關于介紹一件物品的作文300字10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的介紹一件物品的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介紹一件物品的作文300字 篇1

　　你還在擔憂本子，書掉頁嗎？紙張沒東西把它們粘起來嗎？我今天就向大家推銷一種物品能幫助把需要釘起來的東西釘好，那就是“釘書機”了！我這一個釘書機樣子十分像跳起來的小狗，那小小的白色耳朵、粗粗的眉毛、大大的黑色眼睛、圓圓的鼻子連著小小的嘴、兩條天藍色的小手和兩條粗壯的腳、還有那短短的小尾巴，樣子十分可愛，所以我又叫它“小狗釘書機”。因為它的長度約10厘米，寬約3厘米，所以我才叫它“小狗釘書機”。

　　如果，你要釘打印好的東西，你可以用它，它也十分樂意幫你。首先，把要釘的東西放入狗狗的下方；接著，放入釘子；最后，用力按一按，那就訂好了。

　　如果，你心情不好，你就可以把釘子拿掉，一直按著它，它就會用微笑把你的心情變好。

　　這就是“小狗釘書機”！但是，它一樣要小心。因為，它可能會咬你，如果不小心把手伸入狗狗下方，它還會咬你呢！

介紹一件物品的作文300字 篇2

　　傳說這是一輛神奇的車，聽說它被一個老人打造出來，變成一輛玩具車，現在落到我的手里了。

　　它沒變形前是一輛車，車身全是紅色，4個輪子和車窗為黑色，這輛車差不多有我的拇指這么大。

　　車形態長約5厘米寬約2厘米，車頭還有一個v的形狀，車頂有一個洞，聽說這個洞是開啟人形態的洞還要說變形詞語，好像是變形吧金剛，因為我這輛車是玩具車所以只能手動變形。

　　第一步把車頭的蓋子掀起來，第二步把車尾360度旋轉，第三步把車的門向下，“人”的形態就完成了。

　　它的車頭就像雨衣后面的帽子，它的車尾就像人的腳，它的車門就像人的手。

　　它的身體和頭都是青色的，它的大腿是黃色的，它的腳是紅色的。

　　變成人形態它的高是5.6厘米寬是2.1厘米。

　　它的用途在于，如果別人打你別人卻不道歉，這個時候這輛車就可以跟你道歉了，你先把它變成人形態，再把它向前推推到90度，他就在鞠躬了，好像在說：“對不起，對不起”，它還有很多用處呢，比如說在你不開心的時候你可以把它擺成很多形狀，如：英文字母b，因為它是“不”的第一個字母，就像對煩惱說：“不，快走開！”

　　快來買這輛變形金剛車吧，打九折快來買呀！

介紹一件物品的作文300字 篇3

　　我不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環境，他們還是從市場買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢？我猜想，或許是因為他的形狀怪異，像人的手掌，所以叫它仙人掌。

　　每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，一位水太多，花會死。我也聽說仙人掌不太愛喝水，所以隔三四天澆一次水，我們家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是防止外界侵入，身上才長滿這么多刺把，一條一條的仙人掌，有點像青瓜形狀，連接在一起，就好像親兄一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發芽了，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成一副美好的風景，但又有誰能注意到那盆仙人掌呢？它不貪贊美，從不向困難認輸。有時候我發現，仙人掌的土有裂縫，土質有粗糙有干燥，但它毫不介意，依然那樣光澤，給世界添加了綠意。

　　仙人掌雖然普通，但它有那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌。因為仙人掌吸引著我的人生道路，不畏艱難，努力拼搏！

介紹一件物品的作文300字 篇4

　　我還清楚地記得。去年過生日的時候，哥哥送給我一塊精致的手表，當做我的生日禮物，我是用它來掌握時間的。每當我帶上它，就會小心翼翼的呵護著它。

　　這塊手表做工精致，它是一塊圓形的，表框的周圍還有一圈粉紅色的花邊，表框上還有一個閃卡似的小花貓。只要我把手表往左一歪，小花貓就站在五顏六色的彩虹上，往右一歪，小花貓就坐在一只小船里，底下是天藍色的海水。表帶還有松縮性，這個手表和其它的手表不一樣，真是美麗極了！

　　鐘面上分布著十二個數字，但在每個數字上面卻有一個小白點，小白點在黑暗處會發出綠瑩瑩的光，即使在伸手不見五指的黑暗處，也照樣能看清鐘點。鐘面上有時針，分針和秒針，秒針又細又長，時針又粗又矮，分針比時針長一點，它們在鐘面不停的唱著歌兒：“嘀嗒”、“嘀嗒”。

　　每當我做作業的時候，它總是提醒我：小主人，做作業要認真哦！不難明天老師要批評哦！每當我早上起床時，它總是提醒我，快起床吧！不然要遲到了。

　　這個禮物真是我的好伙伴，它使用、耐用、美觀、總之我最喜歡我的我手表。

介紹一件物品的作文300字 篇5

　　起我的書包，她真是我盡忠職守的好書僮，替我珍藏無限知識，讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷佛一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過得充實愉快！

　　小學一、二年級，那純真的年代，我和鳥兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書包就在我肩上，快樂的搖擺，與我輕快的起舞、哼唱！小學五、六年級，發憤圖強的日子，整日與參考書為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時，書包是我最忠實的聆聽者，聆聽我學習路上的辛苦和疲憊。

　　書包時常用她的滿腹經綸，替我加油打氣。彷佛是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書包陪我上學，但我認真聽講時，她卻舒服的打瞌睡；我知道書包是個貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識”的'美食，再多也吃得下去！

　　書包！親愛的你，每天陪我上學，和我分享快樂。有了你的伴隨，使我的生活更加多采多姿，也使我漫漫的學習路，不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”，有福同享，有難同當，一路互相鼓勵、切磋；擁有你這位學習的盟友，求學的生活，真是快活、美好！