每一站都有風(fēng)景作文（精選5篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的每一站都有風(fēng)景作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每一站都有風(fēng)景作文1

　　人生的旅途有許多站點(diǎn)，我等待，彷徨，整裝，再出發(fā)，好似電影《怦然心動(dòng)》中所說“有些人淪為平庸淺薄，金玉其外，而敗絮其中，可不經(jīng)意間，你會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢麗的人，他將是你眼中最美的風(fēng)景。”年少輕狂的我，因親人的陪伴，摯友的給予，陌生人的幫助，不斷成長(zhǎng)，而列車還在轟鳴前行……

　　五歲的我，在夏日的夜晚躺在綠意幽幽的葡萄藤架下，半瞇著眼透過重重碧葉看向星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，忽然發(fā)現(xiàn)那些閃動(dòng)著的精靈，他們探出頭，往下面的世界東張西望，似脫籠之鵠，三三倆倆地舞蹈起來。爺爺在一旁捧書，為我有聲有色地讀著故事，趁著這明亮的星空，索性伸開四肢，愜意地躺在散發(fā)著香味的藤床上，跟著賣火柴的小女孩一起對(duì)著渺小的火苗祈禱，跟著丑小鴨一起蛻變成美麗的天鵝，跟著星空一起吟唱“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星。”在銀白色星光的籠罩下，我不知不覺沉浸在美妙的書中。

　　嗅著墨香，浴著星光，伴著慈愛的爺爺，那處閃閃發(fā)光的葡萄架……這些都是我五歲時(shí)最美的風(fēng)景。

　　十歲的我，在一片纓紅的花海下，仰頭張望，滿樹紅云，不禁拾起一朵，托在掌心細(xì)細(xì)把玩，明白亮麗的花蕊，粉紅的花瓣，此間此景，不禁使人忘情。“桃之夭夭，灼灼其華……”你一把扯落滿樹浮云，選一朵，別在我的發(fā)間：“看！花姑娘！”我為你打破這如詩的意境而生氣，搶過殘花一把扔在你身上，追趕著你。累了，我們又一起并肩躺下，你突然轉(zhuǎn)過頭看向我：“其實(shí)我只是想把最好的都給你。”我在你認(rèn)真的眼波里看到了發(fā)懵的自己。末了，目光往返于飄落的花瓣，枕著一地紅花，做著如彩如霞的夢(mèng)。

　　十歲的我與你一起哭過、笑過、鬧過，最想做的事是一直牽著你的手，最美的風(fēng)景是與你在一起的記憶。

　　十五歲的我，在去山上采茶籽時(shí)，不由感慨萬分。石階上青苔密布，露水敲打著竹葉，汗水一滴滴落下，太陽爬到了山頂，火辣地照耀在身上，險(xiǎn)峻的山勢(shì)讓人膽寒，臺(tái)階儼然像“天梯”一般，高聳入云，汗水早已模糊雙眼。沒想到一位素不相識(shí)的女孩笑著往我手里塞了一包紙巾，猛然，只覺她的笑顏把天空洗滌地一塵不染。

　　這一路上，我收獲了一份感動(dòng)，一絲清爽，一幅風(fēng)景。十五歲的我最美的風(fēng)景就是與許許多多的人們毫無預(yù)兆地邂逅，相遇相惜。

　　仍記沈從文說過：“我行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，品過許多種類的茶，卻只愛過一個(gè)給過我溫暖的人。”每個(gè)人或多或少都在我人生的站點(diǎn)做過停留，最美的風(fēng)景亦是溫暖如沐春風(fēng)的你們。

　　每一站都有風(fēng)景作文2

　　生命，就是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，每一個(gè)驛站都是一處風(fēng)景，每一段旅途都是一種領(lǐng)悟。

　　——題記

　　小時(shí)候，我最喜歡騎著單車，圍著小區(qū)溜溜地轉(zhuǎn)，留下了一路的歡聲笑語。烏黑的頭發(fā)被奶奶細(xì)細(xì)地編了兩條麻花辮，但過不多久，便總是被我頑皮地取下，弄得凌亂。夕陽西下，追著它的小尾巴回到家，沒有沉重的學(xué)業(yè)，只有可愛的羊羊們等待著你。窗外的喇叭花依墻生長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻無微不至地照顧著它，任它攀附。

　　后來大了些，依然是那對(duì)麻花辮，只是變得更粗了些，卻不再凌亂。多了個(gè)摯友，形影不離。我們一起度過了美好的六年，從稚童變成了少女。校園里，我們?cè)欢让陨狭艘粋€(gè)游戲，蒙著眼牽著對(duì)方的手走過校園的每個(gè)角落。從一開始面對(duì)黑暗的慌張，對(duì)外界的恐懼到怡然自得地牽著彼此的手，清楚地說出每一個(gè)地點(diǎn)時(shí)，我們的友誼變得更加堅(jiān)固。校園一再翻新，可風(fēng)景卻是更美。

　　不久，那麻花辮變成了馬尾，高高束起，顯得更加精神，可也脫離出了童年的影子。那年暑假，我隨爸媽去了很多地方，看著繁華的都市，霓虹燈遍布的夜晚，高科技感的生活；或者看著青墻綠瓦的小鎮(zhèn)，烏篷船悠悠駛過，蕩起漣漪，風(fēng)景各不相同。看著不同的人，經(jīng)歷著不同的事，有著不同的滋味感覺，看風(fēng)景的過程很美。

　　如今的我，從那個(gè)披頭散發(fā)的瘋丫頭，到那個(gè)辮子甩呀甩的孩子，直到現(xiàn)在的這個(gè)有些多愁善感的少女。時(shí)光從來沒有停住它的腳步，每一段年齡，每一段感悟甚至是每一個(gè)瞬間都有著它獨(dú)特的意義。腳步踏過的每一寸土地都是最美的風(fēng)景，每一秒都可以留在心底。

　　留在心底的風(fēng)景都是美好的，讓人驚嘆的，但是更多的時(shí)候追求的則是那份情懷。人生的每一次經(jīng)歷都教會(huì)了我們成長(zhǎng)和懂得，每一念都是從容，每一程都是風(fēng)景。

　　每一站都有風(fēng)景作文3

　　不知何時(shí)起，童年的警報(bào)已經(jīng)開始響起，我感到恐慌，時(shí)間從我肩上越過，從發(fā)梢溜過，我伸出手在空中揮舞，卻怎么也留不住一丁點(diǎn)兒。

　　我開始害怕成長(zhǎng)，見過60歲的老人們，眼神渙散，舉止笨拙，沒有兒女的陪伴，天天待著在小區(qū)的長(zhǎng)椅上。如同一段腐朽的枯木，光禿了，彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。

　　一天，我下樓喊外婆吃飯，用過布滿石子的斑駁小路，跨過長(zhǎng)滿青苔的破舊古橋，映入眼簾的竟是一幅姹紫嫣紅的美好景象：一幫老太太們揮舞著七彩扇子，翻涌起層層疊疊的波浪，清楚的瞧見婆婆的笑容，像陽光一樣，徑直射入我的心里。所有人都很愉快，那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂，在她們的腳下步步生花，綻放，明媚而燦爛，都是用盡全力的蓬勃著。

　　一朵一朵的金色陽光，被扇得滿天飛舞，落在了我的肩上。我才想起此行的目的，走近了興致高漲的人群，對(duì)婆婆說：“婆婆，該回家吃飯了。”婆婆回過頭，看見我，臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋，笑著說道：“哎呦，這一下子就忘了時(shí)間了。”她又挽起我的手，回頭對(duì)那幫奶奶們揮揮手說：“姐們兒，我先走了。”那群老太太的臉上也洋溢著笑容，朝外婆喊道：“下午還來啊！”

　　我卻楞了神。這和我想像中的成長(zhǎng)和老去，好像不太一樣，原來老去還能以這樣明媚的方式綻放。心中的死結(jié)一下子松動(dòng)了。我有些釋懷，不管是一棵樹，一朵花，抑或是一個(gè)人，都有無法違背的自然生長(zhǎng)規(guī)律。如果把人生比喻成一趟火車上的旅行，那么不必太著急下車，不必太恐慌到站。因?yàn)槊恳徽径紩?huì)有獨(dú)特的風(fēng)景。

　　外婆用她樂觀積極的生命態(tài)度，給我上了最寶貴的一課，熱愛生命，享受生活。

　　我不再恐懼成長(zhǎng)，不再害怕老去了，因?yàn)槲抑酪磺卸际亲詈玫陌才拧?/p>

　　生命的列車朝著遠(yuǎn)方飛速駛?cè)ィ揖o握扶手，帶著笑，欣賞著窗外那獨(dú)屬于這一站的獨(dú)特風(fēng)景。