小學(xué)的經(jīng)歷作文500字匯總7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1
它是全世界最好的營養(yǎng)品,它讓我學(xué)到很多知識,它讓我的視野變得更寬闊,它讓我張開思想的翅膀,它就是書!
三四歲的時候,我看的是畫報。因為那時候我還不認字,只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動植物,有各個民族,有各國的國旗等等。我是先從那里認識到它們的。書真的是讓我開眼界呀!它是我的老師,讓我擁有了一把打開知識庫房的鑰匙!
到一年級的時候我學(xué)了拼音,媽媽給我買來了一本《100號海龜》的書。我看著拼音慢慢地讀著,終于能自己知道書里的故事了,真開心!這個故事講的是一個勇敢的小海龜,它的九十九個兄弟姐妹都被吃掉了,只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅持不懈的精神讓我感動,值得我去學(xué)習(xí)。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過的故事,所以我對讀書的渴望也越來越強烈,因為那樣我就可以給小朋友們講更多的故事了。書真是我智慧的源泉呀!它就是我的好朋友,像一葉小舟,載著我在知識的海洋里痛快的遨游!
到了三。四年級的時候我要寫作文了,能量急需補充。我讀書的范圍也開始快速地擴張了。在書里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘,幽默,腦筋急轉(zhuǎn)彎,成語故事,也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過看別人的優(yōu)秀文章,讓自己的學(xué)習(xí)提高,知識更加廣闊,詞語量也大大的增加,讓作文變得不在可怕!這時候的書就像是一個慈祥的老人告訴我人生的道理,告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽光,帶我走向光明,為我指引方向!它就是一個無敵的能量彈,總是讓我充滿力量!
我愛讀書!因為書里有故事,有知識,還有人生的道理!
我愛讀書!因為它給我思想,還讓我能展開理想的翅膀!
我愛讀書!因為它讓我擁有力量,讓我能茁壯成長飛翔!
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2
秋風(fēng)吹過,仿佛訴說這著哀傷。星光閃爍,令人覺得寒冷。我獨自一人坐在星光下沉思,一片片落葉飄下,仿佛一張張日歷,上面寫著一個個蒼白無力的大字—秋?!芭肚铮x我大爺爺?shù)娜ナ烙邪肽炅税?!唉,我真后悔?/p>
我的大爺爺是個殘疾人,沒有妻子和兒子。僅有我的爸爸和爺爺照顧。去年的一次意外,使他躺在了床床上我的爸爸,雖是他的侄子,但每晚都要回去照顧。有時我也回去探望。當(dāng)大爺爺看見我們時,精神立即好了起來。
20xx年的清明,在這個萬家寄哀思的日子,我的大爺爺,這位七旬老人,卻帶著遺憾離開了人世人世,留給我了后悔。
清明節(jié)的前一天晚上,爸爸喝了酒,準(zhǔn)備帶我回家,我的媽媽怕危險,便不讓我回家。我死乞白賴的苦苦哀求,卻被媽媽毫不猶豫一口回絕:‘不行!家里太冷,你昨天不剛剛回去嗎,今天不許回去了!沒辦法,我只好作罷。
或許是出于某種預(yù)感,那天晚上,我翻來覆去睡不著,到了凌晨1時,一陣急促的鈴聲響起,是爸爸打來的,媽媽揀起電話,我似乎聽到他們在談?wù)摯鬆敔敗?/p>
清明節(jié),我回到了家,剛進門,我便望見了大爺爺?shù)姆块g上掛上了白色的燈籠,我的心立即涼了半截。這時我的爺爺走來對我說:“你大爺爺去了,在彌留之際,他只想見你一面,他把你放在心里,是喊著你的名字去世的。
聽罷,我心頭一顫,流下了悔恨的淚水。大爺爺在您生命的最后階段,我沒能守候您,給您留下了遺憾!唉世上沒有后悔藥,人生自古誰無死,大爺爺走了。但我要更好的活下去!
小學(xué)的.經(jīng)歷作文500字 篇3
生活中,總會有一點一滴的小事讓我們感動,甚至?xí)绊懩恪⒏淖兡?。因為,在心靈成長的道路上,并非總是一帆風(fēng)順。可有時正是這些曲折與磨難,使我們一下子向前邁出一大步。
在記憶中,六歲時學(xué)自行車的事情一直讓人印象深刻。那時,爸爸送我一輛嶄新的自行車,大紅的車身,黑色的把手,靜靜地“站”在空地上,太酷了。我好想馬上騎著它去兜風(fēng),就急急地讓爸爸趕緊教我。爸爸告訴我,首先要學(xué)會讓平衡,屁股先坐在坐墊上坐穩(wěn),左腳支撐在地上,右腳踩在自行車腳踏板上,右腳往下一用力踩,左腳趕緊收起來也放在左邊的腳踏板上?!芭?,我會騎了……”話音未落,我整個人已經(jīng)從車上掉了下來,摔了個狗啃屎,膝蓋的皮也擦破了,出了一點點血。爸爸說:“要么先等等,明天再試吧”。NO,這點小狀況算什么,我可不是輕易會認輸放棄的人!
一骨碌從地上爬起來,又跨上去。爸爸說:“別著急,不僅身體要坐穩(wěn)了保持平衡,車頭也是要保持平衡,不能晃動,一直往前騎就可以了”。 我按照爸爸說的去做,果然能支撐個10來秒的時間了,但是很快又會掉下來。爸爸鼓勵我,沒關(guān)系,多練多總結(jié)經(jīng)驗,會一次比一次好的。那天,我一遍遍摔下來,一遍遍重新上去,從不會到保持平衡,到最后能不用爸爸的幫助下歪歪扭扭往前騎幾十米,終于學(xué)會了騎自行車。
現(xiàn)在,我騎自行車已經(jīng)非常熟練了,經(jīng)常和爸爸或者好朋友一起去七都環(huán)島騎。暖暖的風(fēng),清新的空氣,寬敞的道路,哼著歌兒,輕松愜意。累了,躺在草地上看牛兒吃草,看鳥兒在空中飛翔,日子總是那么美好!
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇4
"五一"勞動節(jié)期間,我與媽媽一起去都橋山游園,我們懷著極其激動的心情出發(fā)了!
剛一進大門口,撲上來的是芬芳的桂花清香,閉上眼睛,深吸一口,我,陶醉了;大門的兩邊是潺潺的小河,河上還有人在劃船,船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上,獨自沉醉在這如詩又如畫的景象中,我也成了畫中人......
愉悅而放松的心情伴隨著花香,幾乎這每個人都在悠閑的漫步。我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車,無可奈何的媽媽只好答應(yīng)了我。
"咔咔咔,"纜車緩緩上升,越來越高。我從車窗往下看,低處時,我看見幾只猴子正歡快的嬉鬧著,有是蹦又是跳的,還有只猴子摔了一跤,哈哈!瞧那猴兒的滑稽樣,我情不自禁地哈哈大笑起來。
高處時,幾只鳥三五成群地飛來,唧唧喳喳地哼著歌兒,還沖我親昵地叫了幾聲,好像在說:"你好!你好!"纜車慢悠悠地往上升,我們上到了山頂。
我們來到了盡頭,已經(jīng)沒有路了,只是一旁有一堵土墻,按捺不住我的好奇,我們走進了那土墻內(nèi),去探索它背后的秘密。
剛一進去,我趕忙用手遮住眼睛,過了好一會兒,我才膽膽怯怯地放開手,十八個金光閃閃的羅漢映入我的眼簾,一座座龐大的羅漢屹立在前來觀賞的游客的眼前。那應(yīng)該可以說是都橋山最雄偉的一道靚麗風(fēng)景線了吧!
都橋山被我和媽媽游了個底兒朝天,它帶給我的不僅僅是都橋山自身的神秘感,還帶給了我與眾不同的放松與愉悅!
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