一哭二鬧三上吊法。創造者：弟弟具體事例：

　　放寒假，我回到婆婆家。一天，我正在做作業。忽然聽到門外傳來哭聲。我連忙跑出去，只見弟弟在地上一邊哭一邊打滾，嘴里還不停地念著：“我要吃;我要吃“把我嚇了一大跳。我問婆婆怎么回事，原來是弟弟要吃零食，婆婆怕他生病，不給弟弟錢，于是就出現了剛才的一幕。婆婆經不住弟弟的眼淚攻勢，就答應了他。為了一點零食就鬧成那樣，這不是一哭二鬧三上吊是什么？

　　死皮賴臉法創造者：我。具體事例：

　　這樣的事多了。比如，我的一個要求沒得到滿足，我就一直和那人耗著，直到他答應為止。（我的方法沒那么有效，成功率止有百分之30。）

　　理論法。創造者：哥哥具體事例：

　　哥哥現在已經是初二的學生了，他要耍賴肯定不會用前兩種方法。（廢話，他這么大的人了。）上次，我去他家。到晚上，他要去打籃球，舅舅和舅媽不給他去，他充滿理論的耍賴就開始了?！鞍郑瑡?。你們知道嗎？打籃球不僅能鍛煉身體，還能加強我的團結意識。說不定我還能打成姚明那樣的籃球明星呢？再說了，打籃球還能“哥哥的理論法終于說服了舅舅和舅媽，他可以下去打籃球了。

　　我們家還有好多種呢，下次我再介紹吧！