精選郊游的作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的郊游的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

郊游的作文 篇1

　　四月一日星期五，學(xué)校組織了一次郊游。這次郊游的地點(diǎn)是秦皇島，我們坐上大巴車(chē)，等了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)車(chē)，在車(chē)上我和郝夢(mèng)思有時(shí)看電視，等眼睛累了，就玩1加1，我一開(kāi)始不會(huì)，郝夢(mèng)思一教我就會(huì)了，我們不光玩1的，我們還玩兒1、2、3、4的，總之1至9除了5我們都玩兒，不玩兒5是因?yàn)槎逡皇疀](méi)法玩兒。我們玩兒的時(shí)候總是僵持住，我們總是八八六，八八六的意思是我倆手都是八，她一手是六。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到站，下車(chē)后我們進(jìn)了公園，隨后跟著導(dǎo)游進(jìn)了大棚，大棚里面很熱，衣服都要被粘在身上了，不過(guò)我在大棚里面見(jiàn)到了從未見(jiàn)過(guò)的東西，比如：香蕉樹(shù)、芒果樹(shù)、榴蓮樹(shù)、爆炸果、面包樹(shù)……大棚里面很擠，三二班還一個(gè)勁的擠我們。之后看的一些東西我都覺(jué)得無(wú)聊極了。一直到吃完午飯，老師帶我們?nèi)ネ鎯海覀冏锴r(shí)別人都是一個(gè)秋千做一個(gè)人，因?yàn)榍锴в邢尥瑢W(xué)們經(jīng)常吵，可我和洋洋就不那樣，我倆一塊坐，我邊蕩秋千邊對(duì)別人說(shuō)：“看我倆一塊坐多不傷和氣”。

　　老師帶我們?nèi)和螛?lè)園時(shí)玩的更歡了，我激動(dòng)的摔了好幾個(gè)跟頭，回去的時(shí)候我們的興趣依然很濃。我真希望下次還能來(lái)秦皇島玩兒。

郊游的作文 篇2

　　今天早上我、爸爸和作文班的小朋友、老師一起去龍洞鄉(xiāng)周窯村去春游。在去的路上大家一起唱了一首歌“春天在哪里”，老師還給我們講了有趣的阿凡提的故事。

　　到了周窯村以后我們做游戲，有兩人三足和尋寶游戲。其中我最喜歡尋寶游戲，就是老師把寫(xiě)有獎(jiǎng)品的小紙條藏在山上的小路兩邊讓我們?nèi)ふ遥∨笥褌冇姓业搅藘蓮埖模形鍙埖模疃嗟氖畮讖垼乙粡堃矝](méi)找到，但是尋找的過(guò)程我很開(kāi)心。

　　做完游戲后我們還到了山上看桃花、杏花、蘋(píng)果花。粉紅色的桃花、雪白的杏花、紅中透著一點(diǎn)白的蘋(píng)果花，引來(lái)了許多蜜蜂在采蜜，真美呀！我們還到了養(yǎng)馬場(chǎng)，我摘了些野草喂馬真好玩。還去了鹿苑看梅花鹿。

　　從鹿苑回來(lái)后，我們?cè)诨@球場(chǎng)上吃了農(nóng)家大燴菜，挺香的。吃完以后我還到農(nóng)民伯伯家看黃牛和山羊，我很喜歡可愛(ài)的小羊羔，很想讓爸爸給我買(mǎi)一只，但是農(nóng)民伯伯沒(méi)有同意。

　　這次春游很好玩，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的！

郊游的作文 篇3

　　今天天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和朱含等人到皺樓朱含奶奶家放風(fēng)箏。

　　我們到達(dá)目的地后，朱含的爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的風(fēng)箏線和線輪。我們要放的風(fēng)箏是百鳥(niǎo)之王——鳳凰。這只風(fēng)箏是爸爸到風(fēng)箏之都時(shí)買(mǎi)的，回來(lái)后送給朱含的。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，朱含的爸爸拿著已經(jīng)纏上線的線輪，朱含站在幾米外的地方舉著風(fēng)箏，朱含的爸爸對(duì)朱含說(shuō):“3、2、1，松手。”風(fēng)箏像真的鳳凰一樣展翅高飛，在幾乎沒(méi)有風(fēng)的情況下飛上了蔚藍(lán)的'天空。朱含的爸爸開(kāi)始放線，漸漸的，原本很大的風(fēng)箏因?yàn)轱w得太高，只有一個(gè)小紙片那么大，我想用照相機(jī)拍張照片，但是在照相機(jī)的顯示屏里，風(fēng)箏連影子都沒(méi)有。鳳凰越飛越高，已經(jīng)看不見(jiàn)了。這時(shí)，我們開(kāi)始收線。先是朱含的爸爸收，他收了一小半，然后是朱含收，朱含把線收到了一半，然后是朱含的姐姐和我收，我們兩個(gè)把線快收完時(shí)，累的沒(méi)勁兒了。朱含把剩余的一點(diǎn)收完后，我們開(kāi)始吃飯。吃完飯我們又玩了一會(huì)兒，就走了。

　　這次放風(fēng)箏真好玩，下次我還要來(lái)放風(fēng)箏。

郊游的作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校組織去大金山國(guó)防園郊游，大金山國(guó)防園是愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育基地。

　　我們?cè)缟?：50排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，坐上公共汽車(chē)向大金山國(guó)防園進(jìn)發(fā)。一路上山青水秀，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，大樹(shù)向我們招手，我們無(wú)比開(kāi)心，真想插上翅膀，早點(diǎn)飛到大金山國(guó)防園。我們一邊唱著歡樂(lè)的歌，一邊邁著歡快的腳步走進(jìn)大金山景區(qū)。

　　首先映入眼前的是連綿起伏的山和高大的樹(shù)木，接著我們走到國(guó)防園的入口，看到了以前戰(zhàn)爭(zhēng)用的飛機(jī)、坦克和加農(nóng)炮。進(jìn)入國(guó)防園，又走了一會(huì)兒山路，我們來(lái)到了國(guó)防教育館，教育館前聳立著一尊英雄譚震林的塑像。站在塑像前，仿佛看到了以前戰(zhàn)爭(zhēng)年代，英雄們不顧危險(xiǎn)向敵人沖動(dòng)的場(chǎng)面。走進(jìn)國(guó)防教育館，國(guó)防教育館共有四層，里面全部都是一些英雄烈士的照片資料和一些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)用過(guò)的武器。到達(dá)頂樓，向遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)大金山國(guó)防園盡收眼底。

　　接近中午時(shí)間，我們來(lái)到草地休息，楊老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“踩地雷”的游戲。一共有五顆“地雷”，“地雷”是用紙片折成的，里面寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題，藏在石頭下或草地里。如果找到地雷并能回答“地雷”里的問(wèn)題，就能成功阻止“地雷”爆炸，如果不能回答或回答錯(cuò)誤，“地雷”就會(huì)爆炸。游戲開(kāi)始了，我們都紛紛去找“地雷”，有的撬開(kāi)石頭，有的拼命地在翻開(kāi)枯草，還有的用樹(shù)枝尋找。終于陳夢(mèng)雪找到了第一顆“地雷”，里面的問(wèn)題是說(shuō)出帶有“一”字的成語(yǔ)，我們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，有人說(shuō)：“一帆風(fēng)順”，有人說(shuō)：“一板一眼”，還有人說(shuō)：“一望無(wú)邊”……后面幾個(gè)地雷，我們也都成功阻止了。

　　終于到了回家的時(shí)候，我們都依依不舍地離開(kāi)了大金山國(guó)防園。

郊游的作文 篇5

　　春天到了，小草們興高采烈地從地下探出頭來(lái)四處張望;憋了一個(gè)冬天的野花像調(diào)皮的孩子一樣，隨著春風(fēng)不停地扭動(dòng)著自己的腰肢;活潑敏捷的燕子在天空中不停地盤(pán)旋。柳樹(shù)上開(kāi)始冒出嫩綠的芽苞，柳枝上抽出細(xì)長(zhǎng)的柳條，濃濃的春意已經(jīng)向我們走來(lái)。

　　春天是個(gè)野炊的好季節(jié)。來(lái)到牧場(chǎng)，旁邊有條小溪。溪的兩邊，種著幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)長(zhǎng)起一層綠茸茸的嫩葉，樹(shù)干上一個(gè)個(gè)小嫩芽好像嬰兒依偎在母親的懷抱里，貪婪的吮吸著乳汁。這次野炊有點(diǎn)特殊。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橹粠Я斯ぞ撸瑳](méi)帶食材。食材要從大自然中獲得。接下來(lái)分配任務(wù):爸爸捉魚(yú)，媽媽摘水果，我找蘑菇。爸爸捉魚(yú)太失敗了，不過(guò)最后還是捉到了。爸爸開(kāi)始捉了，前幾次他捉不到，魚(yú)可機(jī)靈了，跑的可真快，一溜煙就不見(jiàn)了。然后這次，他雖然捉住了，但魚(yú)甩甩尾巴，甩了她一臉的水，我和媽媽在旁邊看到了，哈哈大笑。爸爸生氣地說(shuō):“連魚(yú)都欺負(fù)我!”最后，爸爸吸取了前幾次的教訓(xùn)，終于捉住了。媽媽去果園里摘了又紅又大的草莓。而我的蘑菇呢，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的采集，又大又鮮。媽媽拿出工具開(kāi)始做飯。

　　這次野炊與眾不同，食材都來(lái)源于大自然，我們要感謝大自然的饋贈(zèng)。