【精華】快樂的教師節(jié)作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的快樂的教師節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的教師節(jié)作文 篇1
教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛和感激的心情迎來了十月一日---教師節(jié)。我們和老師度過了一個(gè)開心的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品,他倆幽默的語言,滑稽的表演,教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌,他唱得真好聽,將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮,歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
通過這次活動(dòng),我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗,因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學(xué)問,因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來我們茁壯成長,我一定要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國。
快樂的教師節(jié)作文 篇2
20xx年9月10日,是中國第28個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)節(jié)日到來的時(shí)候,敬愛的老師,我祝您節(jié)日愉快!
老師,我已經(jīng)上三年級(jí),不再頑皮了。每天,清脆的上課鈴,還有老師的講課,是我最愛聽的,我愿意一直這樣聽下去。
老師,這個(gè)節(jié)日雖然不在春天,卻是春意盎然的日子。這一天,滿園的百花都為您盛開,我也獻(xiàn)上這一份甜蜜的禮物,給我敬愛的老師。
老師,您辛苦了,每天第一批到校的是你們,最后一批回家的又是你們。在我心里,您象陽光一樣照耀,給我知識(shí),教我做人。您誨人不倦,您桃李芬芳。我一定要好好學(xué)習(xí),爭取得到好成績。在第二十八個(gè)教師節(jié)到來的時(shí)候,我想對(duì)您說:您辛苦了,謝謝!
快樂的教師節(jié)作文 篇3
升上五年級(jí)了,我興奮的想和新老師見面。老師的面孔,讓我覺得他很風(fēng)趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質(zhì)。
有一次,老師和我們一起打掃,老師細(xì)心的指導(dǎo)我們打掃的方法,教我們一步一步的開始,終于,我們把廁所打掃得干干凈凈,之后還得到老師的贊美,我很開心!因?yàn)楫?dāng)被人看重或被稱贊時(shí),我心里就特別感到溫暖。
老師,我們才剛認(rèn)識(shí)不久,不過,還有兩年的時(shí)間能相處,而我知道老師也永遠(yuǎn)是我的老師,因?yàn)椤耙蝗諡閹煟K身為父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之后,還要麻煩老師關(guān)照呢!
當(dāng)老師需要幫忙時(shí),可以來找我,只要是我辦得到的,我會(huì)盡力協(xié)助您,把我當(dāng)個(gè)小幫手吧!最后,感謝老師的指導(dǎo),接下來的幾年,我們還將繼續(xù)相處,希望就算我六年級(jí)畢業(yè)后,老師還是不會(huì)忘了我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師。
感謝老師的教導(dǎo),老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛與關(guān)照而成長,當(dāng)小樹長成大樹時(shí),老師恐怕也白發(fā)幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學(xué)愉快,教師節(jié)快樂,是教育界的長青樹。
快樂的教師節(jié)作文 篇4
每年9月10日,森林里的水果家族都會(huì)請(qǐng)知識(shí)淵博的電腦老師來為水果學(xué)生們上半天課。在這半天時(shí)間里,水果學(xué)生不僅能聽到優(yōu)美的故事,還能展示自己的才藝。
眼看著一年一度的教師節(jié)快到了,水果學(xué)生們都紛紛開始準(zhǔn)備起節(jié)目來。桃子妹妹和西瓜王子準(zhǔn)備的是精彩的拉丁舞,草莓姐姐準(zhǔn)備的是個(gè)人音樂show——歌曲《少年中國》,而葡萄哥哥卻毫無準(zhǔn)備。他認(rèn)為,上課的主要目的是讓大家得到快樂。于是,他決定自由發(fā)揮,講笑話。
教師節(jié)到了。桃子妹妹早早起了床,梳洗后就挨個(gè)去敲門叫醒其他的同學(xué),然后和自己的舞伴去學(xué)校了。不一會(huì)兒,學(xué)生們都到齊了,老師開始上課了。
上午共有三節(jié)課。首先是電腦老師講故事,電腦老師可是森林里的“故事大王”。大家靜靜地坐在位置上,豎著耳朵認(rèn)真地聽。電腦老師講得很投入,很有感情,該輕就輕,該重就重,抑揚(yáng)頓挫。水果學(xué)生們聽得是津津有味,下課鈴聲響了也沒聽到。
第二節(jié)課的鈴聲響了,大家這才回過神來,紛紛擁向更衣室,手忙腳亂地趕緊換上自己的演出服裝。第一個(gè)出場(chǎng)的是草莓姐姐,她唱了一曲李宇春的《少年中國》。草莓姐姐的唱功很好,在森林里穩(wěn)坐第一把交椅,號(hào)稱“水果歌后”,這次自然也不例外。緊接著出場(chǎng)的是“桃西組合”,他們一亮相,就獲得了滿場(chǎng)掌聲。他們跳的是時(shí)尚動(dòng)感的拉丁舞,那優(yōu)美的舞姿把全場(chǎng)觀眾的眼球牢牢吸引住了,大家興奮的尖叫聲響徹云霄……最后出場(chǎng)的是葡萄哥哥,他不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,但他會(huì)講幽默笑話。他給同學(xué)們繪聲繪色地講起了笑話,還不時(shí)扮鬼臉,逗得大家捧腹大笑,笑聲久久地回蕩在教室上空。
第三節(jié)課,也是大家都非常喜歡的。因?yàn)檫@節(jié)課,電腦老師將和大家一起進(jìn)行互動(dòng)。按照大家的意愿.這次玩的是老鷹捉小雞的游戲。電腦老師扮老鷹,葡萄哥哥扮母雞,其余的水果學(xué)生做小雞。游戲開始了,身體龐大的電腦老師行動(dòng)笨拙,水果小雞在母雞的指揮下靈活地閃騰挪移,把電腦老師累得夠嗆。大家看老師累了,就結(jié)束了游戲。電腦老師連說:“過癮,過癮,老師好久沒玩這種游戲了!”水果學(xué)生們更是高興不已。 快樂的時(shí)間過得特別快,不知不覺到了中午,電腦老師要走了,水果學(xué)生們只能依依惜別,跟老師約定,明年的9月10日再見!
快樂的教師節(jié)作文 篇5
“ 老師 , 這束花送給你。 ”, “ 謝謝你 !” 這是我經(jīng)過一個(gè)辦公室窗口所聽到的.。今天是教師節(jié) , 有很多同學(xué)手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在辦公室門口。
我們班也不例外。大家出錢請(qǐng)外宿的同學(xué)買花,或者乘老師沒發(fā)現(xiàn),去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個(gè)點(diǎn)子,說把麥克風(fēng)藏起來,等老師說“麥克風(fēng)呢?”,某個(gè)同學(xué)上臺(tái)送鮮花,同學(xué)吟誦自己寫的感恩詩句。
“叮,叮”英語課。我那時(shí)還只是從下課狀態(tài)剛恢復(fù)正常狀態(tài),便聽到:“麥克風(fēng)呢?”好戲開始了!
朱澤長手拿一束鮮花藏了起來,并走上講臺(tái),說:“不知道啊!”突然間把鮮花送給老師,同學(xué)們便開始吟詩。那詩不管是長是短,不管是好玩還是感動(dòng),葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風(fēng)景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好啊!“老師,教師節(jié)快樂!”全班同學(xué)都站了起來,異口同聲道。“謝謝!”如此多次重復(fù)的畫面,那話語,那氣勢(shì),我想在其他班,其他學(xué)校也一樣重復(fù)著。
沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學(xué),當(dāng)他送出花朵,聽到老師的那聲“謝謝”時(shí),我想,他該會(huì)多么地開心。
今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿著一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學(xué)們送的,還是以前教過的老學(xué)生不忘老師的教育之恩,寄過來的。當(dāng)老師收到花時(shí),我想他也一樣地開心。
真想讓時(shí)間停流,讓我再感恩感恩我的老師們。小學(xué)老師六年的教育,中學(xué)老師也該接下以后的三年。謝謝你們對(duì)我的教育之恩。這個(gè)教師節(jié),是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂!
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