【精品】教師節作文集合五篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的教師節作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節作文 篇1
9月10日，老師的節日，顧名思義，送禮物、祝福的節日。
教師節的前一天，由于剛升新班級，同學們對老師都還不熟，都議論紛紛：該送老師禮物嗎？如果送，就得送四個，語數英科老師各一個，但費用可想而知，再加上不怎么熟悉這些老師，沒有個底，也不知是好還是壞；如果不送，那就有違教師節了，教師節都得表達自己的一點心意嘛！大部分同學都說不送，一是沒錢，二是不熟這些老師。
很明顯他們都屬于“沒良心”的一類。剛開始，我打算送四個老師禮物——小學里的語文、數學老師和中學里的科學、語文老師，因為小學里的科學老師不認識我，英語老師不在意我，干脆不送了，中學里目前只有語文老師、科學老師認識我，所以送。但現在，我好像也為同學的意見動搖了，但又經過一個晚上的深思熟慮，決定送。
早上大概是沒時間了，中午，我踹著緊張的心，盤算著中午放學后拿錢去書店買禮物，選好禮物后，再包裝寫紙條，先送小學老師，讓保安傳達，至于中學老師嗎，送到辦公室就行了。
忙碌的中午匆匆來了，我吃完午飯后就趕到書店去了，因為作業可以留到晚上寫，到了書店，我左挑右選，看了很久很久，才挑了兩只十元的蠟燭，兩個漂亮的許愿瓶包了包，送給老師去。這是天公不作美下起了瓢潑大雨，倒霉，于是等了一分鐘又一分鐘，眼看離上課時間越來越近，心里真是著急，自己又沒帶傘，不然早走了。哎，離上課還有30分鐘，如果不再等應該還來得及，但是……于是稍作考慮后就打算冒雨送禮了。
提起禮物，躍上自行車，走人。朝小學飛奔而馳，雨水無情的打落在我雙肩，浸濕我的全身，好爽啊，讓暴風雨來的更猛烈些吧！自行車踏板飛快的旋轉著，帶動著我身上的每根筋，心跳越來越自信，親手交給小學老師的那一刻，我想說的是：我沒有忘記。雨嘩嘩的下著，為了紀念這可日子而到來，因為雨再度象征老師們的辛勤偉大，他們像蠟燭一樣燃燒自己、照亮他人，
在想受這一刻的同時，新的危機再度出現——由于車騎太快，鏈子掉了，倒霉透了，將車停到路旁，自己手動想修好卻于事無補，我茫然的、失措的，站在雨中，像，像一個迷失了方向的小孩，無助……這使我想起了一年級的那個雨夜，也是同樣的場景，由
于補習晚回家，天空下起了雨，我站在雨中，毫無知覺，一點也不擔心的走在雨中，風雨無阻，唐老師失措的跑出來，鞋都忘了穿拿著一把傘為我打來，無法顧及自己是否被打濕了的唐老師心里只有我……
我迷茫著，覺得唐老師可能還會出現，但怎么可能呢，唐老師正與一群小朋友上課呢，我已不再是唐老師的學生。于是不再多想，叫了一輛三輪車回家，再到小學，將禮物交給保安叔叔，順便傳達一下。至于中學老師我放在了桌上。
我的心中有了幾許欣慰，我送出了——真心。
教師節作文 篇2
一年一度的教師節又到了，為了慶祝今年的節日，我們學校舉辦了一次特別的活動——“我為老師頒個獎”。同學們都很奇怪，平常都是老師給我們頒獎，怎么會輪到我們給老師頒獎呢？
美術課上，大家都開始制作獎狀。我決定給施老師頒獎，因為他教給了我很多有趣的電腦知識，讓我的電腦水平得到了很大提高，而且，他還特別幽默。所以，我按照以前得過的獎狀準備制作一個給施老師的獎狀——“最幽默老師獎”。
獎狀內容寫完以后，我想到施老師是電腦老師，教我們電腦，于是，我就在獎狀空白處畫了一臺電腦，還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看，感覺非常滿意，可再一檢查，卻發現了一個錯別字。這可怎么辦啊？！正當我焦急萬分的時候，突然想到一個好辦法：用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去，這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的，因為它是立體的，所以施老師就會把它放在最上面，這樣他就能經常看見了。
到了教師節那天，我把賀卡送給施老師，施老師卻謙虛地說：“我一點也不幽默啊！”可在我心中，施老師就是一個幽默又聰明的老師。
教師節作文 篇3
魚兒感恩大海，于是它，歡樂與奔騰。鳥兒感恩天空，于是它，展翅翱翔。花兒感恩陽光，于是它，開得燦爛。我感恩老師，于是我，用優異的成績來回報老師。老師就像辛勤的園丁，她教育了我們，給我們豐富的'知識與想象。給我們開通了未來之路。老師，就像一盞燈，讓我們從絕望中找到信心和讓我們看到光明。啊，老師的愛，就像春雨綿綿，滋潤我們的心田。
記得有一次，老師在表揚同學的日記時，一個接著一個就到最后一個，我絕望了。肯定，沒有我，最后，我大吃一驚，老師說：“我發現了新大陸”他就是楊俊杰，我驚呆了，真不敢相信事實。但是，事實如此，同學們紛紛羨慕我，這時的我，就像水中的魚兒歡樂的奔騰。
最后，我對老師說：“你的師愛，像一束溫暖的陽光直射我的心靈。
老師，你是給我知識的源泉，你是給我未來充滿信心的指路人，你是給我無限想象的博學家。你雖然沒有，******那樣博學多才，雖然沒有******那樣多的豐富的想象，但你在我的眼中，你是最美的。知識最廣的。最關心和體貼別人的善良的天使。你心中充滿著愛，你的眼中流淌著溫柔的深情。啊，老師，你是最美的。
同學們，你們要懂得感恩，才會變得更美。
教師節作文 篇4
今年的教師節，我們的辦公室成了花的海洋，鮮花成了這個屬于我們的節日里的“主角”，我卻收到了一份“特別”的禮物。 小婷是一個兩條辮子粗又長，眼睛里裝著故事的小姑娘，因為父親的不負責任，生病的母親承擔著家庭的重任；因為對女兒未來的期許，盡管在這座城市的公辦學校讀書，對于一個外鄉來的、這樣的一對母女來說，是一筆不小的負擔；盡管，我幫助她們讓學校免除了一部分費用，但我依然經常感受她們生活的艱辛。 可就在今天這個屬于老師的節日里，她在不經意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆，小心地遞到了我的面前，小聲地說了句——“老師，節日快樂！”那一刻，我的心里充盈著滿滿的感動、甜甜的幸福，我甚至可以想到，為了能選這樣一份合適的禮物，她又費了多少心思！ 今年的這個教師節里，我收獲了最寶貴的禮物——孩子天真的童心，孩子們長大的貼心，這才是我最值得珍藏的，最別樣的禮物
教師節作文 篇5
五年級，成績依然平平。一聽到"考試"我就像一只可憐巴巴的小羊聽到虎嘯般害怕。我開始為自己擔憂。
就在我難以在寒冷的黑夜找到路標時，他——班主任出現在我面前。謝老師好像看穿了我的心事直截了當地說:"你的基礎差了些，不過補補課完全可以趕上去，考取好成績不成問題。"為我補課 我不敢奢望。"怎么 還有問題嗎 "老師和言悅色。我鼻子酸酸的，除了學習，我還能說什么呢 在老師溫馨的小屋里，我集中全身心的注意力去聆聽老師每一句話;每一句教誨。接下來每一天，我都是滿懷信心努力去學習。終于，我進步了。
是老師點亮了在寒冷黑夜的路燈使我找到了路標。
教師，是一個平凡而又神圣的職業，您用您的實際行動在這個平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌。
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