春天的景色作文600字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的春天的景色作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天的景色作文600字 篇1
春天的顏色是五彩繽紛的,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說得多么好啊!但又何止是“綠”?
在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”望著那垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨除去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
春天的景色作文600字 篇2
春天就是迷人的。
先就是一陣微微的春風(fēng),吹來春天最真誠的祝福。然后繼而就是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語……春天便姍姍而來了!
柳樹以清泉為明鏡,飄揚著自我綠色的長發(fā),仿佛就是綠色的油漆涂在上方,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿就是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了。看!那不就是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那就是誰啊?哦,原先就是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?
自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,然后就與充滿香氣的清風(fēng)撞個滿懷。清風(fēng)一會兒在你左邊繞來繞去,一會兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,然后我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚,不知就是害羞還就是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更搞笑的就是,葉子上有幾只小螞蟻,大概就是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。應(yīng)對此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來了,沒帶傘怎樣辦?沒關(guān)系,這雨啊,然后要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會兒,雨過天晴,又就是一派景色。人們都從屋子里出來了,冬眠的動物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。啊!春雨將萬物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯的,“一年之計在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
春天的景色作文600字 篇3
迎著初升的太陽,邁進(jìn)學(xué)校南大門,映入眼簾的那一片鵝黃是什么?哦,是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學(xué)們報告:“春天已經(jīng)來到!”
校園西南角是個小花園,漫步在石子路上,仿佛置身于花的海洋。梨花綻放,星星點點;桃花露出笑靨,像是被誰給抹上了胭脂,嬌艷,迷人;白玉蘭像亭亭玉立的少女脫去大棉襖,迎接春的到來;紫玉蘭像氣質(zhì)高雅的婦人,正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開了不少,姿態(tài)萬千:有的欣然怒放,展開的花瓣就像一個個小喇吵,吹奏著動人心弦的迎春曲;有的卻“猶抱琵琶半遮面”,只開出兩三片花瓣。一旁的柳樹悄悄冒出了嫩芽,一陣春風(fēng)拂過,又長又軟的柳枝輕輕撫摸著地面,好像在說:“醒醒呀,小草弟弟,校園的春光多美好!”
操場上活力四射:塑膠跑道上,閃動著運動員健步如飛的身影;沙坑中,留下一串串超越自我的.腳印;壘球場上空,劃過一道道精彩的弧線……運動員們正為第十一屆學(xué)校運動會,緊鑼密鼓地厲兵秣馬。
跨過祥和橋,三幢高大的教學(xué)樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗,淡雅的粉紅墻,在綠油油的大榕樹映襯下顯得更加鮮艷奪目。一條文化長廊橫貫其間,將三座大樓連成一體。長廊頂上是透明的玻璃,兩邊的柱子周圍有一排木椅。正中間是一個藍(lán)白相間的半圓形開放式圖書館——小白鴿圖書館。同學(xué)們?nèi)宄扇鹤谝巫由希跻槐緯喼型饷蔽R甘露。(小學(xué)生作文 )偶爾幾縷春陽透過玻璃灑在身上,暖洋洋的,多么愜意!
長廊的橫梁上繪著一幅幅水墨畫,栩栩如生:《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫面引導(dǎo)我們漫游一個個神話故事,重溫一段段歷史剪影,銘記一句句先人教誨:一年之計在于春,一天之計在于晨!你聽,瑯瑯的讀書聲伴著一陣陣幽幽的芳香在校園中久久回蕩……
啊,春天的校園里,充滿了希望,充滿了活力,充滿了書香!
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