那一刻,我很激動作文8篇
那一刻,我很激動作文1
以往的校園里這時候都是安安靜靜的,今天卻熱鬧非凡。原來,一年一度的校園足球賽開始了。我們盼星星,盼月亮,終于等到我們
五年級比賽了,太陽公公也放射出溫暖的光芒,為我們加油。
“滴!”隨著裁判一聲哨響,比賽開始了。我方守門員身穿藍色隊服,外披一件鮮艷的紅馬夾。只見他膝蓋彎曲,兩腿分開,身體微微前軀,雙手張開,做好隨時撲球的準備。此時的他,已是滿頭大汗,膝蓋上早已受傷,可他毫不在意,仍堅守在賽場上。
對方球員突然搶到了球,帶球跑到球門前,準備來個直線射門。我看現在后半場只有一個后衛和一個門將,我的心提到了嗓子眼:千萬要守住啊!幸好我們的守門員反應敏捷,判斷準確了方向,像猛虎撲食般將球撲了出去。我也隨之松了一口氣,
“徐康琦,加油,快射!”我的耳邊傳來這個聲音。什么?徐康琦搶到了球?要知道,徐康琦可是我們班的足球女王,她搶到了球,十有八九會為我們班貢獻一分的。果然,她不負眾望,帶球跑到了球門前,一腳踢進了球門,對方守門員還沒反應過來,足球已經頑皮地在球門里打了幾個轉轉了。場上爆發出雷鳴般的掌聲。
徐康琦為我們班開了一個好頭,隊員們個個都像打了雞血似的,一連進了好幾個球,來了個“大四喜”,我們激動地都不知說什么好,只能用掌聲表達我們內心的喜悅。
最終,我們以八比一的成績贏得了比賽。隊員們周日辛苦的加訓沒有白費。天更加的藍了,花兒也更加的紅,太陽公公也放射出更加溫暖的光芒,向我們祝賀。通過這件事,我懂得了:只要有付出,就會有回報,也正如老師所說的那樣:一份耕耘,一份收獲。
那一刻,我很激動作文2
20xx年10月17日凌晨,我在睡夢中被爸爸叫醒,當我從電視中看到費俊龍、聶海勝兩位叔叔凱旋歸來的身影,那一刻我萬分激動,禁不住熱血澎湃地歡呼起來,你們真是太偉大了,太了不起了,我為你們而感到自豪。
自古以來,人們就有飛天的夢想,古時有“嫦娥奔月”,那不過是美麗的傳說罷了。而在今天的新中國,在幾代航天人的努力下,終于圓了中國幾千年來的飛天夢。從神舟一號無人航天飛船,環繞地球飛行14圈,再到神舟六號兩人航天飛船,環繞地球 飛行76圈。
神舟六號成功發射,這意味著 我國在攀登世界科技高峰又邁出了具有重大歷史意義的一步,再一次向世界證明中國是一個強國,是人杰地靈的國家。
此時此刻,我心潮澎湃,久久不能平靜。我為自己能成為目睹中國載人航天飛船再一次成功進入太空的歷史見證者感到自豪。
我想,我將以中國航天人努力拼搏為國爭光的精神,不斷激勵自己,一定要好好學習,樹雄心,立壯志,為偉大的祖國做出我應有的貢獻。
這件事雖然已經過去一年多了,但我一想起那一時刻,仍然令我十分感動,我為我生長在這樣一個偉大的國家而自豪。
那一刻,我很激動作文3
永遠也不會忘記,燈光如熾的舞臺上,那場震撼人心的辯論賽,震耳欲聾的歡呼聲和空中如仙女散花般的紙片,記載著我十五年來最激動的時刻。
“叮鈴……”鈴聲響起,辯論賽正式開始。雙方一辯率先從容不迫得開篇立論,然后反方二辯向我方提問題,我坐在辯手的位置上,手里攥著攻辯的問題,恨不得把它們刻入腦海,耳朵卻絲毫不敢放松,細心地捕捉著對手發言中的每一個漏洞,巧妙地化解了反方的問題。但是反方也毫不示弱,在接下來的環節里不斷地向我們發起進攻,尤其是到了自由辯論的時間,雙方都展開了瘋狂的提問,你不讓我,我不讓你我,舞臺上,到處充斥著無形的“刀光劍影”。
“叮鈴……”短暫的四十分鐘過去了,緊張的比賽終于結束了,舞臺氣氛趨于平靜。評委們陸續離開評委席,上樓談論比賽結果。我的心緊繃著,期待著最令人緊張的時刻的到來。
經過漫長的等待,評委們把結果交到主持人的手上,并對這場比賽進行點評:“真出乎意料,今天正反雙方的表現都很好……”評委的每一句話都牽扯著我們的神經,臺上的氣氛非但沒有得到緩解,反而更讓人緊張,更讓人壓抑。智囊團的同學們此刻也停下了手中的筆,把背挺得筆直,眼睛里和我們一樣,都充滿了期待。
“這場辯論賽的勝方是——”主持人停頓了一下,整個賽場氣氛頓時凝固,我緊握雙手,屏住呼吸,目不轉睛地盯著主持人。“正方湖景中學!”這六個字從主持人口中飛出,直接沖撞到我的心臟,頓時,我感覺自己全身的血液都在倒流,簡直不敢相信自己的耳朵。“YEAH!我們贏了!”我們開心得從座位上跳起,互相抱住隊友,欣喜的淚水奪眶而出,反反復復地大喊:“贏了!贏了!我們贏了……”手中的卡片灑向半空,成了一只只美麗的蝴蝶在舞臺上飛舞……一個月來的.辛苦付出終于有了回報,想起多少個晚上,我們在燈光下埋頭苦干,為了搜集資料,我們又犧牲了多少周末的休息時間?長安實驗中學是個強大的對手,辯手的實力也相當強,在辯題又不利我方的情況下,我們需要付出多少的汗水才能換來今天的勝利啊?
淚水濡濕了我們年輕的臉龐,汗水浸濕了我們筆直的后背,直到今天,我仍然難以忘記那場激烈而精彩的辯論賽,那是最讓我激動的一刻。
那一刻,我很激動作文4
激動,這對于每個人來說都是常有的,或許只有我是特例的,因為在那一次之前這個詞對我來說是多么陌生啊!
以前,獎狀是我一次都沒有拿過的東西,在別人家中,墻壁上總貼滿了一大片。每一學期的考試總結會,我都希望可以站在這臺上,可希望已越來越渺茫了。
在一次月考前,我花了很多時間在這次考試上,對自己說“努力,努力,再努力!”最終,取得了很大的進步。在這之后幾天,開級會,同學們都面帶笑容,但有些同學表情較為嚴肅,一聲不響。我問她:“你為什么都不說話呢?”她一臉愁苦地說:“要說什么,這次考得極差的,我都難過死了。”我用雙手在她臉上做成了一個笑臉,高興地說:“你只失敗一次而已,我都不知失敗多少次,失敗都已成了我的朋友。”我們都坐在體育館里,開始時,一個一個地在交頭接耳,說了一大堆,等全場安靜時,大會開始,頒布進步獎時,我心想:“這次應該又沒有吧!”在級長宣讀時,我臉色沉了下來,手握拳頭,緊張得出汗。當他念到自己班時,一次又一次失敗的我,忽然聽到了進步的獎勵,沒錯,我成功了。我站了起來,一步一步地走上臺,腳在抖動,神經緊張。當我從老師那喜悅的臉上,看到了鼓勵,我下來了。回到原位時,旁邊的同學說:“拿到獎啦,你,加油哦!”我仍不能相信,但那種激動地感覺仍在。
或許獎狀對某些同學來說是常事,沒有什么好激動的。但那一次我比誰都開心和激動。
只是因為那一刻,我第一次嘗到了獎狀的滋味。第一次,我激動得無語。
小青同學在一次又一次的失敗后走向成功,原因在哪里?在她學習態度的改變,在她學習方法的改進,更在她認真刻苦的努力!
事實上,小青同學各方面、各學科都在進步。
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