【精華】小學的經歷作文400字9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學的經歷作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學的經歷作文400字 篇1

　　我的住宿在南安，南安這里有著遠近聞名的南山。驚喜的是，今天我們要去游覽南山了。

　　“南山公園”這四個大字掛在高六米的墻上，顯得格外威風。一進大門，首先映入我的眼簾是愧花，只見那樹枝上的新葉嫩綠嫩綠的，猶如剛出生的嬰兒一般可愛。這時，吹來一陣風，風中飄著一陣香味。原來是愧花，愧花在綠葉的襯托中，仿佛是那穿著綠色紗裙的妙齡少女。幽香陣陣的愧花，有的像蝴蝶張開翅膀；有的像一位害羞的小姑娘躲進被子里，只露出頭；有的像沒了屋頂的房子。我走近一聞，愧花頓時噴出醉人的香味。“快來看快來看！”我喊道，“那里有許多沁人心脾的愧花。”聽我一叫，大家都起了勁兒，馬上跑了過來。我拿起愧花，聞了又聞，撕了一小片花瓣塞進嘴里。嗯！這愧花不僅香，還很好吃呢！于是，我摘了好多愧花，在路上慢慢他享用。

　　南山的路崎嶇不平，坑坑洼洼。可是這里的花朵爭相斗艷，樹木郁郁蔥蔥，格外旺盛！我欣賞著各種奇花異草，呼吸著新鮮的空氣。走在石頭鋪成的小路上，小草，小花們也都探出身子，好奇地看著我們。不知不覺，我們來到了山頂。我往下望去，人間被白云遮擋，若隱若現。

　　愧花多么迷人呀！人們喜歡玫瑰，是喜歡它的艷麗。人們喜歡荷花，是因為它不沾泥土。而我喜歡愧花，是因為它的好處多多！

小學的經歷作文400字 篇2

　　11月2日，剛經過一場激烈的親子運動會。我們每一個人都表現的很棒，所以消耗了很多的體力，感覺有點餓。于是我和媽媽來到了人山人海的舞東風。

　　我睡著輕快地腳步走進了大門，啊！商品可真多呀！使我眼花繚亂，目不暇接。

　　于是我又蹦蹦跳跳地來到了副食區，在副食區我看見了：薯片、面包、醋等等。我不由自主地拿起一袋2元的面包，像風一樣跑去了飲料區。到了飲料區我看見了：百事可樂、綠茶、紅茶等等。我這時就有點猶豫了，這么多飲料哪一種好喝些呢？旁邊的阿姨看見了我猶豫的表情于是像風一樣跑過來，七嘴八舌地向我介紹商品。買一瓶可口可樂吧！又好喝又便宜。阿姨說。哦！真的嗎？這個多少元？3元5角。阿姨說。3元5角有點貴呀！算了不買可口可樂。于是我又隨便拿了一瓶2元5角的紅茶。

　　就開開心心地向媽媽報告。媽媽給了我5元。我拿著錢就飛奔到收銀臺給錢。阿姨把我買的商品在一個像勺子的東西面前一掃而過價格立刻出現在電腦上面4元5角阿姨笑瞇瞇地說。我把5元給了阿姨。阿姨在鍵盤上按了幾下收錢的柜子立刻打開了。阿姨把5元錢放了進去又找回我5角，我高高興興地把找回的錢給了媽媽，媽媽表揚了我。

　　購物真開心呀！

小學的經歷作文400字 篇3

　　人生就好比一條鄉間小道，有時平坦、有時卻十分坎坷。在學習中遇到困難和生活中對待逆境是一樣的。

　　學習中要走的路遠遠看去是平坦的，但是當自己真正走上去才知道：道路其實并不平坦。眼前的平坦也會化為坎坷。我在學習中體會最深還是成績的變化。我的成績時起時落，就像海水的潮漲潮落一樣，在高處往往會使人變得驕傲自滿，被驕傲蒙住了雙眼，這人定會落入陷阱。古人說：飛的越高，摔的越痛。同樣成績越好，只要一驕傲就會一落千丈。父母就是在我驕傲自滿時教育我，將我引回學習的正確道路上。當自己的成績下降時，他們就好像一輪紅日，將我從失敗的陰霾中拉出來，將陰霾驅散。為我加油、鼓勁。希望用他們的關切的語言為我點亮走向前方的明燈。使我重新找到自己的方向，不再迷茫、不再悲觀地看著一路上大大小小的坎坷。在漫漫人生路上我會遇到無數坎坷和挫折，只有經過了長時間的磨練之后，我才能看到平坦，就好比大人們說的：大海里沒有礁石激不起浪花、人生中沒有了挫折，也就成就不了強者。

　　父母只能幫助我們人生中短暫的時間，但是他們對我們的愛將永無止境。

小學的經歷作文400字 篇4

　　暑假開始了，媽媽跟我說：“這個暑假給你個打工的機會吧，你幫媽媽洗碗，每次付你2元工資，怎么樣？”“打工”，我一聽就來勁了。要知道，我可是個見錢眼開的小財迷，有這樣的賺錢機會，我當然不會放過了。我毫不猶豫地答應了。暑假的第二天，我就正式上崗了。

　　上崗的第一天是培訓，午飯后，我戴上橡膠手套，系上圍兜，準備跟媽媽學洗碗。首先，媽媽在水缸里放了一些水，在里面倒了一些洗潔精。隨后，她把碗都放在水池里，用洗碗布將碗里的油污逐一擦拭干凈。水池里的清水逐漸變成了乳白色。放掉了槽里的臟水，媽媽把碗上殘留的洗潔精用清水沖洗干凈。一只只碗又變得光潔如新了。示范了洗碗，媽媽又教我了洗筷子的訣竅，就是把筷子攏在一起，用力地搓。我照著媽媽的樣子，小心翼翼地把剩下的碗筷洗干凈了。經過兩個禮拜的打工，我也能和媽媽一樣麻利地把碗洗干凈了。

　　終于到了“發月錢”的日子，我開心地接過我的工資，暗暗地想：洗碗不但能幫媽媽承擔家務，還可以賺錢，太好了。我也知道媽媽的目的是培養我勤勞的品德。我們這些00后的孩子平時嬌生慣養，不太會做家務。盡管洗碗是件非常簡單的事，但通過這次暑假打工，我邁出了幫家里勞動的第一步。我希望明年的暑假，我還能幫媽媽打工，做更復雜的家務。

小學的經歷作文400字 篇5

　　當我還在牙牙學語時，書就進入了我的生活。

　　最初，我讀的書都是識字書。爸爸念一個字，我就念一個字。一邊念，一邊看識字書上的插圖。從而，我認識了好多東西，并能寫出它們的名字，還能說出它們的樣子，顏色。

　　當我到四五歲的時候，我就開始學習唐詩。爸爸我讀幼兒版的《唐詩三百首》教我認里面的拼音。認識拼音了，就讓我讀帶有拼音的唐詩，我讀熟了，就學著背唐詩。聽爸爸說，我當時還會背二三十首唐詩呢！

　　在我一二年級的時候，我喜歡上讀故事書，《一千零一夜》令我浮想聯翩；《伊索寓言》令我愛不釋手；《安徒生童話》令我如癡如醉……

　　不知何時，我被一本本厚厚的漫畫書迷住了，什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有時間，我就讀這類書，別的書，都被拋到九霄云外了。慢慢地，我發現這種書并不適合我，適合我的是有關學習類的書。我恍然大悟，立刻遠離了這類書籍。

　　當我逐步升入高年級時，我喜歡上了作文書。只要有時間，我就與作文書為伴，和文字為侶，海闊天空地讀上半天。慢慢地，書讀的多了，我發現讀書最大的要領還是掌握書中的寫作方式，學習書中的寫作方法，積累書里的好詞佳句，并且能靈活地運用到自己的寫作里去，才是讀書的收獲。我把這種“收獲”運用到我寫的寫作里去，我的寫作水平大有提高。這時，我突發奇想：讀普通的書都有這么大的收獲，那讀比普通的書更高一級的書——中外名著，會怎樣呢？我開始試著讀一些中外名著：《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《三國演義》、《水滸傳》……

　　我愛書，它會永遠陪伴著我，永遠，永遠……