學生，有許多門學科，語文數(shù)學英語，每門學科都很好，我也很喜歡。但是，讓我真正著迷的不是體育，電腦什么的，而是毫不起眼的綜合課。有人問我為什么喜歡綜合課，我會告訴他，因為綜合實踐活動使我明白了很多有益的知識。

　　五年級下冊，雖然只上了五六節(jié)課，但是我的收獲卻很豐富，因為我懂得了糧食的重要。就讓我當你們的小老師吧！

　　隨著世界的人口在不斷的生長，物資供應也越來越缺少，而物資缺少的其中之一就是稻米。

　　稻米是世界上食用人口最多，歷史最悠久的農(nóng)作物，全球有25億以上的人口一大米為主食。糧食的品種有很多，如：玉米，水稻，小米。

　　稻米對中國尤其重要，大米使全國一半以上人口的主食。米飯，稀飯，粽子，米線，走遍大江南北，幾乎每到一處變有相應的以稻米制成的美食現(xiàn)在在中國，有許多人都有飯吃，所以浪費糧食的現(xiàn)象很嚴重。人們不知道，在非洲等較貧困的國家，有許多億人口沒有飯吃。所以說，糧食就是生命。

　　同學們小時候會背一首詩便是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那時，哪怕是飯桌上掉的一顆飯粒，我們也要撿起來放進嘴里。因為我們從小就明白了一個道理，農(nóng)民伯伯一年到頭在田里干活，流了許多的汗水，才澆灌出我們離不開的糧食。他們多么辛苦，我們怎么能不愛惜糧食呢？可是，不知為什么，人越大，反而還不如小時候了，不是嗎？學校的泔水缸里每天都堆得滿滿的，有剩菜，剩飯，還有整個饅頭，每一個來到它跟前的人，都會用一個極瀟灑的姿勢，賦予那白白的饅頭一道優(yōu)美的弧線。如果這一切讓那些揮灑汗水耕種的農(nóng)民伯伯看到，他們又會怎么想，除了痛惜之外，還會覺得什么呢？

　　現(xiàn)在人民的生活水平的確是大大的提高了，大多數(shù)人不再為吃飯發(fā)愁。可是，我們的國家只是基本解決了人民的溫飽問題，還只是“基本”啊！在那些貧困山區(qū)有多少和我們一樣的孩子，他們吃不飽飯，上不了學，他們多么羨慕我們啊。而我們不注意，竟將那糧食浪費了，又對得起誰呢？1991年夏天，我國南方許多省市遭受了歷史上罕見的水災，多少人無衣無食。那時全國各地的人民捐獻錢，衣服，又救活了多少人的生命？也許有人會說：“這是大題小作。不就是點糧食嗎？”是的，雖然扔掉的糧食不多，可扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不愛惜糧食的人，也會不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人，最終會被社會拋棄，就像你把饅頭拋金泔水缸一樣。

　　綜合實踐活動課使我明白了，節(jié)約光榮，浪費可恥。所以我喜歡綜合實踐活動課！你們也喜歡嗎？