難忘的經歷_關于難忘作文350字_三年級寫事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的難忘的經歷_關于難忘作文350字_三年級寫事作文，歡迎大家分享。

難忘的經歷_關于難忘作文350字_三年級寫事作文1

　　今天，我們學校的領導帶領我們幾個學生代表到北山鎮小開展獻愛心城鄉手拉手活動。

　　一大早，涼爽的秋風就伴著我們一路顛簸，把我們送到了灘坑庫區北山鎮中心小學。一來到那兒，我們就被朗朗的讀書聲吸引住了。

　　不一會兒，學校舉行了升旗儀式。只見他們的隊伍是那樣整齊，精神是那么飽滿。當國旗冉冉升起時，我深深地感覺到：雖然他們生活在農村，生活條件和學習條件都不怎么好，但他們同樣是祖國媽媽億億萬萬子女中的一個，同樣是那么熱愛祖國，從小認真讀書……

　　正當我的思緒飄揚時，國旗已升至桿頂。接下來，就由我們城東小學的學生代表上臺給北山鎮小的同學贈送學習用品。剛開始時，很少上臺的我也不免有些緊張，手心直冒汗，但當我看到他們那一雙雙清澈的眼睛，以及接到學習用品時那甜甜的笑容時，我的心不再上竄下跳了，我知道，他們都有著一顆渴望知識的心，這不也是與我們相通的嗎?

　　贈送儀式結束以后，我們又到另一所庫區小學為他們帶去了辦公用品。很快地，一天的時間即將過去了，但今天的經歷，卻深深地印在了我的腦海里。

難忘的經歷_關于難忘作文350字_三年級寫事作文2

　　每一個人都有一身中最難忘的一刻，在我的生活中，也有許多難忘的經歷。在這一天，我坐在公交車上，突然發現我自己忘了帶錢了，那是我急得心急如焚。但是，突然一位叔叔出現在了我的身后，他發現我沒帶錢，便幫我付了錢，我像從死亡邊緣被拉回來似的，欣喜若狂。我剛剛坐下，看見有一位老爺爺正一步一步地走著，他像一只蝸牛，慢慢地爬，在他的后面一些人都等的不耐煩了，臉上露出了憤怒的“笑容”，恨不得把他推進去。老爺爺終于走了上去，但位置早已被人們坐光了，無奈的老爺爺只好站著。

　　車子動了起來，路上都是小石子，它們把車子弄的搖搖擺擺地，老爺爺經不住這搖擺，開始咳嗽起來。那位幫我付了錢的叔叔見了，立刻站了起來，走到老爺爺身邊，問：“老爺爺，你做我的位置吧，讓我來站著。”老爺爺聽了，露出了欣慰的笑容，說著，他就扶著老爺爺走到了他的位置，慢慢地把老爺爺扶了上去，我心想：“啊！天底下居然有著們好的人。”

　　啊！這件事讓我到現在都記憶猶新的。

難忘的經歷_關于難忘作文350字_三年級寫事作文3

　　從小到大，調皮的我做過許多錯事、壞事，其中有一件事一直深深地印在我的腦海里。

　　那是我讀二年級的時候，數學只考了70分。數學老師要我們把試卷拿回家讓父母簽名。我一聽，就急了。想起爸媽的“輪番轟炸”，我心里就直打哆嗦。怎么辦呢?放學路上，我絞盡腦汁，終于想出了個辦法。

　　我胸有成竹地踏進家門，只見媽媽在炒菜，爸爸正在看電視，誰都沒注意到我的“心懷鬼胎”。我做了會兒作業，一本正經地走到爸爸面前，說：“爸爸，你能用幾種不同的字體寫自己的名字嗎?”爸爸聽了，說：“當然會了!”我說：“真的嗎?”爸爸說：“以為我吹牛啊?拿紙筆來!”我聽了，心里暗暗發笑：沒想到這么好騙。看著爸爸認真地簽著名，我的心里別提有多得意了。等爸爸寫完，我就躲進臥室里，照樣在試卷上描了一個。

　　第二天，老師檢查的時候，我的心還是提到了嗓子眼。但老師卻沒發現我的簽名是“假冒偽劣”產品……今天，每當我再想起這件事，仍然覺得很難為情。

難忘的經歷_關于難忘作文350字_三年級寫事作文4

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”這是毛澤東為長征所寫的一首詩。這個假期，我參加了南國早報小記者俱樂部組織的.“小長征”活動，在活動中，我學習了急救知識和戰術，經歷了反圍剿戰役、遵義會議、火把夜行、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋等，讓我深刻體會到了那首詩歌的含義。

　　整個活動中，最令我難忘的一次經歷就是火把夜行。那天傍晚，天色還沒有完全暗下來，每個人都拿著槍，要穿過5公里的敵占區。一路上，我們派了幾名小紅軍在前面打探敵情，在確認前方沒有敵人的情況下才繼續前進。就在我們走了差不多4公里的時候，敵人突然出現了。于是，我們便開始了一場激烈的戰斗。紅二軍在前面打沖鋒，紅一軍在后面打掩護，我們小紅軍克服了重重困難，終于把敵人打退了。這時，天已經完全黑下來了，我們點燃了火把，繼續前行，最后通過了敵占區，一路上再也沒有遇到敵人。

　　革命先烈們不怕犧牲，不怕流血，勇戰敵人，取得了革命勝利，換來了我們今天幸福的生活。通過這次“小長征”活動，我深有體會，一定要好好珍惜這來之不易的幸福生活。

難忘的經歷_關于難忘作文350字_三年級寫事作文5

　　12月3日，發生了一件令我難忘的事情。那天，隨著下午第一節課下課的鈴聲響起，我的心情不由地激動了起來，因為下一節課就是我們“魚雷”比賽的時間了。

　　上課鈴聲響了，我們迫不及待地來到比賽場地。水池邊，十分熱鬧，不斷傳出加油聲。快要輪到我比賽了，我的心緊張得怦怦直跳。報到我的名字了，我緊張萬分，拿著“魚雷”慢慢走到水池邊。我灌好水擺好放“魚雷”的姿勢，隨著裁判老師的口令：“放！”我立刻松了手中的“魚雷”。它飛快地游了出去，像一個游泳健將，直沖終點。就在快到終點的一剎那，我的“魚雷”輕輕擦上了水池里當標線的瓶子，我的心一下子拎了起來。就在這個時候，“魚雷”竟然沒有改變方向，依舊向前駛去，我松了一口氣。“一百分！”我高興極了，不由得跳了起來，小小的心充滿激動。第二輪過程和第一次差不多，又碰到了瓶子，但我時運佳，還是得了一百分，我欣喜若狂。

　　這次比賽，讓我獲得了勇氣和自信，我要像這次比賽一樣，不論面對什么困難，都要有信心去完成。