導(dǎo)語：一次次的經(jīng)歷讓我們成長，人生的路上不會一帆風(fēng)順，每一次的經(jīng)歷都是我們的經(jīng)驗(yàn)。
第一篇：求學(xué)的經(jīng)歷
我有許多愛好，每一個愛好我都很癡迷。其中我最喜歡的，最癡迷的就是——電子琴。
我四歲時就開始接觸電子琴了，那是我學(xué)習(xí)電子琴完全是出于對音樂的喜愛與好奇。電子琴上的每一個黑白鍵，在我眼里都有著巨大的魔力，五線譜上的是每一個跳動的音符。而我為了學(xué)習(xí)這種魔力，為了和樂譜上的“小蝌蚪”打交道，就每個禮拜到幼兒園老師家學(xué)電子琴。當(dāng)我完整的彈奏出我生命中的第一首曲子時，興奮、激動與喜悅占據(jù)了我幼小的心靈。我開始幻想著自己是朗朗，坐在琴旁，彈奏著一曲又一曲動聽的歌，臺下的觀眾都聽得如癡如醉……現(xiàn)實(shí)把我從幻想中拉了出來，一首電視中播放的《南泥灣》映入了我的耳畔。這時我才知道，比我彈得好的人還有很多，于是我下定決心，一定要超過他們!
我的.求學(xué)之路是坎坷的。之后我又換了好幾個老師，直至在涵江少年宮學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽完了老師彈的曲子，我不由得閉上眼——陶醉了。老師對我說，我將來也能彈得這么好。我當(dāng)時有點(diǎn)兒不太相信。
當(dāng)我剛到少年宮學(xué)習(xí)的時候，由于我的刻苦與天賦，一下子超過了以前的學(xué)生。有些曲子我只要學(xué)習(xí)一遍，他們就要彈上許多遍。
我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了——老師看我很有天分，就鼓勵我去考級。可就在我決定了的時候，奶奶的風(fēng)濕病又犯了，不能去接送我學(xué)琴。最后，我作出了選擇——放棄了……
現(xiàn)在我還在想，要是我當(dāng)時繼續(xù)學(xué)琴的話，可能將來的命運(yùn)就不一樣。老師也替我感到惋惜，說埋沒了一位人才。
回憶以前學(xué)琴的時候，心里都會有一種難受的感覺，很矛盾，這種感覺苦苦的，甜甜的，又酸酸的。讓人回味無窮……
第二篇：我的特別經(jīng)歷
在暑假里，爸爸和媽媽帶著我到滸山的游泳館去學(xué)游泳，我?guī)Я擞斡救Α⒂斡狙劬Α⒂斡久焙陀斡疽拢?/p>
一來到游泳館，我不禁贊嘆道：“哇噻!好大啊，我太喜歡在這里游泳了!”
我換好了衣服，來到了游泳池前，我的腳不禁顫抖起來。這時，爸爸猛得把我推下了水中，讓我喝了好幾口水，差點(diǎn)把我淹死。我馬上抱住了游泳圈，把它套在了身上。
爸爸游過來了，想交我游泳。我堅(jiān)定的說：“我一定要自學(xué)成才”。
我先用左手來游，我把全身的力氣都用在了左手，同時游泳圈也在左手腕上上下滑動，右手也在使勁地劃著，頭向左邊偏移。腳呢!撲騰撲騰地彈著，濺起了美麗的水花。我用左手學(xué)會了以后，我又用右手來學(xué)。我也把全身的力氣集中在了右手上，頭向右邊偏移，左手也使勁地劃著水，腳也撲騰撲騰地彈著。因?yàn)橛糜沂謥碛危皇呛苓m應(yīng)，水進(jìn)了嘴巴和鼻子，這樣實(shí)在太難受了，使我不能呼吸，憋死我了。最后，我不套著游泳圈的游，手使勁地?fù)潋v著，腳踢著水，喝了很大很大的一口水，都進(jìn)了鼻子里。這時，爸爸游過來了，經(jīng)過他的指點(diǎn)，我終于學(xué)會了。
經(jīng)過了這件事，讓我明白了一個道理，不管做什么事情呀，不吃點(diǎn)苦，是學(xué)不會的。
爸爸媽媽都上去了，我也該上去了，換完了衣服。我依依不舍地離開了游泳館。
在我五歲那年，一個星期天的下午，這是我第一次玩電腦的時候。爸爸說：“這個是鼠標(biāo)，這個是鍵盤……”接著，爸爸有急事出去了，一個有而富有教訓(xùn)的故事發(fā)生了。
我坐在電腦面前，亂按一同通，結(jié)果按出了一個上面寫著刪除的東西，我覺得非常好奇，于是就按了確定。接著，一個圖標(biāo)立即在電腦屏幕上沒了，原來這個鍵是把電腦屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了，我要把所有的“垃圾”拿掉。接著我按剛才的步驟來刪除。我刪的可過癮了，并且還叫出了聲：“我刪我刪我刪刪刪……”過了不一會兒，我就迷惑不解了：為什么網(wǎng)上鄰居和我的電腦還有回收站怎么刪除不了。這時爸爸回來了，我興高采烈地告訴爸爸我?guī)碗娔X清除垃圾的過程，結(jié)果爸爸大發(fā)雷霆，原來我清除的不是“垃圾”，而是爸爸昨天花了大半天才裝好的軟件，爸爸立刻就罵我個狗血淋頭。
通過這件事我得到了一個教訓(xùn)：正所謂好奇之心不可無，但有些人就是因?yàn)楹闷娑J了禍，所以我們好奇歸好奇，不要多手多腳，這樣才不會闖禍。
第三篇：難忘的經(jīng)歷
那是一段心灰意冷的日子。
然而，偶然的一次特別的經(jīng)歷改變了這一切。
那是我六年級時的一個秋天。瑟瑟的風(fēng)刮落了樹上搖搖欲墜的葉子，我走在枯葉鋪滿的小路上，沙沙的足音，唱著寂寥的歌，那樣凄涼。無望的我向四周望了望，這樣的一個場面讓我停住了腳步：就在不遠(yuǎn)處低矮的灌木叢之間，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的，也不知道它被困了多久。蜘蛛網(wǎng)的絲糾結(jié)在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開。我并沒有馬上去幫助它，我想看看這個小生靈如何面對它所處的困境。
那只麻雀不停地扇動翅膀，想從蜘蛛絲里脫落下來。但是蜘蛛網(wǎng)卻像漲起的海水一樣把它死死地籠住，漸漸地疲憊似乎充溢了它，它停下來不動了。“它一定累垮了!”我這樣想著。突然那只麻雀又開始重復(fù)剛才的動作，但是這次還是沒有逃脫。它一次次的努力著，扇動翅膀的速度越來越慢，力氣越來越小，最后竟一動不動了……
望著那只茍延殘喘的小生命，我的心劇烈的跳動起來。也許它再也無法飛出去了，我呢，完全可以幫助它，但我卻看著它掙扎而袖手旁觀，這有些殘忍。一種罪惡感從我心中蕩開，我開始內(nèi)疚。
正當(dāng)我走向前想把手伸向它的時候，它的翅膀再一次開始扇動起來，好像積聚的力量突然迸發(fā)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲開始稀疏起來，我為它祈禱。
終于，它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛，從網(wǎng)中飛出來，在它飛向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦朧，我被這個不屈的生命感動著。
從那以后，每當(dāng)我受挫而灰心時，就會想起這次特別的經(jīng)歷，想起那奮飛不止、努力不懈的小生命，這便讓我不放棄任何一次奮斗。我告訴自己，永不絕望。
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