你僅是我人生中的一個過客，但卻給我留下了一片美麗的風(fēng)景，那個人是我曾經(jīng)的一個朋友。（開門見山開頭。）

　　我剛認識他是在一個美術(shù)班里，自從我們熟識后，我們便成了一對形影不離、無話不談的好朋友。（交代緣由過渡。）

　　那一次，如同往常一樣，我們?nèi)ッ佬g(shù)班里學(xué)習(xí)。放學(xué)后，你邀我去你家玩我愉快的答應(yīng)了。于是，在午飯后我們一起到了小區(qū)樓下的草坪上，我們一起捉蟋蟀，捉蝴蝶，遛狗，玩的不亦樂乎，玩得大汗淋漓時我們一起坐在草地上，倚著樹聊著天，享受著童年那美好的時光。休息一會兒便又生龍活虎起來，一起追逐一起笑著。一邊比劃著，一邊說著，而你就像我的忠實聽眾靜靜地聽著。那一天我們都很開心，直到晚上我才依依不舍的與你告別。（感情真摯是優(yōu)點，這一段最多算作全文的鋪墊。）

　　又是一個周五到了，可是我卻久久沒有見到那個熟悉的身影，我不禁有些失落起來，回到家我失去了往常的開心，直到周一那天我才知道，你早已搬往廣州去了，我得知后十分的傷心，哭了許久，滿眼充滿了不舍，在每次打電話的時候，我們都會分享著自己一天的收獲，身邊的新鮮事，問一下對方的學(xué)習(xí)情況，一起回憶童年時的種種往事……（缺少具體的事例和描寫，文章就顯得空洞無奇了。望你今后作文多在選材和描寫上下工夫才行，上課還要認真揣摩老師的講解。）

　　你陪我度過了難忘的童年，我的童年因為有你充滿了歡樂，感受那純真的友誼，在我的心中留下了一片美麗的風(fēng)景！