關于機會的作文合集七篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的機會的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
機會的作文 篇1
明媚的陽光,照亮了心靈深處的那張笑臉,那挽成一朵菊花的滿足。
那,是爺爺目送他的小孫女進學校的笑臉,雙目飽含著希望,期盼,和滿足。
從小,我就很依戀爺爺,總愛趴到他的背上摸索那一顆聰明的腦袋,細細地數那一根根花白的發。也正是爺爺,讓我的人生,繞了一個美麗的彎,來到了異鄉,開始我的全新的求學生涯。
永遠都會記得,記得那個漆黑的夜晚,客廳里慘白的日光燈給爺爺滄桑的臉龐鍍上一層嚴肅的光。他用和大人說話的語氣對我說:“你長大了,也該懂事了。你知道,這邊的中學不好,會影響你的未來,我打算讓你跟你叔叔到你叔叔那間學校讀書。貴是貴點,但家里也不是出不起,不要有壓力,珍惜這個機會……”當我發現我已堅強地忍住了眼淚時,爺爺已回了房間。然而隔著那扇紅色古舊的木門,我依然能感受到,一顆蒼老的心飽含的愛與希翼。
如今,我已身處他鄉兩年多。然而我知道,我心中日夜牽掛的,依舊是古舊木門后的那個人。每當我有假期,那個人總會讓媽媽來接我回家。回到了熟悉的故鄉,看到熟悉的人,總會有莫名的感動。我靜坐在他——我親愛的爺爺身邊,聽他對我的教導總不會被遺落的那一句:珍惜這個機會。
我明白,也懂得,當我摸黑起來看書時,當我鼓起勇氣參加每一個活動時,當我用我全部身心投入學習中時,我都在做同一件事:珍惜這個機會,這個爺爺給的機會。
我曾信誓旦旦地許下諾言:我一定會珍惜這個機會,不辜負爺爺的期望。而我也辜負不起,因為那份期望,太重太重……
機會的作文 篇2
機會往往都是給那些有所準備的人創造的。機會有很多,但是我不曾抓住它,它就在我眼前,我卻與它擦肩而過或者是視而不見、這可能是我的迷茫和缺乏面對的勇氣吧!
步入初中之后,轉眼兩年就過去了、現已正式步入初三了。時間稍縱即逝,讓我措手不及、毫無防備。今年是我最后的機會、面臨的是中考、考重點高中的抉擇。開學幾天后、我卻發現自己甚是渺小、猶如沙粒和滴水、毫無目的,我不知道現在來談學習是不是有點晚了。
以前,在英語課上,總是不敢正視我的英語老師。可能他比較嚴厲、就從中產生畏懼感,有時他突然從我旁邊走過冒出一句話,我就會嚇得顫抖,像極了被嚇壞的小貓那樣一炸。無論他問的問題會不會,我總是堅守陣地絕不舉手,因此我的成績和我的名次一樣默默無聞。漸行漸遠,之間原來比我差的學生都跑到我前面了,真是他們經常回答問題,回答錯誤,老師也會給他們糾正.曾將說過那些夸下海口的話,說什么我一定會努力我一定會發憤圖強的誓言,現在看來是多么的可笑可憐?語言的巨人,行動的矮子,現實中的隱形人。永遠守自己那一畝三分地來回徘徊、始終不能走出那個圈。
機會在自己默默無為,無動于衷錯失了良機,一匹普通的馬又怎能會被伯樂賞識發覺。機會在你錯過時間不好好學習中便沒了,機會在你沒勇氣發表自己的意見時,就錯過了。一個自卑的人,一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕!因為狂妄的人也許還能抓住生活中本來不屬于他的機會,但是自卑的人永遠會失去本來就應該屬于他的機會!因為自卑,所以你就會害怕,你害怕失敗,你怕別人的眼光,你會覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你,因此你不敢去做,所以你用一個本來不應該貶低自己的元素在貶低自己……當你失去了勇氣的時候,這個世界上的所有的門都被關上了。
勇敢的邁出那一小步,也許它就不值一小步。不要忽略我們身邊的所有機會,抓住時機,珍惜時機,不要僥幸生活中給你那些放松,它往往是來絆倒你的,時間不會等你。
機會的作文 篇3
看著領獎臺上他們風光的樣子,我不禁攥緊了拳頭,卻又在嘆息中松開。如果不是那次的錯過,也許臺上也有我的一席之地吧。
那次“科技動手做”比賽即將舉行,校園內暗流涌動,人人躍躍欲試,誰都想在這次比賽中占一份羹。我也不例外。一方面有類似科技比賽的經驗,另一方面也血涌上頭。所以想都沒想,立即報了名。
從那時起,每次大課間,午休時間,放學后,活動室中都有我們忙碌的身影。天氣并不熱,可我們的汗水仍一滴滴濺在桌面上,反射著我們緊張而又欣喜或傷心的表情。校園選拔賽的時間一天天臨近,準備工作也越來越繁瑣:機構調試,程序調整,測試校核……每一步中都蘊含著我們內心的希翼,對那個耀眼的機會的渴望。終于,那一天來了。
緊張而又激烈的選拔賽終于結束了,我很幸運地脫穎而出,終于有了觸碰到那個耀眼機會的門檻。也許別人以為當時的我十分激動,并且十分爽快地答應老師的要求去參加更高一級的比賽。但事實上,我站在那里,眉頭微微地皺著,眼神迷離空洞,內心發生著激烈的斗爭:剛才比賽時,我就內心萌發出退出的念頭,這個念頭加快生根發芽,不久便枝繁葉茂。因為性格和老師暴躁的脾氣不太合,不想與老師一同外出比賽。而且在近期繁忙的訓練準備中,開始激動的新鮮感逐漸淡化,過程的挫折也認清自己的不足,如果沒有熟悉同學的幫助,我也不能取得這樣的成績,也走不了多遠。便有了退出的念頭。
當老師問我準備計劃時,我猶豫了幾秒,畢竟那個機會太誘人了,難以舍棄。可我依然帶著歉意,回絕了老師,放棄接下來的比賽。老師很吃驚,但是還是說:“我尊重你的選擇”。我提起工具箱,走出了活動室,但那一瞬間,感覺內心的什么東西突然坍塌了,無盡的后悔感奔涌而出,我無奈的苦笑了兩下,向教室走去。
事后反思了很多。一是因為自己的小性子,包容不下他人,沒有與他人好好相處;另一方面是不敢嘗試,對自己沒信心。從小到大,自卑與自嘲總是跟著我,自負的時候很少。這是一個缺點,這個缺點縱使不會使一個人驕傲自滿,但也會抑制一個人的發展。這些都是制約我的因素。
震耳的掌聲將我拉回了現實,再一次看向他們歡呼雀躍的身影,便默默立下了一個小目標:不要再錯過自己可以把握在掌中的機會,要將其緊緊扼住!
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