風景高中作文
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的風景高中作文,歡迎閱讀與收藏。

風景高中作文1
有人向往山的巍峨,有人敬仰海的壯闊,有人追隨天空的深邃,而我,一個普通的學生,卻視你——林黛玉是最美的風景?!皨轨o時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風,心較比干多一竅,病如西子勝三分”——不就是你最美的寫照嗎?
初識紅樓,你那“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。存生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的形象更在我心中烙下深深的痕跡。心想:“這只不過是一位文靜嬌弱的女子罷了。一開始,還看不慣她的‘不懂事’:林黛玉怎么那么小心眼啊,寶哥哥對別的女孩子說一句話就又哭又鬧,別人含蓄地指出她的錯誤,她還要諷刺別人一番,真是‘夢里不知身是客’啊,賈府那容得下這樣的客人。
可是,書讀百遍,其義自見,讀的多了,才體會到林妹妹的美。
黛玉,黛指青黑色,而黑色,世間最濁的顏色,任何其他外界顏色,外界因素都感染不了,就如林妹妹一般,始終保持著自己不奉承不巴結,淡泊名利,真性情。
你的性格最美,表面看來,你多愁傷感,任性自私,還很愛哭,但實際上,這正是對封建社會束縛人心的一種最好的回擊!
你敢于追求自由,敢于反抗不公,敢于尋找屬于自己的幸福,這正是你可貴的品質的內涵?!百|本潔來海潔去,不教污濁陷渠溝,你絕不強顏嫵媚,同流合污,為保持高潔你可以付出最大的代價。
黛玉孤芳自賞的個性和寄人籬下的環境,使得她的傷心與痛苦都無從傾訴,她并非城府至深,暗藏心機的人,她只是心思比較多,有時又敏感多疑,她會嫉妒,會吃醋,甚至會用言語加以諷刺,不經意流露出了自己的想法,這正是她的真的所在,正因為如此,她沒有那么圓滑的人心,但她的真——真情,真實,卻是最讓我喜愛的。
然而正是你,以絳珠草的身份,給了時代一個答復,給了社會一個答復“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時,一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,你最終在凄涼之中香消玉殞,捍衛了你的美質不受污損,凸顯了你那獨抱圣潔的靈魂,冰清玉潔的情操,至死不渝的心靈的壯美和崇高,沒錯的,你最美,因為你代表了自由、幸福!
讓那些覺得你小氣,心胸狹隘的人說去吧,自會有人欣賞你。
女子是水,你便是那瓊漿玉露,女子是風,你便是那恣意柔靈,女子是光,你便是那朝夕余暉,多少人看過你,多少人看不透你,你是記憶深處的一抹倩影,那些孤傲與執念,空靈與性情,留給世人一個凄婉迷茫的夢,夜夜徘徊。
黛玉,你像一株孤高自賞的雪中梅,即便廖如繁星般渺小,也會綻放出獨特的光彩。我默默欣賞你的芳潔,你的高尚,你的勇敢,你的不屈以及你敢于同時代抗爭的可貴精神,你就是最美的風景。
風景高中作文2
昨天的記憶還流淌著淡淡的余溫,還閃爍在芬芳的夢境里。
暗香浮動經流年。綻出月圓。
——題記
如果把記憶青春拉扯回曾經倉促的形狀。如果把時間倒轉開去,如果把回憶折疊起來,如果把年月點燃成黑暗里跳躍的光團。
是不是,那是最美的風景。翻開記憶的匣子,回味著初中那段美好的點滴時光,我還隱約感受到那是一股溫熱的青蔥歲月。沿路走來。從宿舍到教學樓的路上依舊是靜謐的,兩旁有大樹映襯,仰臉看千掌千指拖住陽光,看指縫間漏下來的碎汞,走過那段時光,走過那段路程,好像還如影隨形地黏在身上。
路過教學樓,突然回憶起老師給我們講述的那段插曲。一股暖流如春水般在心頭輕輕蕩漾了一下。那晚,地面傳來學生匆匆忙忙回宿舍的腳步聲、奔跑聲。晚自習過后,還能望見的淺灰色的雨云下懸著的細雨。
慢慢地。風漸吹起。下起了雨。轟鳴的暴雨。
淺層的水面被砸出無數的漣漪,大雨下的屋檐,雨水變成一條一條連續不斷的水柱往下流淌。這時,樓道里微弱的燈光下淡出兩個身影:老師與男孩,還時不時伴隨著愉悅的交談。殊不知滂沱的大雨。
“怎么回事,這什么時候的大雨???”
“老師,您等著??!”
只見男孩著白色校服一路踩著水洼奔跑,濕漉漉的頭發打在額頭上,漸漸地消失在了老師的眼皮底下。在焦急的等待中,老師不停地朝街道口望去。微弱的燈光下無數顆靜默的大樹,把落葉撒下了地面。
不一會兒,急促的踩踏聲越來越近,撐著傘的白色身影出現在了老師面前,男孩看上去憨憨的,很欣慰?!袄蠋煟宜湍毓桑 蹦泻⑿χf。一時,老師竟紅了眼眶,眼角淚光的朦朧,亦或者淚光的閃爍,都讓這股溫暖一點一滴滲進了老師的心臟,一時哽咽竟不知說些什么。
無邊無際的昏暗雨霧里,微弱的,淡黃色的燈光,像一個完整而溫柔的繭,還有在傘的籠罩下慢慢消失的兩個身影。
走過幾個路口,男孩不停地往老師這邊傾斜傘,衣服鞋子已全部濕透,老師卻只濕了袖子。微弱的路燈下,大雨滂沱也擋不住這師生間最美最溫暖的風景,亦是心中的風景。
這是交疊而過的翅膀,拍響了溫情的節奏;這是溫熱粗糙的背影,被裝進最美的畫冊;這是世間足夠的云翳,造成了最美的黃昏。
怎么看這都是一幅心中的,最美的風景!留下詩篇,在歲月里擦過……
風景高中作文3
馮驥才曾經說過:“風可以吹起一張大白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不屈服。”誠哉斯言,我們只有站起來,讓生命奮力向上,才可能成為下一個偉人。
憶起韓黎的一句話:“受盡命運那棒槌的擊打,我的頭在流血,但不從倒下。”我不由得想起了命途坎坷的史鐵生。面對殘疾的折磨,他曾痛苦,也曾絕望。但在現實面前,他明白任何的絕望終究只是徒勞。他知道,只有站起來,讓生命向上,才可能看到廣闊的風景。于是,他將希望寄托于自己的作品中。它讓無數讀者在《我與地壇》中找到活下去的希望;它讓無數游子在《合歡樹》中找到心靈的寄托。他也因此成為無數人心目中的偉人。想那苦難折磨下的史鐵生,不正是因為它讓生命向上才得以有今日的成就的嗎?
還記得泰戈爾曾經說過:“種子向往春天時,便開出了花?!笔堑模瑢⑿脑谙M?,我們也會有破土而出的力量。我又想起了那個天生就口吃的希臘演說家德摩斯提尼。為了成為演說家,每天含著石子面朝大海朗誦,十年如一日。晴朗的海風吹送來夢想的芬芳,海浪宣讀著誓言與他為伴,他將自己的靈魂扎根于希望,以努力和拼搏為翼,終讓自己飛翔。他終于成為希臘歷史上最偉大的演說家??跉堉緢缘乃?,從不曾抱怨,而是始終保持一顆昂揚向上的心,始終讓自己處于站立的狀態,不也就是因為他的這種頑強向上的精神,才讓他變得如此偉大的嗎?
試想,如果他們因為身體殘缺而跪倒在了命運面前,又怎么有后來的壯舉呢?又怎能夠成就自己呢?所以,讓我們站起來,讓生命向上吧!
記得有人說過:“如果生命是一本書,那么發奮向上的日子便是書中最美的彩頁;如果生命是一臺戲,那么發奮向上的日子便是戲中最精彩的一幕;如果生命是一次從降生到死亡的特別旅行,那么發奮向上,你便可以看到沿途最美的風景。”
縱觀歷史長河,從來不缺遇到困境發奮向上的人。試想如果沒有司馬遷的讓生命向上,何來《史記》照塵寰?如果沒有李白的讓生命向上,他有怎能得到“開心顏”?如果沒有文天祥的發奮向上,想必也不會有“留取丹心照汗青”的豪情了吧……他們的生命經歷了時間的滄桑,為后世之人樹立了發奮向上的典范,讓我們真切地明了,生命唯有向上,方能有所成就!
對于現實中的我們來說,此刻的奮筆疾書只是為了未來的希冀,但是這段日子留給我們的一定是抹不去的美好風景。在未來的日子里,我們一定會因為有這樣一段發奮向上的日子而感到驕傲自豪,因為他帶給我們的是不可估量的財富。
朋友,何必畏葸不前,何必一味敬仰偉人的偉大。也許只是因為你把自己看得過于渺小,但是要知道涅槃重生也未嘗不可,站起來吧,讓生命乘風向上,看到屬于你的壯闊風景。
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