熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫(xiě)景作文600字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫(xiě)景作文600字，歡迎閱讀與收藏。

熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫(xiě)景作文600字1

　　汪國(guó)真曾寫(xiě)道：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，這是對(duì)人生的一種哲學(xué)領(lǐng)悟，意在告訴人們不斷的向未知的領(lǐng)域探索，從而謀求一個(gè)新的高度。可就字面而言，我覺(jué)得熟悉的地方也有獨(dú)到的風(fēng)景，比如像我的家鄉(xiāng)——次丘。

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的地方。說(shuō)它大呢?你在空曠的田野里尋找它的盡頭的時(shí)候，只會(huì)傳來(lái)樹(shù)木“沙沙”的嘲笑聲和入眼后的一望無(wú)際。說(shuō)它小呢?在中國(guó)地圖上看不到我們次丘的標(biāo)識(shí)，沒(méi)有它的蹤影。這片說(shuō)大就大、說(shuō)小就小的土地卻生養(yǎng)了我們的祖輩們和我們。不得不說(shuō)，我愛(ài)這土地——次丘。在次丘這個(gè)最熟悉的地方，卻常常帶給我不一樣的感動(dòng)。我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，大概有十多里吧，平時(shí)我必須獨(dú)自迎著朝陽(yáng)、背著斜暉去學(xué)校，有人會(huì)覺(jué)得這樣很苦很累又孤獨(dú)，我卻不以為然，因?yàn)槌?yáng)、雨露、彩霞都是我的朋友。春天里，我每天都發(fā)覺(jué)路旁的小麥長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)候我提醒自己要向小麥學(xué)習(xí)，每天都要進(jìn)步。夏天的時(shí)候，一片一片的蔥蘢茂密彰顯了大自然的生機(jī)與活力。有時(shí)遇到暴風(fēng)雨，看到樹(shù)木在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈，我便會(huì)挺起腰桿，忍住沒(méi)有流出眼眶的淚水，要像它們那樣的堅(jiān)強(qiáng)。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，田里勞動(dòng)的人的笑臉告訴我努力就有收獲。冬天的雪教會(huì)我做人要純潔善良。這一切，都是我在熟悉的地方看到的“風(fēng)景”，還能說(shuō)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎?”

　　我們的語(yǔ)文老師曾告訴我這樣一句話“次丘，隨便抓一把泥土，都會(huì)是歷史的沉淀。”這讓我了解到我生活的地方是個(gè)千年古鎮(zhèn)，當(dāng)年孔子宰中都的時(shí)候，就居住在次丘。它還有很多很多的歷史故事，很多的文化等著我們?nèi)ジ形蚝蛡鞒校@些文化在歷史的長(zhǎng)廊中，也是不可磨滅的“風(fēng)景”。

　　我愛(ài)次丘的一草一木，愛(ài)它的風(fēng)土人情，愛(ài)次丘的和諧安定，更愛(ài)這熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫(xiě)景作文600字2

　　世間萬(wàn)物皆有它獨(dú)特的風(fēng)景。無(wú)論他與我們是熟悉還是陌生。但往往我們會(huì)自然地把“熟悉”當(dāng)作借口，忽略掉那些離我們最近，卻是至美至純的風(fēng)景。讓我們揭掉“熟悉”這層面紗，找尋最美的風(fēng)景，因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

　　太陽(yáng)毫不吝嗇的光輝，毫無(wú)保留的灑向大地，披在我們肩上。那是一個(gè)周四，我們迎來(lái)了人生中第一次體育中考。操場(chǎng)上人聲鼎沸，圍欄外家長(zhǎng)目光如炬，跑道上我們蓄勢(shì)待發(fā)。“預(yù)備，開(kāi)始”帶著老師的關(guān)心，家長(zhǎng)的期待，同學(xué)的互勉，我們熱力開(kāi)跑。霎時(shí)，加油聲，歡呼聲不絕于耳！我默默地為自己加油！

　　剛至一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，忽得聽(tīng)見(jiàn)抽氣聲、尖叫聲從人群中傳出。這是怎么了？我下意識(shí)的回過(guò)頭，只見(jiàn)酒紅色的跑道上，伏著一個(gè)人，其潔白襯衫與那酒紅色形成極強(qiáng)的視覺(jué)反差。只一眼，我便認(rèn)出了她。是小楠，她意外摔倒了。我在心中嘆了口氣，老師很快會(huì)趕過(guò)來(lái)吧，她的傷會(huì)得到很好的處理吧。只是這場(chǎng)考試恐怕就……我整理好心情，兀自得向前方跑去，心中卻止不住的擔(dān)心。

　　快了，快了，還有一圈半就結(jié)束了！我咬緊牙關(guān)，不斷加速。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中。其白衣上沾染幾根綠色的小草。雙肩不斷的擺動(dòng)著，小小的身軀爆發(fā)出巨大的能量。是小楠，她沒(méi)有離場(chǎng)，沒(méi)有放棄，而是選擇忍痛奔跑。她一邊跑一邊抽泣，豆大的淚珠從她眼光中溢出。盡管如此，她還是沒(méi)有停下。跑道外，嚴(yán)老師顫抖的聲線中透著止不住的擔(dān)憂。“加油，實(shí)在不行就停下來(lái)。”小楠沒(méi)有像以往一樣聽(tīng)話。而是堅(jiān)決搖了搖頭。小楠雙拳緊握在一起，輕輕擦干了眼淚，努力不讓淚水掉下，不讓淚花模糊了視線，不讓自己遺憾，我似乎看到她額頭上的汗珠細(xì)細(xì)布滿額頭，順著臉頰滑落，擲地有聲。很快，她超過(guò)了我，我癡癡的望著她遠(yuǎn)去的背影，在心里向她大喊道：含淚奔跑的少年，你是我心中最美的風(fēng)景。

　　在這熟悉的校園中，在這熟悉的操場(chǎng)上，在這熟悉的集體里，那含淚奔跑的少年自成為一道美麗的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景 - 寫(xiě)景作文600字3

　　人們總是眺望著遠(yuǎn)方，仿佛一切事物，，只要在遠(yuǎn)方便是美麗的了。殊不知，熟悉的地方也有風(fēng)景。

　　每當(dāng)一年終了，媽媽都會(huì)提出帶我出去玩，我也總是很樂(lè)意。去遠(yuǎn)方旅游，這樣好的事，誰(shuí)又會(huì)不愿意呢？

　　所以即使要坐很久的車(chē)，走很遠(yuǎn)的路，我都從不抱怨。因?yàn)闊o(wú)論多麻煩，都有我夢(mèng)寐以求的風(fēng)景。

　　可是每一個(gè)周末，或是節(jié)日時(shí)短暫的假期，我總是宅在家里。并非是父母不想帶我出去，也不是他們時(shí)間調(diào)不開(kāi)，僅僅是因?yàn)槲艺J(rèn)為無(wú)聊罷了。“一兩天能去哪玩？最多在市內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那多無(wú)聊啊，待在家里算了。”我總是這么想，當(dāng)然也是這樣回答母親要帶我在市內(nèi)玩的提議的。

　　直到有一次，我被他們拖去看了光影秀。

　　偌大的江灘，竟然沒(méi)有一處不是人頭攢動(dòng)。就此景象，已經(jīng)使我心中打起了退堂鼓。“熱鬧是熱鬧，可是畢竟有這么多人呢，能看見(jiàn)什么？”我嘆了口氣，站定在一方小小的位置，等待光影秀的開(kāi)始。

　　“7點(diǎn)了。7點(diǎn)了，快看！"媽媽推了推我，手指指向了一幢幢高樓。在驚嘆聲和“咔嚓咔嚓”的拍照聲此起彼伏的襲擊下，我放下媽媽的手機(jī)，抬起了頭。那是我從未見(jiàn)到過(guò)的美麗景象：光影在大樓上變幻著，里面有紅白相間的鯉魚(yú)在游動(dòng)，有展翅的白鶴在翱翔，有翻騰的白浪在洶涌，有縈繞著霧靄的、直插云霄的朦朧青山……盡管這些只是光影，并非真實(shí)景象，可整個(gè)江岸對(duì)面都是這樣壯觀的景象，連橋上和電視塔上都閃爍著不同顏色的光，我不禁看呆了。那時(shí)，媽媽拍了很多照片。而且，每一張都記錄著我的恍然醒悟。

　　自那以后，以前的想法就被我否決了。我愛(ài)上了漢街琳瑯滿目的小吃，愛(ài)上了黃鶴樓上的一覽無(wú)余，愛(ài)上了東湖綠道的每一棵樹(shù)、每一株草，愛(ài)上了城市里的車(chē)站，還有綠瓦紅磚……這里的風(fēng)景，從未改變，一直都是那么美。只是，我不曾留意。

　　去關(guān)注生活的每時(shí)每刻吧！熟悉的地方也有風(fēng)景。

　　風(fēng)景我家獨(dú)好