激動人心的時刻_小學生六年級作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的激動人心的時刻_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激動人心的時刻_小學生六年級作文1

　　天下午，好不容易被我們從英語老師手里“爭奪”回來的音樂課又來臨了，誰知道英語老師這節(jié)課有事情呢？但是，親愛的音樂課，親愛的音樂老師，親愛的歌曲，我們來了哦！

　　抬琴的同學早已把琴抬到了我們教室里，發(fā)書的同學也早已讓每個同學桌子上有一本書了。OK，萬事俱備只欠東風了，等音樂老師一來，我們又一次的音樂盛會就要到來了。上課的鈴聲響了起來，同往常一樣，音樂老師坐到琴旁的凳子上，給我們彈起了歌曲，老師說這次是讓我們練習練習二重唱，我們都高興極了，因為啊，我們全班都是二重唱迷呢，總覺得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學都拿出自己最大的力氣喊著，我們都是連個聲部換著來唱歌，低的，高的，唱的都是十分的賣力呢！最后呢，我們還分組開始唱歌，輪到我們的時候，正好是唱大家轟動最大的一首歌《軍民大生產》，全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿！”聲音比剛才好要大好多分貝呢！我們微弱的聲音在同學們的喊聲中漸漸被淹沒，同學們都興致勃勃的唱了起來，果然啊，群眾的力量是無限的啊，聲音都讓我的桌子震動起來了。我默默的跟著旋律，輕輕的唱著，也許這破壞了同學們營造起來的氣氛，但是，這就是我的風格，不到迫不得已，絕對不會大聲唱歌嘀！

　　又是一節(jié)快樂的音樂課，真的很希望以后這樣的音樂課可以多多的呢！

激動人心的時刻_小學生六年級作文2

　　是什么聲音那么美麗動人呢？讓我們拉近鏡頭瞧一瞧，原來在舉行唱歌比賽。這次舉行校園第13屆唱歌比賽，每年都會有一次，這也是我第1次參加……

　　比賽即將開始，大家都開始焦急的練習著，各個選手熱血沸騰，誰都想贏。老師開始倒計時“3.2.1。比賽開始！”老師大喊著。第1名參賽選手自信滿滿地開始了唱歌……眼看著一名又一名的參賽選手得分都是9分以上，輪到我了，我緊張的滿手心都是汗，心怦怦跳像兔子似的越跳越快，我裝作一本正經的樣子走上臺對自己說“加油，一定不能緊張，你是最棒的！”我鼓起勇氣開始唱，我邊唱邊看觀眾，大家都在靜靜欣賞著，等我表演完，大家歡呼雀躍。

　　比賽結束了，到了所有參賽選手，最激動的時候——公布名次。我的心像被火燒一樣，比進行時更要緊張，我的手和頭通通冒出了冷汗，好似全場只有我一個人緊張，大家都很悠閑，我想沒關系，只要能得到三等獎就很好了。得不得獎其實并不那么重要，最重要的是我學會了自信，其實并不是我想象的那樣，并沒那么難，而是很簡單。報到我了是二等獎，這一刻真是激動人心啊。

　　這一刻印在我心里這一刻我永遠都不會忘記，這一次唱歌比賽！

激動人心的時刻_小學生六年級作文3

　　今年的跑步比賽又要開始了，x班的同學都興奮無比，為什么呢？因為每次比賽我們班的成績都在前兩名。

　　“段雨桐……”老師大聲地宣布著被選為運動員同學的名單。聽到自己名字的那一刻，我的心情像被老師夸獎時一樣興奮。“哇，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機會。”我在心里暗下決心。

　　同學們在操場上坐成了一個個方陣，懷揣著一顆顆激動的心，焦急地等待著。比賽很快開始了，我和x班一名最強的選手比賽，此時我的心里滿是忐忑不安，“準備開始……”一聲槍響，我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去。可好景不長，幾十米過后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來。

　　就在我心灰意冷想要放棄的時候，耳邊響起了全班同學的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學們的話就像xx一樣，給我?guī)砹藷o窮的力量。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關努力向前，邊跑邊在嘴里念叨：堅持到底就是勝利！

　　最后，我終于勝利地跑到了終點。此時，同學們的歡呼聲更高了，我的心里產生了一種前所未有的幸福感，高興的樂開了花。

　　現(xiàn)在每每想起那個成功的時刻，我都會為自己感到驕傲。

激動人心的時刻_小學生六年級作文4

　　每當我想起小學一年級上學期期末考試的情景，就會不由自主的激動萬分。

　　因為我們那個時候我們剛剛上學，面對著第一次大規(guī)模的考試，內心都感到十分的緊張……全班同學都帶著緊張的心情走進考場，又帶著復雜的心情走出考場。

　　終于考完了，可在家休息的兩天，我是吃不進飯，睡不好覺，做什么都打不起精神，天天都想著自己的成績。

　　終于到了公布成績的時候了，對于這一時刻的來臨，我們既擔心，又激動。擔心是因為如果考不好的話，老師和家長都要批評我們；激動是因為如果考好了的話，就有獎品。

　　等等，別說話……老師開始報分數(shù)了，李子浩，語文98分，數(shù)學92分。馮奕，語文96分，數(shù)學89分……郎子曦……到我了！到我了！我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰砰地亂跳。

　　就在我慌亂的時候，老師給了我一個非常美麗動聽的分數(shù)：語文100分。之后老師又給了我一個驚喜的消息：數(shù)學100分。

　　Oh,ye，我是全班第一名。全班同學都為我鼓起熱烈的掌聲！我永遠忘記不了那個激動人心的時刻。

激動人心的時刻_小學生六年級作文5

　　去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛看奧運會，我也只好‘入鄉(xiāng)隨俗’！

　　那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機前，觀看奧運會。舅舅說：“今天晚上的奧運會有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別說我們中國，整個亞洲從奧運會開始舉辦起直到今天，都沒有得過一個金牌。”我們等了很久，終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國參賽的選手是劉翔，馬上就要開跑了，運動員們整裝待發(fā)，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的，心里就像放了一只兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳。“砰”的一聲，運動員們都像脫韁的駿馬飛奔起來。劉翔更是拼命地飛奔著，所以一開始就占了上峰，可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。一下子就追上了劉翔，這時，坐在電視機前的我們，也情不自禁的吼起來：“加油啊！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油啊！”說時遲，那時快，就在離終點還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑皮膚老外甩在身后，自己一馬當先，獲得了冠軍！我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！verygood！”舅媽熱淚盈眶的說：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了！我們中國終于在外國人面前揚眉吐氣了！”我相信，此時此刻，每個亞洲人都會在心里默默說一句：“劉翔，你真棒！”

　　這真是激動人心的時刻！