【實(shí)用】游濟(jì)南作文合集十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的游濟(jì)南作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游濟(jì)南作文 篇1

　　深秋的周末，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)覒阎d奮的心情，前往仰慕已久的靈巖寺。早就聽(tīng)說(shuō)那里的山和塔非常美，到達(dá)之后一看，果真如此，真是不虛此行。

　　遠(yuǎn)處觀望，寺周群山環(huán)抱，寺內(nèi)古木蒼翠，怪石林立。爬上山的時(shí)候，我看見(jiàn)了神奇的一線天，喝到了甘甜可口的山泉水……美麗的景色盡收眼底，其中，最為引人入勝的還是那座名為千佛殿的雄偉建筑。聽(tīng)寺里人說(shuō)，這是保存最為完好、規(guī)模最大的一座建筑，是靈巖寺的主殿。殿內(nèi)有40尊羅漢，雕塑有的勇一猛剛烈，有的據(jù)理力爭(zhēng)，有的閉眸沉思，有的笑容可掬，有的俯首低吟，有的縱目遠(yuǎn)眺，有血有肉，活靈活現(xiàn)，刻畫(huà)出許多美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，前來(lái)參觀者都贊嘆不絕。

　　離開(kāi)千佛殿，穿過(guò)宛如明鏡的“五步三泉”，走出處處皆景的白云洞，來(lái)到更為有趣的山頂最高處。在這里，向東邊遠(yuǎn)處山上眺望，一排排石頭在山頭矗一立，點(diǎn)綴其中的是滿(mǎn)山的松樹(shù)——看到這，不禁讓人遐想，它們不知過(guò)了多少年，好像是一個(gè)老方丈，拄著拐杖在前面走，后面有無(wú)數(shù)個(gè)弟子跟著，在山頂上排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)得隊(duì)伍，不僅讓人看了又看，舍不得離開(kāi)。

　　下了山，我們又參觀了靈巖寺塔——那古老的塔，傳說(shuō)是古代留傳下來(lái)的，顯得格外雄偉，美觀，好像綠色世界里的一方守護(hù)神；我想，要是登上塔去遠(yuǎn)望，一定可以看到連綿起伏的群山和郁郁蔥蔥的樹(shù)林，迷人的風(fēng)景盡入眼簾。

　　我們又到了寺里，拜了佛，參觀了佛像……盡管累，但心里感覺(jué)很滿(mǎn)足。青山，綠水，大殿，古塔，漸漸在我心里形成一道道美麗的風(fēng)景線。

　　夕陽(yáng)西下，我們?cè)诼淙盏挠鄷熇铮酪啦簧岬仉x開(kāi)了靈巖寺。

游濟(jì)南作文 篇2

　　8月7日這天，天剛蒙蒙亮，媽媽就叫我與妹妹起床，讓爸爸送我們?nèi)ジ哞F站。我們坐上高鐵它的速度非常快，這是我第一次坐高鐵。

　　在高鐵上我們還遇到一個(gè)姐姐，姐姐給我們講笑話(huà)與故事。一路上我們笑聲不斷，不知不覺(jué)就到了濟(jì)南，我與姐姐依依不舍的分開(kāi)各自出了車(chē)站。有一位阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，讓我們?nèi)ニ依镒∠隆?/p>

　　第二天我們?nèi)チ藵?jì)南最有名的趵突泉，趵突泉公園人山人海。濟(jì)南的阿姨告訴我：“濟(jì)南有72泉眼，趵突泉、黑虎泉、無(wú)憂(yōu)泉、杜康泉……”趵突泉是在池子中央，三個(gè)泉眼排成一排，泉水不斷地從下面冒出來(lái)，像吐泡泡一樣，聽(tīng)阿姨說(shuō)今年天氣干旱不像往年噴的那么高。在池子里還養(yǎng)了很多的魚(yú)，魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。在離趵突泉不遠(yuǎn)處的杜康泉，杜康泉有兩個(gè)泉眼。很多人在排隊(duì)接水喝，我也去接一瓶，喝了一口，非常的好喝，甘甜清涼，沒(méi)有異味。我們又去了無(wú)憂(yōu)泉。無(wú)憂(yōu)泉很多人圍在邊上玩水，我也脫下鞋子去玩。泉水清澈見(jiàn)底，冰冰涼涼，我們拿著水槍噴水玩，不管是大人還是孩子都玩的可開(kāi)心了。

　　下午我們?nèi)チ舜竺骱Ｎ冶淮竺骱暮苫ㄋ鞣N顏色荷花非常的漂亮，有白色的，粉色的。一大圈的荷花把把整個(gè)湖都給圍起來(lái)了。我們做上一條大船，來(lái)到湖中央，往四周望去就像畫(huà)一樣的美麗。

　　濟(jì)南好玩的地方太多了，我非常的喜歡濟(jì)南。

游濟(jì)南作文 篇3

　　大明湖是濟(jì)南有名的景點(diǎn)。

　　周六，我們一家三口來(lái)到了大明湖。早上天就陰沉沉的，還下起了蒙蒙的細(xì)雨，來(lái)大明湖的游客也比平時(shí)少了許多。我們順著岸邊走。哇，眼前的草地全變成了黃黃的了，像一層蓋在地上的地毯。我輕輕地用手扒開(kāi)黃色的草，看到里面長(zhǎng)出了嫩綠的草。我們?cè)偻白撸匆?jiàn)了綠綠的樹(shù)，有冬青，松樹(shù)，竹子，依然生機(jī)勃勃。有的樹(shù)怕冷，樹(shù)的四周還圍上了擋風(fēng)的圍欄，柳樹(shù)上有的柳條開(kāi)始發(fā)芽了。還有一些迎春花已經(jīng)開(kāi)了，一朵，兩朵，三朵……春天快來(lái)了。

　　我們繼續(xù)向前走，走到了一片湖的面前，只見(jiàn)那湖水非常清，就連湖底的水草都能看見(jiàn)。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過(guò)，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，水面上游來(lái)了一群小野鴨，其中一只嘴里還叼著一條小魚(yú)，它們一點(diǎn)也不怕冷，還在湖里歡快的游著叫著。

　　多美的一幅景象啊！我愛(ài)大明湖！我愛(ài)濟(jì)南！

游濟(jì)南作文 篇4

　　今年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸、媽媽、奶奶、弟弟一起去了濟(jì)南植物園。

　　公園門(mén)口人山人海，警察叔叔在忙忙碌碌地指揮交通。我想今天是國(guó)慶節(jié)，人們都在休息，然而警察叔叔還要在這兒指揮交通，非常辛苦。我們更應(yīng)該遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從指揮，不要違章，讓警察叔叔少辛苦點(diǎn)。

　　我們一家人走進(jìn)植物園，迎面映入眼簾的是用大理石刻成的一本書(shū)，上面刻著：“保護(hù)植物就是保護(hù)人類(lèi)自己。現(xiàn)在，每年都有一——二萬(wàn)個(gè)物種滅絕。每個(gè)物種的喪失都惡化著人類(lèi)的生存環(huán)境，減少著人類(lèi)適應(yīng)變化條件的選擇余地。”

　　看完以后我覺(jué)得要多植樹(shù)，好好保護(hù)植物，才能使我們的環(huán)境更加美好。我們沿著石板鋪成的'小路走到一處旅游景點(diǎn)，那里有海盜船、碰碰船。我也想去劃船，可是售票的阿姨說(shuō)：“人太多了，不賣(mài)票了。”我只好悻悻地離開(kāi)。一轉(zhuǎn)臉我就高興地拉著弟弟的手，跑到了小木馬的旁邊，我和弟弟一起坐了坐小木馬，就下來(lái)了。

　　我和弟弟東瞧瞧西望望，一會(huì)兒走到上美人船的地方要排隊(duì)，一會(huì)兒又走到上飛船的售票口要等著，爸爸說(shuō)：“看來(lái)今天是坐不成了。人太多了。我們改天再來(lái)玩吧。”我和弟弟極不情愿地說(shuō)：“那好吧。”

　　我和弟弟邊走邊看，我倆走在前面，看到了清淺、鮮潔的水，水中有荷花，荷花的顏色可多了。有粉紅的、黃的、白的，各種各樣非常可愛(ài)。荷葉大的就像一把巨傘，高大、活潑。

　　今年的國(guó)慶節(jié)，我過(guò)得非常高興。

　　評(píng)注：童心、童趣。少年的心像一只脫籠的雛鷹，什么都想嘗試，什么都很好玩，即使，遇到了很多不如意的事；即使，有那么多不情愿。老師最大的驚喜，是認(rèn)識(shí)了一位懂事、豁達(dá)、知足、樂(lè)觀的男子漢——張國(guó)泰。（張傳海）