【精華】快樂的教師節作文匯總十篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的快樂的教師節作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的教師節作文 篇1
教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛和感激的心情迎來了十月一日---教師節。我們和老師度過了一個開心的聯歡會。
聯歡會的節目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩朗誦。李明和劉亮說了一段小品,他倆幽默的語言,滑稽的表演,教室里充滿了笑聲。后來老師還唱了歌,他唱得真好聽,將聯歡會再次推上了高潮,歌聲掌聲匯成了一首優美動人的交響曲。
通過這次活動,我更加熱愛我們的老師。老師你很美麗,因為你用知識的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學問,因為你的悉心教導才換來我們茁壯成長,我一定要好好學習,以后報效祖國。
快樂的教師節作文 篇2
20xx年9月10日,是中國第28個教師節。在這個節日到來的時候,敬愛的老師,我祝您節日愉快!
老師,我已經上三年級,不再頑皮了。每天,清脆的上課鈴,還有老師的講課,是我最愛聽的,我愿意一直這樣聽下去。
老師,這個節日雖然不在春天,卻是春意盎然的日子。這一天,滿園的百花都為您盛開,我也獻上這一份甜蜜的禮物,給我敬愛的老師。
老師,您辛苦了,每天第一批到校的是你們,最后一批回家的又是你們。在我心里,您象陽光一樣照耀,給我知識,教我做人。您誨人不倦,您桃李芬芳。我一定要好好學習,爭取得到好成績。在第二十八個教師節到來的時候,我想對您說:您辛苦了,謝謝!
快樂的教師節作文 篇3
升上五年級了,我興奮的想和新老師見面。老師的面孔,讓我覺得他很風趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質。
有一次,老師和我們一起打掃,老師細心的指導我們打掃的方法,教我們一步一步的開始,終于,我們把廁所打掃得干干凈凈,之后還得到老師的贊美,我很開心!因為當被人看重或被稱贊時,我心里就特別感到溫暖。
老師,我們才剛認識不久,不過,還有兩年的時間能相處,而我知道老師也永遠是我的老師,因為“一日為師,終身為父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之后,還要麻煩老師關照呢!
當老師需要幫忙時,可以來找我,只要是我辦得到的,我會盡力協助您,把我當個小幫手吧!最后,感謝老師的指導,接下來的幾年,我們還將繼續相處,希望就算我六年級畢業后,老師還是不會忘了我,我永遠不會忘了老師。
感謝老師的教導,老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛與關照而成長,當小樹長成大樹時,老師恐怕也白發幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學愉快,教師節快樂,是教育界的長青樹。
快樂的教師節作文 篇4
每年9月10日,森林里的水果家族都會請知識淵博的電腦老師來為水果學生們上半天課。在這半天時間里,水果學生不僅能聽到優美的故事,還能展示自己的才藝。
眼看著一年一度的教師節快到了,水果學生們都紛紛開始準備起節目來。桃子妹妹和西瓜王子準備的是精彩的拉丁舞,草莓姐姐準備的是個人音樂show——歌曲《少年中國》,而葡萄哥哥卻毫無準備。他認為,上課的主要目的是讓大家得到快樂。于是,他決定自由發揮,講笑話。
教師節到了。桃子妹妹早早起了床,梳洗后就挨個去敲門叫醒其他的同學,然后和自己的舞伴去學校了。不一會兒,學生們都到齊了,老師開始上課了。
上午共有三節課。首先是電腦老師講故事,電腦老師可是森林里的“故事大王”。大家靜靜地坐在位置上,豎著耳朵認真地聽。電腦老師講得很投入,很有感情,該輕就輕,該重就重,抑揚頓挫。水果學生們聽得是津津有味,下課鈴聲響了也沒聽到。
第二節課的鈴聲響了,大家這才回過神來,紛紛擁向更衣室,手忙腳亂地趕緊換上自己的演出服裝。第一個出場的是草莓姐姐,她唱了一曲李宇春的《少年中國》。草莓姐姐的唱功很好,在森林里穩坐第一把交椅,號稱“水果歌后”,這次自然也不例外。緊接著出場的是“桃西組合”,他們一亮相,就獲得了滿場掌聲。他們跳的是時尚動感的拉丁舞,那優美的舞姿把全場觀眾的眼球牢牢吸引住了,大家興奮的尖叫聲響徹云霄……最后出場的是葡萄哥哥,他不會唱歌,也不會跳舞,但他會講幽默笑話。他給同學們繪聲繪色地講起了笑話,還不時扮鬼臉,逗得大家捧腹大笑,笑聲久久地回蕩在教室上空。
第三節課,也是大家都非常喜歡的。因為這節課,電腦老師將和大家一起進行互動。按照大家的意愿.這次玩的是老鷹捉小雞的游戲。電腦老師扮老鷹,葡萄哥哥扮母雞,其余的水果學生做小雞。游戲開始了,身體龐大的電腦老師行動笨拙,水果小雞在母雞的指揮下靈活地閃騰挪移,把電腦老師累得夠嗆。大家看老師累了,就結束了游戲。電腦老師連說:“過癮,過癮,老師好久沒玩這種游戲了!”水果學生們更是高興不已。 快樂的時間過得特別快,不知不覺到了中午,電腦老師要走了,水果學生們只能依依惜別,跟老師約定,明年的9月10日再見!
快樂的教師節作文 篇5
“ 老師 , 這束花送給你。 ”, “ 謝謝你 !” 這是我經過一個辦公室窗口所聽到的.。今天是教師節 , 有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經常出現在辦公室門口。
我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花,或者乘老師沒發現,去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子,說把麥克風藏起來,等老師說“麥克風呢?”,某個同學上臺送鮮花,同學吟誦自己寫的感恩詩句。
“叮,叮”英語課。我那時還只是從下課狀態剛恢復正常狀態,便聽到:“麥克風呢?”好戲開始了!
朱澤長手拿一束鮮花藏了起來,并走上講臺,說:“不知道啊!”突然間把鮮花送給老師,同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短,不管是好玩還是感動,葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好啊!“老師,教師節快樂!”全班同學都站了起來,異口同聲道。“謝謝!”如此多次重復的畫面,那話語,那氣勢,我想在其他班,其他學校也一樣重復著。
沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學,當他送出花朵,聽到老師的那聲“謝謝”時,我想,他該會多么地開心。
今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿著一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學們送的,還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩,寄過來的。當老師收到花時,我想他也一樣地開心。
真想讓時間停流,讓我再感恩感恩我的老師們。小學老師六年的教育,中學老師也該接下以后的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節,是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/jiaoshijie/4382500.htm