一次難忘的經歷四年級難忘的經歷作文400字_小學作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一次難忘的經歷四年級難忘的經歷作文400字_小學作文，希望能夠幫助到大家。

一次難忘的經歷四年級難忘的經歷作文400字_小學作文1

　　在上個星期五，楊老師帶著滿臉的郁悶走進教室，嚇得我心怦怦跳。

　　我一轉頭便看見了桌子上的成績表，瞬間想起昨天我們考的試卷已經改好了。這時楊老師打開電腦，拿了一張成績好的試卷，放在了投影上，一道一道給我們講解，時間一分一秒的過去了，我的心從未平靜過，從評講試卷中，我知道有些題目做錯了，心里越聽越覺得不安起來。離下課只剩五分鐘了，試卷已經講評完，老師準備把成績公布給大家了。全班靜靜地聽著自己的分數。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。劉茹84分，劉香菲81分，李萌87分……我頓時感到晴天霹靂，怎么那么少分啊，我蒙蒙地等著試卷發下來，沒想到，我一個穩操勝券的人，居然只考了87分。我很沮喪地回到家，想著怎么跟爺爺奶奶交代呀，要是爸爸看到這個分數，不知道他對我多失望啊。我想著想著，淚水差一點就掉下來了。不知結果如何，但這種等待卻是一種煎熬……

一次難忘的經歷四年級難忘的經歷作文400字_小學作文2

　　在我四年級發生的許多事中，我最難忘的是數學中期調查。

　　只聽第三節上課鈴一響，一張黑白相間的試卷如同一只有黑色條紋的斑斕猛虎向我撲來。我一見“對手”來了，提起鉛筆刷刷刷地做了起來，一路殺過來，題目“損兵折將”，“死傷無數”，“尸橫遍野”，沒有一道題不向我“屈服”，“跪地求饒”！過了半小時，我眼看就要做完了，就抄起“鉛筆大刀”來到最后一關——“鬼門關”。我用“大刀”在草稿紙上飛快地寫了起來，但我不是用的方法不對，就是計算錯誤。我的“大腦牌”高效智能電腦好象出了一個故障，使我的思路困在迷宮，在迷宮里原地打轉。

　　突然，我的眼睛號“探頭”掃描到了桌子里閃亮的救星——《奧數思路—輕松解題》的教程。我見了，起了個邪念。我屏氣凝神，左看看右看看，確定沒有人看到后，用顫抖的手慢慢伸向它，好象我每偷偷摸摸地向前伸一厘米都是一份煎熬。我的腦袋好象是一根麻繩，一頭被老師、媽媽拉著，一頭被《教程》拉著。但我不由自主地鼓勵自己去拿。呀！我的手碰到書皮了！我舒了一口氣，正想打開書，但我心中響起一個鏗鏘有力的聲音：“子越，我相信你是誠實的！”我為之一震，飛快地抽回手，提起鉛筆，刷刷刷地計算起來……

　　過了一會兒，我算出了答案，交了卷。結果考了94分，全班第一。雖沒有拿滿分，但我很滿足，因為我超越了自己，和誠實交了朋友！

一次難忘的經歷四年級難忘的經歷作文400字_小學作文3

　　在去年八月，我和媽媽要去鳳凰，而且要坐火車，不過坐的可不是什么高級火車，而是一種比較低級的火車：綠皮車。

　　我們很快坐車來到火車站，火車馬上就來了。我們上車一看，發現這火車也還“可以”。他的一個空格里的中間有一張桌子，桌子底下有水壺，桌子的左右兩邊都是床，床有上鋪、中鋪和下鋪，在最頂上有一個吹出來的風連上鋪都感覺不到的電風扇，最底下還有一個在夏天根本沒用的電暖氣，就怎么多東西。

　　火車馬上就開了。這時我媽接到一條我爸爸發來的短信，內容是：“好好體驗一下民工生活”。真的是可以好好體驗一下了。我看了看火車行駛的速度。發現他還沒有汽車快，怪不得它開到鳳凰需要一個晚上的時間。火車開了一會就會停下來，聽別人說，這種火車是最低級的，也是最慢的，所以它經常要給其他快的火車讓道。過了三個小時后，一個和諧號從我們旁邊飛馳而過。我們的火車才慢慢移動起來。這種車的剎車是非常大聲的，只要他一剎車，馬上就能聽見“轟隆轟隆……”的聲音。這種車如果想要讓車停下來，就得提前五百米剎車。因為它的剎車速度實在太慢了。晚上睡覺時更是不得了，如果是正常行駛還是能睡著的，但他只要一進隧道，就能聽到比原來大幾倍的轟隆聲，就像在工地里睡覺一樣，所以基本睡不著覺。

　　我覺得這次的經歷非常難得，我是不會忘記這次體驗的。

一次難忘的經歷四年級難忘的經歷作文400字_小學作文4

　　在我心中，有很多難忘的經歷，那些經歷雖然像一塊磨平棱角的石頭，但讓我忘不了，其中有一件后悔的事，那就是那次期中考試。

　　那是我三年級的時候，期中考試。“同學們，現在開始數學期中考試?！崩蠋熣f道。卷子發下來了，我只是略略地看了看題，提筆就寫出了答案，結果不到一 個小時就答完了。剩下的半個小時，我心不在焉地檢查，以為自己做的都是對的，雖然檢查出了一道錯題，但還有更多的錯題就從我的眼下溜走了……

　　幾天過后，期中考試成績公布了，我因為只與最高分低了一分排了第二名！“馬順欣，你怎么考的，才得97分！我問問你，65×0還等于65嗎？還有， 把小數點末尾的0去掉，大小還不變嗎？”老師在發表全班同學的分數時對我生氣地說道。當我聽到老師的話，心中一震：我當時是這么寫的嗎？當老師把卷子發下 來時，我才發現：是我計算錯了！這么簡單題我竟然做錯了，頓時，我后悔得無地自容。臉“唰”一下紅了起來。我想：難道我可以因為學習好就可以粗心大意、馬 馬虎虎嗎？本來可以得滿分的卷子，卻因為我的驕傲扣了3分，應該嗎？

　　這件事讓我很后悔，它就像一?？嗨幤谖倚闹猩l著苦澀的味道。從那件事中，我明白了：我不能驕傲自大。那件事還成為了一盞燈，隨時警示著我，小的缺點也不能忽視，小的缺點也是缺點，戰勝小的缺點就得到大的進步，這次經歷讓我一生受益。