“風景”這個詞語相信我們每個人都很熟悉吧！我們身邊出現過許多美麗的風景，其中有我們難以忘記的，也有我們不曾留念的，許許多多。一個好人好事啊，都是一道風景，當我們發現后不知給我們什么感受，是深受啟發，還是毫無感受，都只有我們自己清楚。

　　在此之前，我被一道風景線深深的吸引住了，并且我深受啟迪，這一道風景線讓我永遠也忘不了。從那之后，我變得喜歡關心別人，幫助他人，我變得更喜歡關注某個風景，留戀身邊的一切事物。

　　在此，我把我心中藏著的那個風景說說。

　　在我讀初中時的一件事，我們班上有一個女孩，家里非常貧窮，根本就沒有經濟來源，但是她很努力，學習成績也很好，基本上每次考試成績她都名列前茅。她的心地也很善良，總是喜歡幫助講解難題，無論哪一個同學去請教她，她都會很認真仔細地講解給那人聽，不管是自己喜歡的同學，還是討厭的同學；不管有時間還是沒時間；不管是在學校還是在家里。她是我崇拜的對象，也是我全班所敬佩的人，不管是在老師眼里，還是同學眼里，她都是最優秀的一個女孩。因此，在我們班上乃至全校聲譽都很好。

　　因為她家非常困難，就連她生病，都舍不得去花錢治病，每次她都會堅強的與病魔作斗爭，從不會抱怨一句。有一次，她家里有個親人得了重病，急需拿錢去治病，但是她家里沒有一分錢能拿得出來，她一點辦法也沒有，整天愁眉苦臉，后來被老師發現后，馬上請求學校捐款，幫助她。在這次捐款中，由于全校同學和老師幫助她，使她的親人得以治療。后來，他們家終于在愛心人士的幫助下渡過難關，經過這件事情后，她對所有人都心懷感激，并且幫助了更多的人，雖然她做了許多好事，很高興，但是馬上又難過起來，想到了更多的困難人。我每次見到她做完好事后，就用敬佩的眼神望著她，并且有更多的人像我一樣敬佩她。

　　記得汶川大地震那一年，她知道了這件事后，馬上號召同學捐款，在她和學校的號召下，全校師生捐出很大一筆錢，她家里本來就困難，但是她二話不說，捐了100元，并且早所有人之前捐出去。

　　就是這一個場景，被我深深地印入腦海中，并且使我更加敬佩她。從此，我便努力的向她學習，做一個樂于助人的人。

　　看到她的時候，我想到了雷鋒，想到了雷鋒精神，這種精神是我所向往的。我非常努力的學習她，學習雷鋒努力的改變自己，讓自己成為一個優秀者，一個樂于助人者。這道美麗的風景線將在我的心中，就讓它在我的心中根深蒂固吧！