一次勞動的經歷作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一次勞動的經歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次勞動的經歷作文1
“只有人的勞動才是最神圣的。”正如高爾基所說的話，我覺得，今天下午，我們六一班所有的同學，以及董老師、石主任、劉文紅老師、保安都是最神圣的。
今天下午，第一節課響鈴后，董老師進來跟張老師說要搬桌子，所以，第一節課我們就一起去搬。臨走前，張老師要我和姜昱荃一起把教室打掃打掃。教室看起來挺干凈，其實，特別臟！我們先一起掃中間三行，同學們的垃圾袋有的都滿了，還不去倒，所以，我們掃得時候只好把垃圾袋里的垃圾倒到過道上，最后一起掃了，一分鐘、三分鐘、六分鐘……我們終于打掃完了，再看看垃圾，唉，好大一堆呀！我們先把一部分垃圾倒入垃圾桶，發現一下子就滿了，我們跑了六趟，才把垃圾倒完，終于干完了！我們剛坐下，華芮儀說董老師安排給她的活干完了。話音剛落，第二節課上課鈴響了，可是，他們還沒回來，秦老師已經來教室了呀？
于是，我和華芮儀準備去找他們，我們一下樓，便看見他們還在干得熱火朝天，我和華芮儀便去幫他們，一節課又過去了，終于干完了！同學們有的汗流浹背，有的臉花了，手黑了，有的衣服臟了……放學了，肖校長還給我們發了禮物，來獎勵我們。
雖然很累，手腕扭傷了，但是，我很開心，勞動是光榮的！勞動可以增強我們的體質，我們應該熱愛勞動！
一次勞動的經歷作文2
五一勞動節到了，我一直懶洋洋地躺著，看見父母都在辛勤地 做家務，我也打算做些什么。
媽媽給了我一個重要的任務—洗鞋。這些天我一直穿著一雙白色的鞋子，因為非常喜歡，舍不得換，已經很臟了。原本白色的`鞋面已經變成了灰色。接受了媽媽的任務，我想:“洗鞋有什么難的？！我之前做過很多種家務呢！”
拿著一雙鞋走進了衛生間，媽媽問我要不要幫忙，我拒絕了。我想刷鞋是肯定要洗滌靈的，于是拿出一瓶寫著“洗滌劑”的液體，剛想倒出來，媽媽突然沖進來阻止了我。我一臉疑惑，媽媽讓我仔細看上面寫的一行字：僅限于玻璃清洗。因為沒看清楚， 我差點把鞋給整壞了！危機雖然解除，媽媽還是不放心，打算先給我示范一遍。可是我不同意，她只好在旁邊看著。我在那里左擦擦，右刷刷，鼓搗了半天，鞋也不見干凈。媽媽生氣了，不管我同意不同意，直接開始示范。
媽媽先倒一點洗滌劑，然后熟練地用刷子刷。使勁的刷了幾下鞋幫后，那只鞋比之前白了很多。媽媽把刷子交給我，讓我試一試。我按照媽媽教的手法一刷，果然干凈了許多。我把鞋從里到外仔細地刷了半天，把鞋底刷的潔白如玉，鞋幫也恢復了本色。按照媽媽叫我的方法，我又用清水把鞋沖了好幾遍，擰干后放到陽臺上。天氣特別好，太陽金燦燦的，我想晚上之前我的鞋沒準兒就可以干了呢。
第二天，我穿上了干干凈凈的鞋子，比臟鞋子好看多了！我嘗到了勞動的甜頭！
這就是我第一次刷鞋的經歷。通過這次刷鞋我明白了凡事都要虛心學習請教才能做好。我也體會到勞動雖然是艱辛的，但自己勞動得到的果實比不勞而獲得到的果實更甜
一次勞動的經歷作文3
勞動是快樂的，勞動是幸福的，勞動是辛苦的，勞動是有滋味的。
有一天，爸爸出差，媽媽也值夜班，我自己在家中。寫完了所有的作業，我開開心心的玩了起來。可不一會兒，麻煩就找上門來了。早上我吃的是面包片，可中午吃什么呢？不能還吃面包啊！我便走到客廳，打開冰箱門，兩個圓圓的紅紅的西紅柿映入了我的眼簾。我心中暗想到：今天中午吃一道糖拌西紅柿吧，應該比較簡單。
可是，什么事都說得容易做得難，別看只是把西紅柿的皮剝下來這一個小小的步驟，可我卻怎么也剝不下來西紅柿倔強的薄皮。我又摳，又搓，又刮，最后動用了自己的牙齒來剝那不聽話的薄皮。我看著我的成品哭笑不得，本來圓圓的西紅柿被我剝的活像個小月球——坑坑洼洼的一片“土地”，有的地方皮沒剝完，有的地方已經見到籽了。我又與第一個西紅柿的皮“奮戰”了許久。
該剝第二個西紅柿了，我這一次可不能一個人奔赴戰場了。我打開電腦，查了查有什么方法。哦！原來要用開水燙一下。我把水燒開，放入西紅柿，頃刻，只聽“砰”的一聲，水濺出來許多，我被嚇了一大跳。我該如何把西紅柿撈出來呢？用手？那可不行。突然，我看到了漏勺，我成功的撈了出來。剝的時候，燙的我直叫。媽媽的西紅柿是如何剝的呢？我仔仔細細的回憶著，媽媽用的好像是勺子，我拿起勺子小心翼翼的剝著。開始西紅柿老是滑來滑去。我又拿了一個勺子，一左一右，果然好多了。我終于剝好了，看著這次的成品，我高興極了，笑了起來。
我切好片，放到盤子里，撒上一點點白糖，擺成一朵花。我吃起來格外的甜，因為我嘗到了白糖，西紅柿與我心中成功后的喜悅，這喜悅比蜜還甜。
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