人教版七年級上冊一單元作文：我的家庭作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的人教版七年級上冊一單元作文：我的家庭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人教版七年級上冊一單元作文：我的家庭作文1

　　家庭，一個多么讓人熟悉的詞！雖然只是一幢簡單的房子，可是貴在“家人”，是家人把我們和家庭連在了一起。每個人都有自己的家庭，我也如此。

　　我家是一個溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多，可日子卻過得非常溫馨、和睦。以前，“家”給我的感覺很平淡，每當我看到鄰居家的小朋友跟著他的爸爸媽媽去公園時，我都會羨慕得一個人偷偷流下淚水。這是因為爸爸媽媽工作比較忙，沒有過多的時間來陪我。每天吃飯的問題也是由“小飯桌”來完成。每當遇到節(jié)假日，自己一個人呆在家中，看到小伙伴們手中拿著心愛的玩具，和爸爸媽媽蹦蹦跳跳地去公園玩時，我又一次羨慕得流下淚水。

　　一個周末的早晨，姥姥、姥爺突然出現(xiàn)在了我的面前，并且告訴我他們倆要從老家搬過來跟我們一起住，目的是為了照顧我。這對我來說真是天大的喜事！這樣一來，我就不用去吃“小飯桌”了，不用再擔心周末家中只有我一個人了，媽媽也能從下班后的家務(wù)活中抽出時間來陪我玩了。真是太高興了！自從姥姥姥爺來到這個家后，媽媽晚上都沒什么事可干了。為了不讓兩位老人累著，媽媽常勸他們：“爸媽！家務(wù)活您們就別干了，把您們接來的目的是為了能讓安安正點吃上熱乎飯，家里的其它活不用您們干。”可說了還不如不說，姥姥姥爺聽了反而干得更帶勁。真是讓我難以琢磨。不過，老爸老媽還是蠻孝順的，每個星期都為兩位老人買很多他們愛吃的東西來孝敬他們。兩們老人也說過不用買，可是媽媽靈機一動學著他們干活更帶勁的行為，反而買的更多。現(xiàn)在，我也能像其他小朋友一樣，有家人陪著去公園玩了！好開心！

　　平日的晚上，我們都是各忙各的。爸爸坐在電腦前查資料；媽媽在給我們洗衣服；姥姥在看關(guān)于做飯的書，為明天的飯菜做準備；姥爺看完報紙后就去和鄰居劉大爺下象棋；而我寫完作業(yè)后則在客廳里看電視。在我們忙于自己的事情時，我的耳邊常常傳來一些關(guān)心的話語：“安安！坐直了寫作業(yè)，頭抬高點！”“安安！看電視別吃太多零食，這樣容易積食。”“安安！看電視別看太久，對眼睛不好。”而爸爸媽媽常會對姥姥姥爺說：“爸媽，白天累一天了，早點睡覺吧！”……

　　我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，讓我深深感受到家的其樂融融！這就是我的家庭，一個普普通通的家庭。

人教版七年級上冊一單元作文：我的家庭作文2

　　我的家庭是由，爸爸，媽媽和我組成的。我們的家庭很幸福。你肯定要問我怎樣幸福？別著急聽我慢慢講。記得有一次，我想學騎自行車。

　　然后我們就去了一個比較寬闊的公園。先是爸爸在我的后面扶著自行車怕我摔倒，過了一會我覺得我會了，于是我就叫爸爸撒手，一撒手哎呀！！不幸，我摔倒了，心想：真是的，學什么不好非得學這個，太難了！不學了！！媽媽看到我悲傷的樣子跑了過來，說：孩子，不要灰心，做事哪有一帆風順的呀？只要心里想著自己一定能學會，那就能學會。你相信嗎？我說：相信，媽媽的話我怎么不相信呢？那行，我在邊上看，有爸爸扶著你呢媽媽說。爸爸扶了我一會，就松開了手。我說爸，別松手，我害怕，我一會又摔倒了。爸爸說好，我不松手，放心吧！

　　又過了一會，我回頭看了一下，啊，爸，我不是叫你別松手嗎？你怎么還松手呀？我是看看你學會了沒有，只要是學會了就可以個人獨自來騎，你明白嗎？嗯！我明白了不到一會我就學會了騎自行車。我們的家庭抱在了一起，感受著幸福的春風。這就是我們的幸福家庭。記得還有一次，伍月8號是母親節(jié)，所以在這一天每個母親的孩子都在祝愿，自己的媽媽能夠身體健康，萬事如意！開開心心快快樂樂過好每一天每一天！而在這一天我放學回家，看到廁所里有很多的衣服還沒有洗完，我眼睛一轉(zhuǎn)想了一個好辦法：那就是幫媽媽洗完這些衣服，讓媽媽休息一天。想完，我就開始洗衣服了。先要放水，我一擰開水龍頭，叮咚叮咚叮咚門鈴響了，我一打開門，哦原來是我的好朋友琪琪姐來了。

　　我說今天的5：00有我們都喜歡看的‘機器貓’。說完，我就打開電視，哇塞！真的有我們愛看的機器貓哎！我們就開始看了。過了一會我聽見廁所里有嘩啦嘩啦的聲音，我就知道我望擰了說龍頭，就跟姐姐說我還有是，你先看著。說完，我到廁所里一看，好多的水呀！我把廁所收拾干凈了，該把衣服放到水里面，再放洗衣粉。我把洗衣粉撕開了，結(jié)果一陣微風過來了，把洗衣粉都票飄到了我的臉上，我趕快被我臉上的洗衣粉給洗下來了，好了現(xiàn)在可以洗了&&終于洗完了，我把這些洗完的衣服放在盆里，準備去陽臺曬衣服，結(jié)果腳一滑，我人也倒了，衣服也臟了，哎，又要重新洗了&&這就是我的幸福

人教版七年級上冊一單元作文：我的家庭作文3

　　家，是浪回歸的海；家，是船停泊的港；家，是鳥停歇的巢。不論你的家是大是小，或貧或富，在這個地方你都可以卸下負擔，扔掉疲勞，去感受生活的幸福，去體驗生命的美好。——題記

逗趣父女

　　不同于其他父女之間或嚴肅或緊張的氣氛，我和老爸之間沒有什么兩代人的隔閡。我的老爸脾氣溫順，老實憨厚，沒有觸動到他的底線，他一般不會發(fā)怒，再加上其比較多知的“八斗學識”，他被我冠上了“學霸老綿羊”的稱號。

　　我與老爸間的談話，上至互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，下至“舒克與貝塔”，左至“四大天王”，右至貓貓狗狗，上天入地無所不談，范圍大到難以想象。

　　我們也是一對暖心的父女，他會在我嗓子難受時，為我蒸“冰糖雪梨”；我會在他生病時，為他倒一杯溫開水，主動替他刷鍋洗碗……

　　我們父女倆，還是很有愛的！

恩愛夫妻

　　可能是生我之前他們兩個沒有恩愛夠，一有空閑兩人就牽上手，靠在了一起。“老公你喝點水，我給你放了點兒蜜！”“老婆，你吃個橘子，我給你剝皮！”……這恩愛秀得，嘖嘖，對我簡直就是百分之二百的“暴擊”啊！盡管我一次次設(shè)法插到他們兩個人之間，想提高自己的存在感，他們兩個卻像開啟了自動屏蔽模式一樣，任我上躥下跳，撒嬌撒潑，他們依然如故，一次次地忽略我，忽略我，忽略我，我的內(nèi)心是真的崩潰了！

　　哎，這對夫妻啊，太恩愛了！

幸福三口

　　某日晚，老爸在音樂軟件上忘情歌唱，老媽在與老同學視頻聊天，我在沙發(fā)上翻看著作文書。

　　歌到高潮，情到深處，老爸開始“鬼哭狼嚎”，使得遠在他鄉(xiāng)的老媽的同學都聽到了這“悅耳”的歌聲，手機屏幕里的人和老媽都哈哈大笑，還強烈要求老爸再來一曲！我的作文可讀不下去了，聲嘶力竭的反對這“動人”的歌聲，老媽笑著拍了拍老爸的背，示意他小聲唱。這一幕，被眼尖的老同學看見了：“你們兩個也太甜了吧！”這句話更給了老爸動力，他干脆放開喉嚨唱了起來。眼看無法再把作文看下去了，我在“魔音”中無奈地搖了搖頭……

　　我的家庭，給了我溫暖，讓我成長；我的家庭，給了我幸福，讓我樂對生活。家，不就是這樣的嗎？冰冷的豪宅別墅不是家，有家人、有愛的地方才是家！我的家，挺幸福的！