爭不可或缺。

　　如果說競爭是一個好出風頭的“孩子王”，那么贊美就像是角落里再沉默中積蓄力量的“奮進生”。在生活中，對別人優(yōu)點，長處的贊美同樣至關重要。因為唯有我們真心誠意地贊美別人的優(yōu)秀，我們才會在行動中以它為標桿，學習這種閃光點，讓自己取長補短，變得更強。正如艾弗里贊許格里菲斯的實驗思路，學習借鑒它，最終在小小的肺炎雙球菌探明“DNA才是真正的遺傳物質(zhì)”。又如我國啟蒙思想家嚴復，他被赫胥黎的觀點和西方啟蒙思想家的“民主科學”進步思想折服，作《天演論》而啟發(fā)了國人的大腦，成為戊戌變法的源泉。同時，唯有我們真心地看都并贊許別人的長處，當我們成功時，才會有更多的人為我們高興，為我們贊嘆。

　　“人外有人，天外有天?！泵つ康母偁幗K會是自己被名利所累，胸無大海；而盲目的贊美也會是自己被別人所亂，心無定主。作為21世紀青少年，我們應當贊美別人，取其精華，為我所用，讓自己在更大的平臺上贏得競爭，就像不銹鋼一樣，先融合了鐵和鎳的精華，再在暴風雨中熠熠生輝。

　　“海納百川”我們應在贊美中學習；“壁立千仞”我們應在競爭中變強。我們要爭，更要學會去爭，把贊美競爭融為一體。贊美，讓競爭不再冰冷。