在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我家鄉(xiāng)的小溪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當我再次回到家鄉(xiāng)時，當我再次見到那條小溪時，我就會想起我們小時候的往事！
那時候，我才上幼兒園大班，媽媽經(jīng)常帶我去我姨媽家玩。在那條通往姨媽家的路上，有一條小溪，正在嘩嘩地流著，它帶著我和小伙伴的夢流向遠方。在春天的時候，那條小溪旁邊的花朵盛開了，小草發(fā)芽了，一片生機勃勃的景象。每當?shù)搅诉@個時候，我就會和我的小伙伴們一起下水捉泥鰍。泥鰍非常滑，我們的小手很難捉住，每次一抓，泥鰍就跑了，我們費了好大得勁才能捉到一兩只。每次都要玩到黃昏才回家，每一次玩都會弄得一身泥，回家總要讓爸爸媽媽罵一頓。在春天的時候，我每個星期六都要到那里去，每當我到來的時候，小伙伴們就會到路口迎接我，那個路口就是小溪的'源頭。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，春姐姐離去，夏哥哥帶著太陽公公來了，這也是我們最開心的時候。每當在特別炎熱的時候，我們就會挽起褲腿，下水去玩，打水仗、做泥人都是我們的樂趣，旁邊村的小伙伴們，看到我們這么歡樂，都羨慕不已。我們當然也會邀請他們一塊過來玩，一玩就玩到了晚上。每每到了晚上，就是我們分別的時候。這時候，我們互相看看，每個人身上都濕淋淋的，我們不禁笑了起來，嘲笑對方的囧樣。在秋天的時候，小溪是最清澈的，溪底的石頭清晰可見。有白色的石頭、黃色的石頭、黑色的石頭還有五彩繽紛的石頭。這些石頭我們都會收集起來，然后做成“石頭塔”。五彩繽紛的“石頭塔”，往往是我們向別人炫耀的“輝煌”成績。這個做“石頭塔”的主意，還是我想出來的，別的村的小孩也跟著我們一起做“石頭塔”。但是，“石頭塔”終究會倒，還需要我們進一步的研究。冬天，在這個雪花飛舞的季節(jié)里，小溪還是我們的好伙伴。
在天氣非常冷的時候，小溪就會結(jié)上一層冰，那層冰非常的薄，一戳就碎，我們往往會在上面畫上畫，然后再用手捅破，一捅就碎一大片，那感覺特別爽。有人問我：冰沒有了怎么辦？我就會說：我們進屋坐一會，那冰就出來了。每當別人聽到這句話的時候，都非常吃驚。一條普通的小溪，怎么會這么快就結(jié)冰呢？如果你這么想，那你就錯了。這不是一條普通的小溪，我也不知道其中的奧秘，只知道我爺爺那輩人的時候，這條小溪就是這樣的奇特。時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，我該上小學(xué)了，我就要離開了，在我離開的時候，我又一次感受到了小溪的溫暖和和藹。溪水猶如母親的手一般，撫摸著我的手，我的手也感受到了小溪的氣息。在我坐上車的時候，小伙伴們跑來送我，他們站在小溪旁，同小溪一起向我揮手，而我也在向他們揮手。隔著窗戶，我也可以感受到親切氣息。現(xiàn)在我沒有時間多回到小溪旁，可是我還是堅持每個月去一次，每當我去的時候，我都會想起以前小時候的事，小伙伴們也還是來接我，那種親切的氣息，仍然回繞在我的身邊。
當我再次回到姨媽家，再次回到小溪旁，我就會想起小時候的和同伴們一起玩的時光，那永遠是最愜意的時光！
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