三年級家鄉的景物作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的三年級家鄉的景物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級家鄉的景物作文 篇1
我的家鄉在四川省內江市,那里景色迷人,是個美麗的地方。在家鄉,最讓我感到快樂的是家鄉的大洲廣場。
每當春風吹綠山林,小朋友們就到大洲廣場放風箏。天空中,“老鷹”似乎在和“孫悟空”賽跑呢!“小麻雀”飛得還算快,可是“火箭”領了先!
當夏天來臨時,沱江河里聚集了大人、小孩、老爺爺,他們都歡快地游著,啊,河水是多么的清澈涼爽呀!河里的人們都在笑,我似乎聽到了沱江河的歡笑聲。傍晚,廣場上的音樂噴泉也開始了新的舞蹈,一會兒撒向左邊,一會兒撒向右邊,多么有趣呀!隨著音樂的節拍,噴泉沖向了最高空,差不多有一二十米高啊。成串的水珠從空中飄落下來,像晶瑩剔透的珍珠。有的水珠撒向我們,哇,好涼快!
金秋時節,大洲廣場穿上了“金裝”。原來是一旁的楊樹、梧桐落下了一片片金黃的葉子,像是在空中翩翩起舞的黃蝴蝶。
到了隆冬,小朋友在廣場上滑冰,打羽毛球……
啊!大洲廣場,你一年四季景色迷人,是一座美麗的廣場。
我愛大洲廣場,但更愛我的家鄉——內江。
三年級家鄉的景物作文 篇2
前幾天,我去了家鄉的小公園,一走進大門就感到香味四溢,一陣微風迎面吹來,池子里的荷花也翩翩起舞,池子里的魚兒也手舞足蹈,近處的牡丹可謂是婀娜多姿,綠葉蒼翠!遠處翠色像流雨,輕輕流入云際,千山萬水的美瞬間展現了出來。
又一陣微風吹來,樹木和花兒夾著泥土的芬芳,裹著大地的慈愛,向我撲來,使我心曠神怡。
經過大家的一致意見,決定在公園中登上最高的山,不一會,大家都登了上來,剛才還微風習習的公園,怎么搖身一變,就變的酷熱難當了呢?我苦思冥想,絞盡腦汁也想不出答案。
在山頂玩了一會,這會的天氣使我焦燥不安,不過還算好,雖然酷熱難當,但萬紫千紅的花兒卻使人如癡如醉。
這春色怡人的景致使我留連忘返啊!
三年級家鄉的景物作文 篇3
我的家鄉,一年四季景色宜人。
春天,柳樹在微風中,柳絲像細細的發絲和蒙蒙的細雨一樣,草坪上開了一朵又一朵的桃花和牡丹花,桃花和牡丹花千姿百態,各種各樣,真是美麗極了!藍藍的天空上,紅紅的太陽像一個火紅的大火球掛在天空上,有兩個小朋友跑出家門放風箏,告訴我們,春天已經到來。
夏天,荷花當然最美麗了,一朵又一朵的荷花像一個個亭亭玉立的少女,一片片大大的荷葉像一個個大大的圓盤,一個個蓮蓬像一個個士兵一樣守衛著它。
秋天,果樹成熟了,農民去收果實,有的成熟的都掉落下來,告訴我們秋天就要來了。
冬天,小朋友在外面快樂開心的玩堆雪人,那個雪人很可愛,大雪紛飛,多么漂亮呀!小朋友們的歡笑聲引來了冬天。
我的家鄉真美啊!我愛我的家鄉!
【作文三年級家鄉的景物篇六:家鄉景色】
我的家鄉沒有寬闊的馬路,沒有閃爍的霓虹,也沒有車水馬龍的喧鬧。但它卻以那獨特的美景深深的吸引著我。
春天,樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。小草把頭探出來,伸了個懶腰,瞪大眼睛好奇地望著世界。
夏天,樹木長的郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把山谷封得嚴嚴實實。烈日下,蟬熱得不停地叫著,狗熱得吐出了舌頭。人們在大樹下乘涼……
秋天,是收獲的季節。金色的玉米棒子伸出了頭,沉甸甸的谷穗笑彎了腰……果園里,秋姑娘打開她那五彩的化妝盒,把海紅果擦的通紅,把葡萄涂的紫瑩瑩。好一派豐收的景象。
冬天,一場大雪過后,漫山遍野都披上了銀裝。小朋友們在雪地上堆雪人,打雪仗。雪后初晴,天格外的藍,空氣格外的新鮮。
啊,家鄉真美,我愛我的家鄉。
三年級家鄉的景物作文 篇4
小時候,過年的時候,我媽媽說:“去時代廣場去看禮花。”
我問媽媽:“那里好玩嗎?”媽媽說:“你去就知道有多好了?!蔽艺f:“那好吧!”
我和媽媽一起去了時代廣場,到了那里,那里什么都有,但是我很滿意地說:“媽媽,你騙我?!币驗槟抢餂]有我喜歡的東西。時間長了,我覺得時代廣場是個好地方,那里夏天花草樹木很多,時代廣場還有很多昆蟲,一些蝴蝶在花叢中聚攏來,像一個正在跳舞的荷花,過年的時候人山人海,還有一些噴泉。最讓我感到驚訝的是冰燈,白白的,里面裝著一盞燈,好像一盞孔明燈,我看見了一條龍在動,閃亮閃亮的眼睛,紅紅的身子。
最有趣的就是一個人把小人拴在木棍上,可好看了。我覺得時代廣場是一個著名的廣場,也是我心目中最好的廣場。
三年級家鄉的景物作文 篇5
說到一條河,它就在我的屋后。也許這就是我生命的開始,也在記憶中有著深刻的念想。
我時常會撿起一個小石子,拋向平靜的河面,然后讓那朵云展開一波波迷人的笑臉。
我喜歡水木排草開的一朵朵小小的白花,也有水浮蓮漂浮過來,到第二天,它們也會開出一朵大大的花,花瓣是白里帶紫,和藍天白云呼應著。水面倒映的竹子晃悠晃悠的,好像是我那時心里晃悠晃悠的各種想法。
那時的想法很有意思。或者長大了做什么,或者我可以有叔叔的那把鉛子槍,然后去竹園里打麻雀。
水橋邊多的是柳條魚。淘米時,這些魚都會游過來,猛地把米籮拎起來,還真能撈上一兩條。它們躍跳著,似乎在說“把我放回去,把我放回去”。
河的主要元素是水。水這東西,事實上是這自然萬物中最神秘、最空靈的東西。水給人帶來滋潤柔綿,無論是心靈感覺還是視覺直感,都會有它的窈窕和凝滯,這在一個人于春花秋月里修養抒情之時,于夏雨冬雪里志凌云天之際,水是勾勒人心和向往的一枝筆,成為靈魂的素描。但是,水也是游如煙嵐,也是過眼云煙。它有它的無畏和抗拒,有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟,也能溺欲覆情。
河水、或說河里的聲音是隨著你自己的心情而區分的。晚上,水里小魚竄躍在水面上發出的聲響,風吹岸邊草木發出的聲響,還有竹林子里那種悉悉唆唆的聲音,都會叫人膽戰心驚、一陣陣肉麻的。
河的兩岸,生長著許多麻草,家鄉人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的,似乎是河的兩道眉。這些草在春天里長出,隨著田里的麥子一起長高。遠遠望去,河水清澈的表面,鑲著兩道耀眼的綠色,在陽光下波動、浮艷。麻草的葉尖尖長長的,很硬忍。這種草,牛羊不去食用,人們只是到秋天把它們割下來當柴燒。劍長的幾片葉子中間,有一根毛針,很容易地就能拔出,撥開外面的一層裹葉,就是一條白白嫩嫩的麻草蕾,放入嘴里一嚼,甜甜的,糯糯的,伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子,都會去拔毛針,然后把衣服袋子裝得滿滿的,坐在河岸邊專心致志地吃起來。這時相互一起還會比較誰采的毛針嫩而肥,誰采得多,這樣嘰嘰喳喳的,一直到太陽西沉。
這條河向西便彎折向南。轉彎的地方,河面略顯寬闊,上面有一座渠道橋,槽形的那種,用鋼筋水泥建的`,用于農田灌溉。橋上面擱置著一塊塊水泥板,也就用作人行了。在非灌溉季節,橋渠里沒有了水,便成為我們玩耍的地方。伙伴們在這個地方玩耍,免不了就是一身泥灰的,也免不了被大人呵斥一番。不過,我們在一起吵吵鬧鬧的聲響,是那種歡快的聲響,總在渠道里穿梭和回蕩。渠道橋兩頭連著長長的水渠,會長滿雜草野花。好多草在我們那時的叫法都很好聽、或很有鄉野味道,我是在那時認識這些植物的,一直到長大,和這些草的規范的名稱對應起來,在腦海里就有了清晰的概念。譬如,渠道里最見多的是黃花郎,后來知道,它就是蒲公英,那時折下一枝它的莖干,輕輕一吹,那些種子就迎風飄去,一直可以飄到河的對岸。
還有癩蛤蟆草,后來知道這叫車前草,還可入藥。這種草也有一根長長的草莖,我們摘下來玩拉力游戲,我兩手拿一根,你兩手拿一根,誰先拉斷誰就輸。這個游戲還在我多年以后的一次活動中浮現起來。那是在新疆的阿瓦提,我們在葡萄架下用餐,當地的維人熱情地招待我們,喝酒時用兩個熟雞蛋對碰,誰的先碎誰就輸,得飲酒一杯。我想,這多像我們小時候玩拉草莖的游戲,同樣有著那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些,堪稱是我們和自然相融相親的第一個朋友!
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