9月10日,一個難忘的節日教師節,每年的教師節寫關于教師節的作文，下面為大家分享了教師節的小學作文，歡迎借鑒！

　　教師節的小學作文1

　　9月10日是一年一度的教師節，我要祝所有老師節日快樂！

　　從剛剛進入小學，到現在三年級了，我也慢慢成熟了，長大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

　　先說說班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂。比如，昨天一位同學寫字造句“我使勁拉大便”，朱老師不點名讀出來，我們在嘻哈的同時，也記住了禁忌知識。還有一次，朱老師給我們看一位同學用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時也嚴格，我最希望得到她的表揚，因為有表揚的話，朱老師有時會給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

　　接下來說說我們敬愛的郭老師，她有一個“堅固的心”，就是有一個原則，課堂作業吃飯前必須完成，不然就“沒飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤”都打錯。不過郭老師嚴格起來很嚴格，溫柔起來很溫柔。哪位同學表現好，平時郭老師會找表現好的同學幫忙當小老師。

　　最后就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時喜歡穿裙子，有時穿褲子，我最愛看她的笑。每天中午，都是闕老師來幫忙，微笑著為我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。

　　還有很多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這里祝他們節日快樂！我會努力學習，天天向上，用好成績回報老師們對我們的希望。

　　教師節的小學作文2

　　老師，多么親切的稱呼！老師就像一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師就像辛勤的園丁，精心哺育著祖國的花朵，老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了別人，老師就像一棵枝繁葉茂的大樹，撐起一把巨傘，為我們遮陽。在我心中的那棵“大樹”就是我們的程老師。

　　程老師是一個和藹可親的人，每次講課時，他都會用溫和的聲音來講課，總會讓我們覺得很親切，因此，我們的課堂也變得喜氣洋洋，每一位同學都敞開心扉地回答問題，無論對與錯都踴躍回答，如果答錯了 ，也不會批評我們。記得那一次，我們班上有一個同學自以為自己很聰明，程老師提了一個很容易的問題，可是，那位同學因為注意力不集中，卻默不作聲，我們認為程老師會大發雷霆，可是，出乎意料的是，程老師像溫和的綿羊似的說：“沒關系，下次上課認真聽講，注意力集中，我相信你一定能行。”說好后笑了笑。

　　程老師不但和藹可親，而且無私奉獻，每一次征文比賽，我們的作文都會出現語句不通，用詞不當的缺點，程老師常會坐在辦公室里，一字一句的批改。征文獲獎、習作刊登，都有程老師的汗水。

　　老師啊老師，您為了我們，不惜一切代價，自己卻多了根根白發，老師啊！我怎么能忘記您為我們學到更多的知識而日益憔悴的面容，老師，你不愧是人類靈魂的工程師！您就是我的“大樹”！