實用的難忘的教師節作文匯總十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘的教師節作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的教師節作文 篇1
有藍天就有白云,有太陽就有小鳥,有大樹就有小草和小花,有老師就有同學,有桌子就有椅子。
今天是九月八日。你們知道再過兩天是什么節嗎?讓我來告訴你,再過兩天是教師節。下課了,我們大家在操場是議論。有的同學說:“我們送玫瑰花,因為老師的臉就像玫瑰花。”有的同學說:“我們送老師最喜歡吃的水果。”有的同學說:“我們送老師成績單,因為我們以前成績很不好,老師每次下班都給我們補習。”還有的同學說:“我們要給老師送賀卡,賀卡上寫著:祝老師身體健康。”有一個同學想到了老師的一句話:“買來的禮物不是最好的,自己做的才是最好的。”每一個同學都嘲笑他。
在教師節的那天,同學們紛紛把要給老師的東西拿了出來,可是老師只保住了他一個人,因為只有他聽懂了老師的話。
就這樣,我們在教師節的那天,過的非常愉快!
難忘的教師節作文 篇2
9月10日是教師的節日,他們在今天都會收到許多真摯的祝福,這些都表示我們對教師的感恩。其實教師想收到的并不是精致的賀卡,也不是一束束鮮花,而是一份份整齊的作業,一堂優秀的紀律,也是對教師最大的回報。看看我們是怎么做的:
教師來到教室看到講臺上有許多賀卡,鮮花。臉上留露出欣慰的笑容,我跑過去給教師獻上自己親手做的賀卡對教師說:“教師。節日快樂!你辛苦了!”教師微笑著對我說,“謝謝你”,
上課了,意想不到的事情發生了。準備交作業時,許多同學沒有完成作業,語文教師大發雷霆。教師嚴厲地說:“你們這樣,能讓我們過一個快樂的節日嗎?作為教師我們需要的不是你們的賀卡,鮮花和禮物,而是希望你們從內心學會感恩,哪怕是一篇優秀的日記,一份仔細的作業,都是我們最欣慰的禮物,也是最好的回報。”我們都慚愧的低下頭,腦海中一直回蕩著教師的每一句話。
“我希望你們都能充實的過好每一天,每一天都有進步,那是給我們教師最貴重的禮物”教師緩和地說:“相信你們能做到,教師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來,為教師的話,也為我們自己。掌聲中我們好像長大了許多,請教師放心,我們不會讓您失望的。
教師的眼睛濕潤了,我們也被教師感染了,教師知道,他們今天的付出一定會有回報的,他們的心血不會被浪費的,加油!我的同學們!相信我們會記住這個難忘的教師節的。
難忘的教師節作文 篇3
20xx年9月10日是教師節,是我在小學的最后過的一次教師節。
早上一到學校,同學們就陸陸續續的給老師送禮物。
下午的班隊課開始了。老師帶著微笑走進了教室,站在講臺上說:“今天是教師節,同學們有什么要給我說的嗎?”說完,王禹?j就站起來對老師說:“劉老師,您辛苦了。”……這時,我也有千言萬語想對劉老師說,可不知從何說起,也有些說不出口。這時,劉老師見我們都不敢去說,就說:“你們有什么話,就到我辦公室來說吧!”說完,轉身,去辦公室了。同學們見了,你看我,我看你,然后一下子沖出教室,去辦公室。這時老師回來了,我們也回到了教室。
老師回到教室,關上門,用手擦了擦眼睛,然后清了清嗓子,對我們說:“我知道你們有許多話想對我說,可……”老師話還沒說完,眼淚已經流了出來。這時,老師又擦了擦眼淚,接著對我們說:“我……教你們已經快六年了,是我第一個從一年級教到六年級的班,一想到你們快畢業了,我都有些舍不得……”說到這里,我看見有許多同學趴在桌子上在悄悄的哭泣,有的同學在不停的擦著流出來的淚水……“希望你們也像轉去舞蹈學院的那幾個同學一樣,去追逐自己的夢想……”
這時,我的鼻子酸酸的,想哭,卻不想哭讓眼淚流出來,心里已經被老師說的話感動了。我看見同學們也被感動了,有的眼睛已經哭紅了,有的不停的捏著鼻子,不讓自己哭出來……
后來,老師叫我們把自己想說的寫在一張紙上。我一邊寫著,一邊回憶著老師和我們的點點滴滴,回憶著第一次老師帶我們去春游,第一次帶我們參加學校的運動會,第一次……想著想著,已經寫到最后了“老師,您辛苦了!”
想到我們馬上就要畢業了,還真有些舍不得。到那時,我怕我會掉眼淚,怕從此失去了在一起六年的同學、老師們……
難忘的教師節作文 篇4
那年的教師節和往年的不一樣,那是一個特殊的一天。
那天的最后一節課是周會課,我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開,我們準備給老師們一個大驚喜,老師們慢慢的走進教室,當她們看到我們的時候,我們已經利用下課的時間,把板凳移開,排成了一個桃心的形狀,是由我們9個好朋友一起編排,排練的,就是為了給老師一個驚喜!
等老師已經坐在了凳子上,《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由xxx領唱,我們在自己的桃心位子上給xxx伴舞,當然,我們也唱了:啊,每當想起你,敬愛的好老師。唱完之后把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡送給了兩個老師,本子上有我們全班同學的簽名,賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。
之后,由我和3個朋友像報節目一樣說出了我們精心準備的話語,之后就是我們最后一個快樂的節目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結束了,我們精心準備的活動也接近尾聲了。最后我們全班同學一起說了一句話:“老師您辛苦了!”當時老師就說:“這是我過的最好的教師節!”當然,這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。
大家覺得我們的做法好嗎?可能大家都覺得我是編的,但是這是一個活生生的事實,是我們班每一位同學給老師的一份愛!
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