我要是大詩(shī)人李白，想必會(huì)懷念那飛流直下三千尺的壯觀風(fēng)景吧；我要是作家張曉風(fēng)，一定會(huì)懷念那記憶深處生機(jī)盎然，沒(méi)有被黑煙囪包圍的春天美景吧；而我要是我的老爸，則會(huì)懷念那在綠色軍營(yíng)前，見(jiàn)證他成為一個(gè)合格軍人的那片白樺林吧。可我不是他們，我沒(méi)有如此多的閱歷，究竟是哪一片風(fēng)景深深地留在我的腦海中，值得我去懷念呢？

　　我的眼前浮現(xiàn)出那綠樹(shù)成蔭，小橋流水，魚(yú)兒成群，鳥(niǎo)兒叫喳喳的一幕，那也是我上幼兒園前每天都要去光顧的地方，現(xiàn)在想來(lái)，那應(yīng)該是我兒時(shí)最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍的地方了。

　　那兒曾經(jīng)是這樣的：春天各種花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，粉紅的桃花，金燦燦的迎春花，我和小伙伴在花間追逐著翩翩起舞的蝴蝶。夏天的時(shí)候，烈日透過(guò)高大茂密的樹(shù)叢灑下星星點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光，我有時(shí)在林蔭道上仰頭尋找哪一只知了叫得聲音最響亮，有時(shí)卻趴在草叢中觀察那蹦跳的蚱蜢。而秋天，金黃的梧桐葉，色彩斑斕的香樟樹(shù)葉，還有那紅艷艷的楓葉，這些曾經(jīng)都是我小時(shí)候最?lèi)?ài)收集的寶貝呀。冬天，天氣晴朗的時(shí)候，我會(huì)去數(shù)一數(shù)有多少臘梅開(kāi)花了，開(kāi)的是紅的還是黃的，哪一株的香味最好聞。

　　那兒曾經(jīng)也是這樣的：體育館的音樂(lè)聲中，大姐姐們跳著動(dòng)感十足的健美操。靜悄悄的圖書(shū)館，那一張張認(rèn)真閱讀的臉，讓我覺(jué)得十分神圣。而我最喜歡的是綠茵場(chǎng)上，踢足球、打籃球的大哥哥們，他們一個(gè)飛躍，一個(gè)跑跳，都會(huì)讓我歡呼不已，我常常會(huì)屁顛屁顛地跟在他們后面撿球，那時(shí)候的足球球門(mén)很大很寬，籃筐很高很高，高得我要仰頭才能看到呀。

　　此時(shí)，你一定要問(wèn)我，究竟是哪一片風(fēng)景呢？那其實(shí)是我家門(mén)口的風(fēng)景，沙洲工學(xué)院老校園。

　　如今，我想要去探尋那兒時(shí)的樂(lè)園，但此時(shí)已圍墻高立，保安緊守，曾經(jīng)高大的樹(shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾，魚(yú)塘早已填掉，造起了新樓。盡管現(xiàn)在也是沙洲中學(xué)的校園，但早已不能讓我們自由進(jìn)出，也許，緊張的高中生活使得這兒的風(fēng)景也變得嚴(yán)肅、拘謹(jǐn)起來(lái)了。

　　也只有在留存的相片中，在偶爾的夢(mèng)中，我還會(huì)如幼時(shí)一樣，自由地在大大的校園中奔跑著。