經(jīng)歷成長

經(jīng)歷成長1

　　閱讀，是一種興趣，它可以陶冶情操，是我們受益無窮。

　　每讀一本書，我就猶如恰逢知己，在書中，能夠放空自己，把自己全身心投入地投入到書籍當(dāng)中。因此每每閱讀，我都恍若身臨其境，我好像就是書中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以當(dāng)我回到現(xiàn)實中時，我都因自己讀書時的投入而無法自拔；在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個自己，能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子，能夠擺脫身上壓著的重擔(dān)、壓力和包袱，從而感受到寧靜，感受到這世上真正的幸福與歡樂；在書中，我能進入一種前所未有的沖高境界，感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛的世界，看到他們筆下的美麗風(fēng)景，我還會享受閱讀時那種閑暇愜意的時光，靜謐、舒緩、多么美好！

　　雖說讀書時如此陶醉，但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足，現(xiàn)如今，是科技飛速發(fā)展的信息時代，人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變，跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時的耐心，讀書時再不會在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧靜，沒有心思去做好這一切，還何談有所收獲呢？因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高，而我何嘗不是這樣的呢？尤其在這個慢慢長大的過程當(dāng)中，學(xué)習(xí)壓力的不斷加強。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地，我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的嚴重后果。我的閱讀能力越來越差，語文成績有所下降，因此我總是在想，如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢？

　　經(jīng)過幾番深思熟慮之后，我認為，我們在學(xué)校呆得時間最長，因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分，因此，我向?qū)W校提出如下建議：為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量，我認為，學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量，讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù)，明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記，并定時要求學(xué)生復(fù)讀筆記，以至于不會遺忘；并且，我認為學(xué)校應(yīng)按時調(diào)查學(xué)生對哪類書籍最感興趣，然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購書籍。

　　總之，閱讀很重要，但正確的閱讀方式才更重要！

經(jīng)歷成長2

　　我家附近有一所小學(xué)，在當(dāng)?shù)厮愕蒙鲜亲顬闅v史悠久了，因為家離這學(xué)校近，所以就在這所學(xué)校上學(xué)。到了開學(xué)第一天，在幼兒園時的我經(jīng)常交朋友，到了小學(xué)交朋友也非常的有經(jīng)驗了，不到一天，班級里的小同學(xué)都認識了我，女生差不多都是我的好朋友了。

　　其中，要算是我的好閨蜜，她有著一雙大眼睛，視力很好，不高但成績很好，曾經(jīng)是語文課代表。記得有一次，她請我去她家玩，我們約好下午五點在學(xué)校門口會面。一聽到玩，我的眼睛頓時閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮，我連連點頭答應(yīng)。

　　到了那一天，我的小提琴老師突然對爸爸發(fā)了一條消息，消息是這樣子寫的：“星期六我要去桐廬上課，可能沒時間，今天我有時間，你們思考一下，要是沒事就6：00準時過來，你們后面其他小朋友還有課要上的?！卑职窒肓艘幌?，覺得閑著也是閑著，還不如上一節(jié)小題琴課呢？他轉(zhuǎn)過身來，爭取我和媽媽的意見。我仔細的想了一想也覺得沒有什么事情，也說好。但是總覺得好像遺忘了什么？

　　而另一邊，學(xué)校門口呢？閨蜜她一會兒看看手表，一會兒向著我經(jīng)常走的小路的盡頭眺望，十分鐘……二十分鐘……半個小時……一個小時……都沒有我的身影，她總是對自己說：“可能我忘了時間吧，可能在來的路上了吧！”

　　而我一點都沒有想起來。

　　第二天，當(dāng)我看到她哭紅的雙眼時，那一刻我想起來，她要跟我去玩的，昨天她等了我一個傍晚，等到天黑了才回去！那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的彌補我的過錯，但是時間是不會后退的，永遠也彌補不了了。

　　在那件事情中，我懂得了做人要誠實守信。這件事情后，我再沒有做過讓他人傷心的事情?；叵肫鹉羌?，我總覺得這就是成長的收獲吧！

經(jīng)歷成長3

　　成長。每個人都在成長，通過漫長歲月的積累，亦或是彈指之間的清醒。

　　經(jīng)歷，促使著我們成長，促使著我們了解這個世界，促使著我們面對人生。成長的道路是曲折的，因為少不了挫折與嘲笑。記得多年前曾看過的一句話：“走自己的路，讓別人說去吧?！蹦菚r的我，不解其意。若干年后，今天的我，在成長中經(jīng)歷了許許多多別人的冷嘲熱諷，經(jīng)歷了許許多多道路的曲折泥濘，經(jīng)歷了許許多多辛酸的哭泣，我仿佛理解了那句話的含義。這便是成長，懂得了如何獨當(dāng)一面，面對挫折仍舊忍著淚水，理解接受了別人的嘲笑不再自卑。成長的道路是薄涼的，因為有著落寞與憂傷。那天，雪掩蓋著整個大地，那么蒼白，那么無力。無力的跟著隊伍走著，發(fā)間的白色絲帶在風(fēng)中飄舞著，似與漫天的大雪融為一體。沒有哭，沒有說話。雪花打在臉上，瞬間融為雪水，那么短暫的一瞬間，似乎過了一生。冷，冷的刺骨。摯愛的人，長眠于故土。溫暖的手，寒冷如霜。一夜間，我了解了生命的可貴與光陰的殘忍。發(fā)覺了，在奔馳的世界里，誰也沒有辦法為誰停留下時間。但這也的的確確是一次成長，懂得了珍惜，只因錯過了就再也無法倒流。懂得了堅強，在痛楚中成長。成長的道路同時也有著收獲與改變。十五載秋風(fēng)掃落葉，十五載雪花漫天地，十五載光陰。在成長中，我經(jīng)歷了許多，挫折、嘲笑、喜悅、痛楚、辛酸。在這條復(fù)雜多變的道路上，一路坎坷，一路收獲。收獲了自信與堅強，收獲了寬容與理解，收獲了落寞與喜悅。從最初的輕狂無知到如今的善解人意，從最初的脆弱到現(xiàn)在的勇敢。一路走來，經(jīng)歷的許許多多使我在成長中收獲了一個更好的自己。

　　在經(jīng)歷中，我們更加了解生命的真諦。我們得到了許多，也錯失了許多，但這就是成長。在成長中經(jīng)歷改變，在經(jīng)歷中收獲成長。

經(jīng)歷成長4

　　四年級那年，我們班被選去參加班歌比賽，老師一告訴大家這個消息，班里就炸了鍋。同學(xué)們既興奮又緊張，嘰嘰喳喳聊個不停。

　　既然要比賽，那就得先訓(xùn)練訓(xùn)練我們班這些五音不全的“歌唱家”了。教我們聲樂的是海中的趙老師，上她的課還真是搞笑事兒不斷，一會兒有女同學(xué)走調(diào)，一會兒又有男同學(xué)低了八度，大家都笑得前仰后合，快活極了！

　　比賽的那天中午，我提早來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)自己是最晚到校的，大家都太興奮了，剛吃完午飯就趕來學(xué)校，嘰嘰喳喳討論個不停。開始化妝了，由于是“主角”，跳舞的同學(xué)有了優(yōu)先權(quán)。很快，妝化好了，周圍平平常常的同學(xué)一下子變得耀眼起來。

　　我們的比賽順序是用抽簽決定的，俞老師手氣好，抽到了最后一個。大家開玩笑，說我們班的表演注定要成為重量級的“壓軸”節(jié)目??！

　　終于輪到我們了！我的心提到了嗓子眼兒，手都開始發(fā)冷了。“下面有請四（2）清清小溪班為我們帶來大合唱《努力》……”主持人的.聲音讓我的心開始怦怦亂 跳，為了讓自己冷靜下來，我做了一次深呼吸，調(diào)整了話筒，在老師們的鼓勵下微笑著走上舞臺。千萬別出差錯啊！我暗暗祈禱。“每次努力有進步地方，愛呼喚天天向上……”唱著已經(jīng)背得滾瓜爛熟的歌詞，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出我們第一次排練時的情景。領(lǐng)唱時，我放開歌喉，歌聲像長了翅膀一般，飛向影視中心的每一個角落。迎著觀眾和評委欣賞的目光，我的內(nèi)心充滿自豪?！懊魈煲黄鹄^續(xù)努力！”這句歌詞在影視中心的上空久久地回蕩著，我完全沉浸在了音樂的海洋中。等我再次反應(yīng)過來，我們已經(jīng)沐浴在了一片掌聲中，我心中的一塊大石頭總算落了地。

　　很快，喜訊傳來了：我們四（2）班得了第一名！那一刻，無盡的喜悅爬上了我的心頭，大家歡呼雀躍：四十七天的努力總算有了回報！

　　由于我們表現(xiàn)出色，俞老師獎勵了大家一人一根冰激凌、巧克力，以及大家最期盼的“無作業(yè)日”。我想，這也許就是我們?nèi)松幸淮巫蠲篮玫某砷L經(jīng)歷吧。