【精華】教師節作文匯總十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的教師節作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節作文 篇1

　　9月10日，星期一的早上，天氣晴朗，陽光明媚，今天是教師節，是一個特別的日子。

　　我們班的同學都早早地來到了學校，同學們都準備了禮物，期待李老師快點進教室。上課鈴響了，老師來了，同學們排好隊向老師敬禮，王小麗獻上一束美麗的花給李老師，朱悅雙手捧上一張彩色的賀卡，同學們大聲地說：“老師節日快樂！”李老師說：“謝謝你們！”

　　大家很開心，這真是一個快樂的節日啊！

教師節作文 篇2

　　清晨，深藍的天空上，東方已經顯魚肚白，小星星依依不舍的離去。含苞欲放的蓓蕾上，晶瑩明亮的露珠閃爍著，顯得生氣勃勃。小草也在微風的吹拂下晃動，好象隨著晨風唱歌起舞，來迎接今天這個不平凡的日子――教師節。

　　清晨，小紅早早地出門，一路小跑來到了山上，山上的花真多，看得她眼花繚亂，真不知該選哪一個。經過她的精心挑選，五顏六色的野菊花榮幸的成為她送給老師的禮物，小紅興奮地奔向學校。

　　來到學校，她看見辦公室的門鎖著，這可怎么辦呢？突然她看見窗戶半掩著，她選出最漂亮的一束，小心翼翼地插在老師的筆筒里窗內下面的日歷翻到了9月10日，上面寫著醒目的大字“中國教師節”。后邊還擺著一個地球儀，，旁邊還有一瓶沒有蓋蓋子的墨水瓶可能是老師一時疏忽，忘了。看到這副老花鏡，還有底下的作業，想到老師一定工作到深夜，想到這里，她心里酸酸的。

　　老師，您是授予我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是培育鮮花綠草的園丁!讓菊花帶去我對您的祝福：“老師，您辛苦了!”

教師節作文 篇3

　　一年一度的的教師節又要來了!這一次，我們不會再像以前一樣，只在那偉大的一天說一聲：“老師節日快樂!”，而是把它當作一次盛典。為了應該怎樣慶祝教師節，我們整整討論了一個星期。

　　從星期一到星期三，全班討論得亂亂的，每個人都有自己的建議，所以大家一直拿不定主意，直到星期四，大家才拿出了一致通過的方案。

　　今天早上，我一推開教室的門，已經有好多同學在裝飾教室，我也趕快放下書包，幫他們的忙。整個教室全裝飾好了，看起來可真精彩!我們就坐在位子上等著老師進來。

　　終于，葉老師推開了教室的門，看著我們的“裝飾品”，葉老師被感動得一塌糊涂。接著，很多同學給葉老師送上了花和自己準備的禮物，葉老師又開心地笑了。

　　這個教師節是我看見過葉老師最開心的教師節。葉老師開心，我也很開心。所以，我才說，這是一個成功而快樂的教師節。祝全體老師節日快樂，身體健康，萬事如意，快樂幸福地度過每分每秒，每時每刻都帶著美麗、燦爛、開心的微笑，帶著我們走過風風雨雨!

教師節作文 篇4

　　走進一年級，我認識了說話聲音響亮、快人快語，留著齊齊的劉海兒的我的語文老師——何老師。在學校里她親切的叫我們為“金豆豆”，她就像媽媽一樣教我們讀書、認字，她教我們認字的方法可多了：收集同學們的簽名、商標、招牌、樹名、成語、路名……，豐富了我們的知識內容也加大了我們的識字能力和識字量！反正她總能想出很多別人想不出的辦法。

　　一年級的寒假，她給我們這些認字沒有一籮筐的小學生留的作業是讀4本書，寫6篇日記。寒假里她還經常給我的爸爸媽媽發短信推薦好書，鼓勵我們建博客參加校訊通的書香班級活動。

　　一年級的暑假，在她的一次次鼓勵和督促下我們班的博客圈開始迅速的日益壯大，我們努力的學習，寫日記，寫趣事，寫身邊發生的事情。暑假后，我們班第一次被評為“書香班級”，而我也收獲了我的“書香家庭”稱號。當我站在學校的主席臺前接受大隊輔導員邱老師的頒獎時，我激動地都不知道說什么了，我知道，這份幸福是因為何老師像媽媽一樣的鼓勵和督促！

　　二年級來了，老師給我們布置了周記，下學期開始，在班上選了14名同學寫班級日志，讓我們的寫作水平得到了很好的鍛煉。

　　學校里的爸爸

　　如果說語文老師是“媽媽”，那么，數學老師就是“爸爸”。

　　說起我們的數學老師——高老師，你別看她小巧玲瓏的，可是她卻像爸爸一樣的嚴厲，有一次，我的口算題卡不小心少寫了一頁，被她發現了，她竟然很不客氣的放學以后把我留在教室里寫，一直等我寫完才放我回家，看著她嚴厲的眼神，我以后再也不敢少寫作業了。一年級的期末我參加了數學競賽得了三等獎，情緒很低落，老師還給我媽媽打來了電話，讓媽媽開導我，讓我要對自己有信心。

　　二年級的暑假她懷上了她的小寶寶，下學期因為生寶寶沒有再繼續教我們，我和同學們都很想念她。可是，你看，三年級的集結號剛剛一吹，她就立刻回到了我們的身邊。

　　學校里，何老師和高老師就像我們的爸爸媽媽，我們七十四顆金豆芽，（何老師說我已經三年級了，升級為金豆芽了）就像他們的寶寶，“一家人”在一起真幸福啊！

　　教師節要到了，我不知道該怎么表達我對老師的感情，那么，我就從現在開始，上課認真聽講，好好學習，遵守紀律，團結同學，幫助需要幫助的人……用我最好的成績回報您的辛勤努力吧！

教師節作文 篇5

　　當窗外的北風呼嘯著涌入寢室的時候，您還好嗎？當一盞盞燈火漸漸消失在夜幕之中時，您是否依舊挑燈夜戰？當秋意漸濃，又一個新學年開始的時候，面對著舊學校、舊教室和新學生，您望了望窗外的那棵松柏，卻依舊巍然挺立，胸中是否心潮澎湃，憧憬中不免夾雜著一絲回憶與留戀吧？老師，我敬愛的“母親”，我的心永遠和您一起緊緊相連。

　　往常的教師節，您總是在我們的鮮花掌聲與敬禮中度過。每日的相見已習以為常，似乎不需要什么禮物、祝福，甚至任何的表示，我們都會在心中默默地祝福您，您也會如此得心領神會，將彼此的愛牢牢地放在心坎上，倍加珍惜。但是今年，您的“小鴿子”們終于還是飛了，離您遠去，而此時此刻我才真正體會到了離愁別緒的苦楚。它不是那種“楊柳岸，曉風殘月”的閨情，只是那種身未動，心已遠的淡淡的難以言表的悲傷。我好象失去了一位摯友，沒有了“餓死不食周粟”的勇氣；我好象走散了一個知音，再也難覓高山流水般的天籟；無了“閑敲棋子落庭花”的雅致，我似乎不再擁有春夏，而等待著我的也只有蕭瑟的清秋與嚴酷無情的寒冬了嗎？我敬愛的老師，我慈愛的老師，您能回答我嗎？……

　　事實上，我不得不面對現實，我更應顯出樂觀與欣慰。不管相隔天涯海角，無路時間、條件，我們的心是彼此感應、互相慰藉的。“誰言寸草心，報得三春暉”，在我的心中始終有一個您，而在您的執教生涯中也已深深地留下了我的印跡。感情不是朝夕而就的，更何況距離產生美，真摯的情絲猶如一條綿延不絕的紐帶，纏繞著您和我，在千里之外時刻撥動著那聲聲不息的心弦，這是多么浪漫的'師生情誼！這是何等華美的樂章！

　　“雄關萬道真如鐵，而今邁步從頭越“。現在，是我們嶄新的學業的開端，亦是您事業的又一個輪回。回首過去，我無限感慨；展望未來，您我更應憧憬無限。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通，愿師生情誼永存！

　　 獻給摯愛的高中老師