三年級家鄉(xiāng)的景物作文十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級家鄉(xiāng)的景物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級家鄉(xiāng)的景物作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在四川省內(nèi)江市，那里景色迷人，是個美麗的地方。在家鄉(xiāng)，最讓我感到快樂的是家鄉(xiāng)的大洲廣場。

　　每當(dāng)春風(fēng)吹綠山林，小朋友們就到大洲廣場放風(fēng)箏。天空中,“老鷹”似乎在和“孫悟空”賽跑呢!“小麻雀”飛得還算快，可是“火箭”領(lǐng)了先!

　　當(dāng)夏天來臨時，沱江河里聚集了大人、小孩、老爺爺，他們都?xì)g快地游著，啊，河水是多么的清澈涼爽呀!河里的人們都在笑，我似乎聽到了沱江河的歡笑聲。傍晚，廣場上的音樂噴泉也開始了新的舞蹈，一會兒撒向左邊，一會兒撒向右邊，多么有趣呀!隨著音樂的節(jié)拍，噴泉沖向了最高空，差不多有一二十米高啊。成串的水珠從空中飄落下來，像晶瑩剔透的珍珠。有的水珠撒向我們，哇，好涼快!

　　金秋時節(jié)，大洲廣場穿上了“金裝”。原來是一旁的楊樹、梧桐落下了一片片金黃的葉子，像是在空中翩翩起舞的黃蝴蝶。

　　到了隆冬，小朋友在廣場上滑冰，打羽毛球……

　　啊!大洲廣場，你一年四季景色迷人，是一座美麗的廣場。

　　我愛大洲廣場，但更愛我的家鄉(xiāng)——內(nèi)江。

三年級家鄉(xiāng)的景物作文 篇2

　　前幾天，我去了家鄉(xiāng)的小公園，一走進(jìn)大門就感到香味四溢，一陣微風(fēng)迎面吹來，池子里的荷花也翩翩起舞，池子里的魚兒也手舞足蹈，近處的牡丹可謂是婀娜多姿，綠葉蒼翠！遠(yuǎn)處翠色像流雨，輕輕流入云際，千山萬水的美瞬間展現(xiàn)了出來。

　　又一陣微風(fēng)吹來，樹木和花兒夾著泥土的芬芳，裹著大地的慈愛，向我撲來，使我心曠神怡。

　　經(jīng)過大家的一致意見，決定在公園中登上最高的山，不一會，大家都登了上來，剛才還微風(fēng)習(xí)習(xí)的公園，怎么搖身一變，就變的酷熱難當(dāng)了呢？我苦思冥想，絞盡腦汁也想不出答案。

　　在山頂玩了一會，這會的天氣使我焦燥不安，不過還算好，雖然酷熱難當(dāng)，但萬紫千紅的花兒卻使人如癡如醉。

　　這春色怡人的景致使我留連忘返啊！

三年級家鄉(xiāng)的景物作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)，一年四季景色宜人。

　　春天，柳樹在微風(fēng)中，柳絲像細(xì)細(xì)的發(fā)絲和蒙蒙的細(xì)雨一樣，草坪上開了一朵又一朵的桃花和牡丹花，桃花和牡丹花千姿百態(tài)，各種各樣，真是美麗極了!藍(lán)藍(lán)的天空上，紅紅的太陽像一個火紅的大火球掛在天空上，有兩個小朋友跑出家門放風(fēng)箏，告訴我們，春天已經(jīng)到來。

　　夏天，荷花當(dāng)然最美麗了，一朵又一朵的荷花像一個個亭亭玉立的少女，一片片大大的荷葉像一個個大大的圓盤，一個個蓮蓬像一個個士兵一樣守衛(wèi)著它。

　　秋天，果樹成熟了，農(nóng)民去收果實(shí)，有的成熟的都掉落下來，告訴我們秋天就要來了。

　　冬天，小朋友在外面快樂開心的玩堆雪人，那個雪人很可愛，大雪紛飛，多么漂亮呀!小朋友們的歡笑聲引來了冬天。

　　我的家鄉(xiāng)真美啊!我愛我的家鄉(xiāng)!

　　【作文三年級家鄉(xiāng)的景物篇六：家鄉(xiāng)景色】

　　我的家鄉(xiāng)沒有寬闊的馬路，沒有閃爍的霓虹，也沒有車水馬龍的喧鬧。但它卻以那獨(dú)特的美景深深的吸引著我。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小草把頭探出來，伸了個懶腰，瞪大眼睛好奇地望著世界。

　　夏天，樹木長的郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把山谷封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。烈日下，蟬熱得不停地叫著，狗熱得吐出了舌頭。人們在大樹下乘涼……

　　秋天，是收獲的季節(jié)。金色的玉米棒子伸出了頭，沉甸甸的谷穗笑彎了腰……果園里，秋姑娘打開她那五彩的化妝盒，把海紅果擦的通紅，把葡萄涂的紫瑩瑩。好一派豐收的景象。

　　冬天，一場大雪過后，漫山遍野都披上了銀裝。小朋友們在雪地上堆雪人，打雪仗。雪后初晴，天格外的藍(lán)，空氣格外的新鮮。

　　啊，家鄉(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)。

三年級家鄉(xiāng)的景物作文 篇4

　　小時候，過年的時候，我媽媽說：“去時代廣場去看禮花。”

　　我問媽媽：“那里好玩嗎?”媽媽說：“你去就知道有多好了。”我說：“那好吧!”

　　我和媽媽一起去了時代廣場，到了那里，那里什么都有，但是我很滿意地說：“媽媽，你騙我。”因?yàn)槟抢餂]有我喜歡的東西。時間長了，我覺得時代廣場是個好地方，那里夏天花草樹木很多，時代廣場還有很多昆蟲，一些蝴蝶在花叢中聚攏來，像一個正在跳舞的荷花，過年的時候人山人海，還有一些噴泉。最讓我感到驚訝的是冰燈，白白的，里面裝著一盞燈，好像一盞孔明燈，我看見了一條龍?jiān)趧樱W亮閃亮的眼睛，紅紅的身子。

　　最有趣的就是一個人把小人拴在木棍上，可好看了。我覺得時代廣場是一個著名的廣場，也是我心目中最好的廣場。

三年級家鄉(xiāng)的景物作文 篇5

　　說到一條河，它就在我的屋后。也許這就是我生命的開始，也在記憶中有著深刻的念想。

　　我時常會撿起一個小石子，拋向平靜的河面，然后讓那朵云展開一波波迷人的笑臉。

　　我喜歡水木排草開的一朵朵小小的白花，也有水浮蓮漂浮過來，到第二天，它們也會開出一朵大大的花，花瓣是白里帶紫，和藍(lán)天白云呼應(yīng)著。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那時心里晃悠晃悠的各種想法。

　　那時的想法很有意思。或者長大了做什么，或者我可以有叔叔的那把鉛子槍，然后去竹園里打麻雀。

　　水橋邊多的是柳條魚。淘米時，這些魚都會游過來，猛地把米籮拎起來，還真能撈上一兩條。它們躍跳著，似乎在說“把我放回去，把我放回去”。

　　河的主要元素是水。水這東西，事實(shí)上是這自然萬物中最神秘、最空靈的東西。水給人帶來滋潤柔綿，無論是心靈感覺還是視覺直感，都會有它的窈窕和凝滯，這在一個人于春花秋月里修養(yǎng)抒情之時，于夏雨冬雪里志凌云天之際，水是勾勒人心和向往的一枝筆，成為靈魂的素描。但是，水也是游如煙嵐，也是過眼云煙。它有它的無畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。

　　河水、或說河里的聲音是隨著你自己的心情而區(qū)分的。晚上，水里小魚竄躍在水面上發(fā)出的聲響，風(fēng)吹岸邊草木發(fā)出的聲響，還有竹林子里那種悉悉唆唆的聲音，都會叫人膽戰(zhàn)心驚、一陣陣肉麻的。

　　河的兩岸，生長著許多麻草，家鄉(xiāng)人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的，似乎是河的兩道眉。這些草在春天里長出，隨著田里的麥子一起長高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水清澈的表面，鑲著兩道耀眼的綠色，在陽光下波動、浮艷。麻草的葉尖尖長長的，很硬忍。這種草，牛羊不去食用，人們只是到秋天把它們割下來當(dāng)柴燒。劍長的幾片葉子中間，有一根毛針，很容易地就能拔出，撥開外面的一層裹葉，就是一條白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子，都會去拔毛針，然后把衣服袋子裝得滿滿的，坐在河岸邊專心致志地吃起來。這時相互一起還會比較誰采的毛針嫩而肥，誰采得多，這樣嘰嘰喳喳的，一直到太陽西沉。

　　這條河向西便彎折向南。轉(zhuǎn)彎的地方，河面略顯寬闊，上面有一座渠道橋，槽形的那種，用鋼筋水泥建的`，用于農(nóng)田灌溉。橋上面擱置著一塊塊水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季節(jié)，橋渠里沒有了水，便成為我們玩耍的地方。伙伴們在這個地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不過，我們在一起吵吵鬧鬧的聲響，是那種歡快的聲響，總在渠道里穿梭和回蕩。渠道橋兩頭連著長長的水渠，會長滿雜草野花。好多草在我們那時的叫法都很好聽、或很有鄉(xiāng)野味道，我是在那時認(rèn)識這些植物的，一直到長大，和這些草的規(guī)范的名稱對應(yīng)起來，在腦海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最見多的是黃花郎，后來知道，它就是蒲公英，那時折下一枝它的莖干，輕輕一吹，那些種子就迎風(fēng)飄去，一直可以飄到河的對岸。

　　還有癩蛤蟆草，后來知道這叫車前草，還可入藥。這種草也有一根長長的草莖，我們摘下來玩拉力游戲，我兩手拿一根，你兩手拿一根，誰先拉斷誰就輸。這個游戲還在我多年以后的一次活動中浮現(xiàn)起來。那是在新疆的阿瓦提，我們在葡萄架下用餐，當(dāng)?shù)氐木S人熱情地招待我們，喝酒時用兩個熟雞蛋對碰，誰的先碎誰就輸，得飲酒一杯。我想，這多像我們小時候玩拉草莖的游戲，同樣有著那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些，堪稱是我們和自然相融相親的第一個朋友！