借書(shū)經(jīng)歷作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的借書(shū)經(jīng)歷作文,希望對(duì)大家有所幫助。
借書(shū)經(jīng)歷作文1
在人的一生當(dāng)中,都有許多第一次。比如,第一次走路、第一次自己吃飯、第一次說(shuō)話(huà),還有……每個(gè)第一次,都是成功的開(kāi)始,也是邁向人生的第一步。今天我要說(shuō)的是第一次借書(shū)。也許你會(huì)說(shuō):“啥,第一次借書(shū)?真稀奇,你借過(guò)書(shū)不就得了嗎?”告訴你,結(jié)書(shū)可不是什么容易的事。
那天,我興高采烈得像一只歡快的小燕子一樣來(lái)到了書(shū)城。看著五彩繽紛的圖書(shū)像一塊塊“美味的面包”蹲坐在書(shū)柜上。“哈,書(shū)林,我來(lái)了!”說(shuō)完,我便迫不及待地“啃”起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久,媽媽來(lái)接我了。可我還在津津有味地享用著“大餐”。正“吃”得興頭上,忽然,一雙無(wú)形的大手把我從書(shū)的世界中給拉了出來(lái)。空中傳來(lái)了媽媽的吼聲:“書(shū)呆子,要回家了!”我揉了揉發(fā)麻的眼睛,看了看時(shí)間表,這下可不得了,書(shū)店里傳出了我的尖叫聲:“不得了,都七點(diǎn)半了!”
可我還是不想走,想到書(shū)中人物的命運(yùn),我就懶得走了。這時(shí),媽媽給我想了一個(gè)好點(diǎn)子:借書(shū)。我想,那多不好意思啊!可那些書(shū)像一塊吸鐵石一樣吸住我的心。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上前,用蚊子般的聲音說(shuō):“阿姨,我借書(shū)。”阿姨微笑著對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)拿出借書(shū)證。”我立馬掏出了借書(shū)證,遞給了阿姨。她一邊笑著一邊看了看,說(shuō):“好,你要借什么書(shū)?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“借、借這本。”說(shuō)完,忙拿出那本書(shū)給阿姨看,她看完后,拍拍手對(duì)我說(shuō):“好了,通過(guò)。”我的心像從地底一下升到了天堂。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,不知怎么,我覺(jué)得我又學(xué)到了一個(gè)道理,那就是凡事都得有勇氣。
借書(shū)經(jīng)歷作文2
我上幼兒園時(shí),向小朋友借過(guò)一次書(shū),到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記。
記得上大班時(shí)的一個(gè)星期五,一個(gè)小朋友帶來(lái)了一本有趣的小書(shū),書(shū)上畫(huà)著各種各樣的可愛(ài)的小動(dòng)物,我很喜歡。書(shū)是她爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的,我想借來(lái)看一看。我問(wèn)她:“英英姐,能把書(shū)借給我看看嗎?”沒(méi)想到她很痛快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí),我真高興!
放學(xué)后,我拿著書(shū)蹦蹦跳跳地回了家。一到家,我急忙翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。吃晚飯時(shí),我一邊津律有味地看著書(shū)上那些頑皮的小猴子,一邊吃著蛋糕。一不小心,一大塊蛋糕掉到了書(shū)上,書(shū)變得臟乎乎的。當(dāng)時(shí)我真不知所措,很著急。這可怎么辦?最后我想干脆裝作不知道,還給她。
星期一我把書(shū)還給了她。不一會(huì)兒,她發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我:“書(shū)怎么這么臟?”我說(shuō):“我不知道,借的時(shí)候就那樣啊。”她很生氣。
后來(lái),媽媽知道了這件事,給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事,最后教育我說(shuō):“做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。做了錯(cuò)事,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這才是好孩子。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),第二天,我向小朋友認(rèn)了錯(cuò),她原諒了我。后來(lái)她一有好書(shū),還借給我看。我們倆成了很要好的朋友。
這次借書(shū),讓我明白了書(shū)是很重要的,但還有比書(shū)更重要的東西呢!
借書(shū)經(jīng)歷作文3
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”為了進(jìn)步,我要多讀好書(shū)。讀書(shū)不僅可以買(mǎi),也可以借,今天我就寫(xiě)一次我借書(shū)的經(jīng)歷吧!
那天中午陽(yáng)光明媚,春天的日光透過(guò)我們教室的玻璃。我發(fā)現(xiàn)我們班的高材生楊山,帶了一本我一直夢(mèng)寐以求的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。看到那精美的封面,我猜里面一定蘊(yùn)藏著奇妙的知識(shí)。我跑到同學(xué)楊山的面前低著頭,彎下腰不好意思的說(shuō):“楊山同學(xué),你能不能把那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》借我看一下。”
楊山翹著二郎腿,連頭也不抬的說(shuō):“我再考慮一下吧!”“哼!”我心想:不借就不借,我叫我爸給我買(mǎi)一本去。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候,楊山突然喊了一聲:“書(shū)看完了,借你吧!”我立馬跑到楊山的桌前高興的說(shuō)了一聲:“謝謝。”當(dāng)天晚上,我邊吃邊看書(shū),不小心把油濺到了書(shū)上。早上我到了教室,當(dāng)楊山找我還書(shū),我打開(kāi)書(shū)包把書(shū)拿出來(lái)的時(shí)候,楊山發(fā)現(xiàn)書(shū)上的污跡,就問(wèn)我怎么回事?我心虛的說(shuō):“借書(shū)的時(shí)候已經(jīng)這樣了吧!”楊山聽(tīng)了兇巴巴的跟我講:“以后什么書(shū)也不借給你了。”
我覺(jué)得自己因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)失去了友誼,就把事情的真實(shí)情況說(shuō)了出來(lái),楊山大方的原諒了我。我倆以后還是好朋友。
只要誠(chéng)實(shí)你就可以得到別人的信任,要是不誠(chéng)實(shí),天下都容不了你!
借書(shū)經(jīng)歷作文4
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書(shū)就是知識(shí)的海洋,我們就像快樂(lè)的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧!
我愛(ài)養(yǎng)花,家里的陽(yáng)臺(tái)上被我用花草裝飾成植物園。其中我最喜歡的植物是文竹,我每天都給文竹澆5`6次水,可這幾天文竹有一點(diǎn)不正常,葉子變黃了,家里也沒(méi)有這樣的書(shū),我只好到圖書(shū)館借書(shū),媽媽給我辦了一年的借書(shū)卡去大時(shí)代借書(shū)。
我走到圖書(shū)館,來(lái)到書(shū)架邊,左看右看,可是我還沒(méi)看到《植物大全》,我才知道書(shū)要分類(lèi)的。我來(lái)到植物類(lèi)書(shū)籍面前看到了《植物大全》,我拿下書(shū)跑到柜臺(tái)對(duì)叔叔說(shuō):“我要借這本書(shū)。”叔叔笑瞇瞇的說(shuō):“好呀!”叔叔拿著書(shū)在電腦上一刷,電腦上就記錄下來(lái)了誰(shuí)借得書(shū),是那本書(shū)等,并對(duì)我說(shuō):“最晚兩個(gè)星期還,”我說(shuō):“好。”
我回到家一口氣把書(shū)給讀完了,從書(shū)里知道了文竹的葉子黃了的原因,是因?yàn)槲闹裣矚g陰暗和潮濕,我把文竹放到陰暗的地方,再往上澆幾滴水就行了。
我喜歡看書(shū),看書(shū)可以給我智慧,還可以把平時(shí)生活中遇到的問(wèn)題,給予解決。
借書(shū)經(jīng)歷作文5
今天上午,我呆在家里,感到十分無(wú)聊。忽然,我想起,我不是可以去別人家借一本書(shū)來(lái)讀嗎?
我最先想到的是去明明哥哥家借書(shū),因?yàn)樗x我們家最近,是我們的鄰居。我進(jìn)了他的家,禮貌地對(duì)明明說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你有沒(méi)有什么關(guān)于科學(xué)的書(shū)?”明明回答說(shuō):“當(dāng)然有,而且有很多!”于是,明明把我?guī)У剿男?shū)櫥旁。哇,好多書(shū)呀!而且這些書(shū)中,沒(méi)有一本是迷宮書(shū),全是關(guān)于科學(xué)與知識(shí)的書(shū)。我心:想明明一定是一個(gè)好學(xué)的孩子。
這些書(shū)使我眼花繚亂,不知道該選哪本書(shū)才好。這時(shí),明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(shū)(老師評(píng)語(yǔ):過(guò)度得很好!),我看了看,這本書(shū)的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動(dòng)物和中國(guó)的一些寶藏。我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”明明對(duì)我說(shuō):“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。
剛一回家,就開(kāi)始看《世界奇跡》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這么多書(shū),否則我就要到其他更遠(yuǎn)的朋友家去借書(shū)了!
借書(shū)既可以學(xué)到更多的知識(shí),也可以提高自己的溝通能力,真是一舉兩得的好事啊!
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