環(huán)境既包括以大氣、水、土壤、植物、動(dòng)物、微生物等為內(nèi)容的物質(zhì)因素，也包括以觀念、制度、行為準(zhǔn)則等為內(nèi)容的非物質(zhì)因素;既包括自然因素，也包括社會(huì)因素;既包括非生命體形式，也包括生命體形式。下面是小編為你帶來的小學(xué)生三年級(jí)作文：家鄉(xiāng)的景物，歡迎閱讀。

　　家鄉(xiāng)的湖光巖(一)

　　我的家鄉(xiāng)在湛江，那里很美，這次我要介紹湖光巖，那里的空氣很好。

　　放寒假的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我們回老家(湛江)，并且在那里玩了幾天，去了湖光巖，在去湖光巖的時(shí)候，車子就像箭一樣“嗖”的飛出去，而我和姐姐在去的路上，大概是因?yàn)闊o聊，所以我們就玩起了“土豆”游戲。

　　車子不知不覺的到了目的地，我們一下車，就迎來了一只“大烏龜”的迎接，它可真大，大得像一個(gè)房子，人們都管它叫“萬年龜”;還有一條龍，這個(gè)龍，有尾巴，還有翅膀，但這只龍好小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，烏龜好像在和龍戰(zhàn)斗似的，如果它們真的是在戰(zhàn)斗的話，我覺得烏龜肯定贏!

　　我們一起走進(jìn)了大門，爸爸要去停車，我也跟著一起去停車。停好車我們就去玩，“哇”!那條湖可真好看，湖里面的水像碧綠的水彩筆的顏色。走著走著，我們大家都累了，旁邊的草很綠很嫩，小花很美，過一會(huì)，我們累了，就回到了原點(diǎn)，坐湖光巖的話車去欣賞。車開起來了，帶我們?nèi)ド郴鹉嗌常婧猛妫赐辏揖腿ネ瞥潜ぃ龀潜た烧骐y啊!啊!湖光巖可真美啊!

　　聽完我的介紹，心動(dòng)了嗎?

　　啊!我愛我的家鄉(xiāng)!

　　家鄉(xiāng)的田地(二)

　　我最喜歡家鄉(xiāng)的田地，那里的田地一年四季都有美麗的景色。

　　春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個(gè)小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風(fēng)吹來，它就不停地給我打招呼。

　　夏天，我到田地里玩，發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了許多，都有我身高的一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠(yuǎn)，我好像被浸在一片綠色的海洋里。

　　秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮，連忙把家里的推車推過來，跳進(jìn)田野里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運(yùn)回去，豐收的果實(shí)堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。

　　冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。

　　家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來了溫暖，還是孩子們玩耍的天堂。