記一次難忘的經歷作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的記一次難忘的經歷作文，歡迎大家分享。

記一次難忘的經歷作文1

　　二十一世紀已經走進手機時代。拿起手機，打開淘寶，只要動動手指頭，就可以買到自己想要的東西，真是方便又實惠。

　　記得馬云剛推出淘寶軟件時，媽媽許多步驟不會，還得靠我這個小幫手來助她“一臂之力”。有一次，我正在津津有味地看著電視，就在這時，從房間里又一次傳來了媽媽的呼喚聲：“兒子，趕緊過來，媽找到了一樣好東西!”我對媽媽的求救已經是習以為常，可是聽到了“好東西”這個詞，我不禁也興奮了起來，我來到了電腦房，只見電腦的屏幕上顯示著衣服的示意圖，衣服款式新穎別致，最為重要的是這件衣服的價格。“169元三件!”沒有看錯吧，在市場上買一件169元還差不多，現在算下來一件才差不多50多元，我立馬也激動起來。可是剛看過新聞上播的網購“詐騙”的我立刻收起了剛才的激動之情，心里想到：這會不會也是那些騙子們設下的局呢?我便把想法告訴了媽媽。媽媽聽完以后，開始也覺得有點不對勁，可是，很快媽媽抵不住這 “物美價廉”的誘惑。媽媽把頁面往下拉，出現了買家的好評。媽媽看完以后立馬又動心，分別挑選了三種顏色不同的款式，三下五除二地付了款。

　　等待在一天天中過去，到了第六天，衣服還沒發貨，媽媽開始抱怨商家發貨慢，可又不知道怎么辦?一想到物美價廉的衣服，媽媽只好耐心地等待。終于，在等到第12天，包裹到手了。媽媽迫不及待地打開包裹，里面的東西令我們大吃一驚，三件衣服的顏色與圖片完全不同，材質也不怎么好。媽媽原先那喜悅的心情早已消失，換來的是一肚子的不愉快，對商家強烈的不滿。我們準備如實評價，可當我們點開店鋪頁面，網頁卻顯示已經為店鋪點了五星的好評，到這我才明白那些評論都不是顧客的真實意愿。

　　雖然經歷了這一次失敗的網購經歷，但我和媽媽依然熱衷于這便捷的購物方式。只是我們越來越謹慎，每次都會貨比三家才付錢，真正成為了一名正宗的“網購達人”。

　　所以，在科技發達的今天，我想提醒各位親：網購便捷，但要謹慎入手!

記一次難忘的經歷作文2

　　時光如逝，每當我看見別人騎自行車時，總會想起我學自行車的情景

　　走在放學回家的路上，我忽然看見幾個和我年齡差不多的女孩子在騎自行車，頓時，我想了羨慕之心。要是我學會了騎自行車，一定會比她們還要威風。媽媽似乎看出了我的心思，便微笑地對我說：怎么，想學呀？我點了點頭，心里可高興了。

　　馬上就學。我從家里推出媽媽的自行車，推到一塊平坦的水泥路上。我讓媽媽扶住我，我吃力地蹬著自行車，可自行車就是不聽我的使喚，東倒本歪，晃晃悠悠的，不知怎么回事，我就連車帶人，摔了個四腳朝天。哎呀，好痛啊，我的屁股都快開花了。我咬著牙嘴里嘀咕著。可我并沒有灰心，拉起車子，信心十足地對媽媽說：沒關系，再來。媽媽在一旁也鼓勵我：你真是初生牛犢不怕虎啊。邊說邊走過來抓住車子后座。我騎在車子上，雙手握緊手氯，雙腳用力一蹬，車子便動了起來，雙腳用力地踩著腳踏，可不論我怎樣用力，車子像被什么吸住了，總想往地上躺。媽媽跟在后面開玩笑地說：你這是騎車還是摔車啊！我并沒有與日俱增媽媽，可轉念一想：為什么別人騎車那么熟練，而我連學也學不會呢？于是我把車子停在路邊，跑到后面向媽媽請教，媽媽不耐煩地給我講著，我卻專心地聽著。原來，我沒有把握住車子的平衡！這下，我隨著媽媽的指導，一次次地試著，一遍一遍地摔著，身體早已遍體鱗傷，疼痛不已了。終于，我能在馬路上熟練地騎著自行車了。我興奮地高聲呼喊：我學會騎自行車了。

　　這時，媽媽走過來一邊表揚一邊鼓勵。看來學自行車也有一定技巧和方法的，更重要的是要有恒心呀！

記一次難忘的經歷作文3

　　一個陰雨連連的星期四，好像老天也在跟我作對。第二節是數學課，因為天氣不好，老師就讓我們做做書本上的練習題。

　　正當我做到一半時，江老師忽然說：“張舒這學期退步很大，要批評。”我聽了后很是不服氣，總是再為自己找別人不對的理由，而且似乎要用掩蓋補住自己學習上的缺點。星期五，我上課走神又一次挨了江老師的批評，終于掩飾不住心中的委屈，在眼角留下了一點淚痕。可是江老師的最后一句話卻讓我呆住了，他說的是：請家長。于是在課后，我就像發布會一樣，用自己第一次在學校號啕大哭的機會在同學面前開了一次新聞發布會。雖然，老師讓家長星期一去，可是今日事今日畢，我讓媽媽下午就去了。心中的委屈好似一下得到了發泄，最終目的也達到了。而且我還在考試中用筆把我的委屈寫了下來。

　　但是，當天晚上我就后悔了。因為，我看了一本書，上面寫了：當你和老師之間發生誤會時，當不小心與老師有矛盾時，肯定既憤恨又惱怒，氣沖沖地把責任全推在老師身上，然后大叫世界不公。我心想：書上說的對，我不能再當情緒惡化的小惡魔了。其實，我如果替老師設身處地的想想，就會發現老師的難處，應該體諒他們的良苦用心。當然，老師不會永遠是那副冷冰冰的神態，課間的時候也會互相交流的。數學老師會說：“x x的數學真讓人操心！”這其實也是老師關心我們的一種不易察覺的方法。

　　媽媽也說了，江老師對我印象不錯，看我成績有點不對，心里也很著急。原因就是：上課走神。現在，我不那么生江老師的氣了，反而還很感激他，一切都是為了學生好哇！

　　也許我們離校時，畢業時，沒有對老師多年的辛勞心存謝意，反而對他們的指責和懲罰耿耿于懷。很少有人做學生時對老師充滿感激。但靜下心來，想想老師為自己做的一切，我敢肯定，隨著自己長大成人，一定會由衷的感謝老師，而到那時，你可能再也沒有機會去表達心聲了。

　　所以，對老師的感激是每一個人應有的美德，每時每刻都該對老師充滿謝意啊！

　　這就是我一次最難忘的經歷，讓我永遠刻骨銘心。