景色作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的景色作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
景色作文 篇1
天又高又藍，金色的陽光灑滿了菜園。圍墻的旁邊有許多菊花，爭相開放露出美麗的笑臉。
左邊是石榴樹，紅彤彤的石榴像小燈籠，石榴張開了嘴，像是含著珠寶的娃娃。
前面是一棵梧桐樹，一片片金黃的樹葉像蝴蝶一樣飄下來，給地上鋪了一層金黃金黃的地毯。
我的園子在秋天真美呀。
景色作文 篇2
我在高大樓房上俯視著清晨公園的景色，那里有悅耳的戲聲，有鞭子打在的上的啪啪聲，還有小朋友玩耍時的嬉嘻聲。
那里有高大的松樹，上面掛著幾十個黑寶寶，他們仿佛對路過的人說你好！緊挨這棵松樹得是一座古老的亭子，那座亭子很凄涼，而且亭子周圍布滿了有著綠油油的頭發的柳樹和有著紅紅的頭的玫瑰花。公園的上方是一片藍藍的天空，還有一輪紅紅的明日。
景色作文 篇3
秋姑姑唱著依依不舍的歌兒走了，冬姑娘邁著輕盈的腳步來了。冬姑娘好像有神奇的魔法，一揮魔法棒，天開始一天天的變冷了，人們也都換上了厚厚的棉襖和棉褲，還戴上了美麗的手套和五彩的帽子。潔白如玉的雪花像給大地媽媽鋪上了一層雪白的.地毯，像給小草穿上了一件白色的衣服，像給樹苗了一間雪白的屋子。房子白了、汽車白了······。
冬天充滿了歡聲笑語，小朋友們一會兒堆雪人、一會兒打雪仗、一會兒看雪景······。瞧！欣朵和梅麗正在堆雪人呢，她們先滾雪球，做雪人的身體和頭，梅麗又拿來了黑豆，給雪人做眼睛，欣朵也拿來了紅蘿卜，給雪人做了鼻子，最后，她們給雪人圍上了一條漂亮的紅圍巾，欣朵和梅麗都高興的笑了。
看哪！強原和聰青開始打雪仗了，強原先抓起一把雪向聰青扔了過去，但被機靈的聰青躲過了，聰青接著又抓了一把雪向強原扔了過去，笨拙的強原沒有及時反應過來，被雪球砸的趴在了地上，接著，他們倆又開始打起了雪仗·······
哦！美朵和莎銀看起了雪景，美朵說：“天上飄下來的雪花真向許多小蝴蝶在空中翩翩起舞。”莎銀說：“是呀！是呀！” 接著，她們倆就又開始編關于冬天的詩歌、唱冬天的歌兒·······
即使冬天是一年四季最冷的一個季節，但是，我還是喜歡美麗而又寒冷的冬天。
景色作文 篇4
晚上，我鉆在被窩里，聽著外面如游絲般輕微的下雨聲，仿佛隨時都會斷掉，但卻一直縹緲著。迷迷糊糊的我踏進了夢里……
第二天一大早，夢做得還香，可半路殺出個程咬金——媽媽一下子把窗簾扯開了，白光一閃，就把我給活活驚醒了。看到我一醒，媽媽就頭也不回的走了。“啊——”我一邊打著哈欠一邊穿著衣服，一抬頭，竟見外面是很少見的薄霧天。
我的興致一下子就來了，趴在窗口，往樓下望去，只見兩棵芭蕉樹的葉子經過昨晚的雨水洗禮，顯得光滑锃亮。偶爾有霧絲飄過，更為它們添些仙境之美。云層中時不時投來幾縷陽光，斑斑點點。風也被太陽召喚出來了，與陽光配合著，在人們面前展現一幅動態的美畫、無聲的交響樂：風把角落的四五棵橡樹樹葉翻開又折回，十分輕巧，沒有聲音，好像怕被人發現。陽光也照在樹葉上，還有一些水汽的樹葉便如同銀鱗片閃著透徹純潔的光。那光也泛著絲絲綠意，不能不使人陶醉。
我繼續看著寒春里的窗外景與一開始不同，這時的霧氣已經散去了許多，樹木變得更加清晰。等等，我看見了什么？只見焦黑的土地上不知何時已經長滿了小草，其中還有蒲公英含苞待放，顯得生機勃勃。正當我贊嘆時，一聲清脆越熱的鳥鳴傳了過來。
我好奇的張望了兩眼，卻只聞其聲不見其鳥。又傳來一聲鳴叫，不過是另一種鳥。很快，又有其它幾種鳥叫傳來。有鴿子、麻雀等。它們像是互相感應到了什么，竟開始不停地高聲歌唱。你一聲，我一聲，場面開始熱鬧了起來，嘰嘰喳喳，風兒舞得更富有節奏，枝條、草葉也跟著搖擺。這時，我看到了一旁的竹子，不由得震驚了！過年前它的葉子已經黃了大半，本以為早已枯死，沒想到挺到了現在仍不失風采，挺拔依舊。一縷陽光撒向它，它不禁搖了搖身子，似乎要抖掉一切的不舒服。我仿佛聽到它說：“春天終于來了！”
是啊，雖然暖冬接寒春，但世間萬物總能挺過去并堅持下去，因為他們有著天生不低頭的倔強！
我依舊立在窗前，站了足有大半個小時，心里感慨萬分，吐露心腸：
“每一個冬天的句號都是春暖花開”。
這句話獻給身在湖北武漢的人們。
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