家庭教師作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的.外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的家庭教師作文，希望對大家有所幫助。

家庭教師作文1

　　我家有“家庭教師”天天陪伴著我，它們就是“字典”和“書”，當然還有一個我最不能缺少的老師，就是“參考書”了。它們雖然一言不發，安靜的等著我發問，只要有什么不了解，認真的翻一下書，就可以很容易的找出答案了。

　　我媽媽的“家庭教師”是犯案的偵探小書。我的媽媽超級喜歡看這種書，只要有一上市，我的媽媽一定會看，她說每一本都很好看，不僅可以訓練自己推理的能力，也可以動動腦筋，跟著不說話的老師沉迷在劇情里。

　　爸爸的“家庭教師”是跟電腦有關的書。我看得一個頭兩個大，但是爸爸三兩下就解決了，一本有時候會到五千頁，有時候會到一千頁，爸爸總能跟這些電腦老師溝通的很融洽，讓我很羨慕。

　　每一個人“家庭教師”都不一樣，你老師的專長又是什么呢？

家庭教師作文2

　　我叫幾米·卡薩爾，我來自美國，我隨爸爸生活在中國，我在中國讀小學四年級。

　　爸爸卡特·卡薩爾是一名飛行員，工作非常忙，沒有時間照顧我的學習，而且他的脾氣非常暴躁，他經常訓斥我。但他很有錢，經常給我請家教。寒假到了，他又為我請來了新的家教。我們剛剛送走了第10位家教，迎來了第11位家教。第11位家教是一個剛剛大學畢業的小女生，第一次來我家，她遠遠就聽見我在朗誦“野火燒不盡，春風吹又生……”

　　小女生家教被感動了。于是她發誓要永遠留在這里，她說道做到，于是她每天都來為我講課，不知過了多長時間，有一天小女生家教沒有來，我看見外面有一個紙箱，上面寫著：“我不在了，這是我送給你的禮物，我希望你好好學習，天天向上。”我看后嚎啕大哭，可是死人不能復活，于是我就天天讀書來報答永遠的第11位小女生家教。

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