【實用】教師節(jié)作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)作文 篇1
9月8日下午,在六年級六班的教室里,彌漫著濃濃的節(jié)日氣息,正在舉行隆重的慶祝教師節(jié)“感恩老師”主題班會。
在全場熱烈的掌聲中,一早就接到請柬的教師們陸續(xù)走進教室,數(shù)學(xué)老師殷老師熱情洋溢的開場白拉開了班會的序幕。第一個節(jié)目是周珂利同學(xué)朗誦的詩歌——《獻給老師的詩》,她情真意切的朗誦贏得了大家的喝彩。
接著,同學(xué)們紛紛起立,同聲唱起那首熟悉而深情的“感恩的心”,老師們在優(yōu)美的旋律中高興地接受同學(xué)們精心準備的康乃馨,粉紅色的鮮花代表了全班同學(xué)對老師的深情祝福。他們的臉上洋溢著幸福的微笑,就像手中盛開的康乃馨一樣燦爛!
楊逸涵同學(xué)上臺了,她獻給老師們一個非常特別的禮物,那就是她自己所寫的一篇感恩老師的習(xí)作。從每一個詞語中都流露出對老師的感激之情,讓我們每個人不由得產(chǎn)生了強烈的共鳴。
我們班多才多藝的胡興穎同學(xué)則為大家獻上了歌曲《好大一棵樹》,在她深情的演唱中我們的眼前浮想出一個個偉大而平凡的身影,他們耕耘在教育這片沃土,用汗水和智慧培育祖國的花朵。老師們就像我們眼前的一棵棵大樹,灑下一片智慧的碩果,獻給世人一顆赤誠的心靈。
我們一天天長大,也將會離開自己的母校。當我們自編自演的小品《二十年后再相聚》呈現(xiàn)在大家面前時,每一個人都真的好像穿越時空走到二十年后的校園。劇中,長大成人后的我們見到熟悉的恩師、見到昔日的同窗、見到熟悉而又陌生的校園,大家歡聚一堂深情祝福……小品深深感染了在場的每一個人,也留在每一個的記憶中。
特別的日子有著特別的禮物,那就是我們心中對老師深深的祝福。每一個同學(xué)在精心設(shè)計的心型祝福卡上,大家紛紛寫下了自己心中最想說的話,小心翼翼地貼在黑板上那棵大大的祝福樹上,就像六十顆閃閃的星星亮在每個老師的心中。最后,班主任沈老師的動人感言讓班會圓滿結(jié)束。
這是我們小學(xué)階段度過的最后一個教師節(jié),也是我們能夠獻給老師最好的節(jié)日禮物。它深深地印在我們每個同學(xué)的心中,也留在每個老師記憶的最深處。
讓今天的美好永駐心間!
教師節(jié)作文 篇2
教師節(jié)就要到了,辛苦的老師你們就像那無私奉獻的紅燭,教育著我們,哺育著我們,老師你那寬厚雄偉而結(jié)實有力的臂膀撐起了我們那一個個祖國的花朵,記得有一首詩,里面有一句話:感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想,作文 教師節(jié)。老師啊,你是我們最美的老師,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你,再過一個學(xué)期,我就要離開你的身旁了,走向那中學(xué)預(yù)備班,老師,我不知道那時,我會不會掉眼淚,裘老師,如果你能陪伴我到永遠,那么那該多好啊,裘老師,你對我們真是非常的好啊。裘老師,我記得你今天和我們說:“教師節(jié)的時候,我不要什么禮物,只要你們把作業(yè)寫好,就行了。”我聽了這句話,心想:我這次一定要把作業(yè)寫好!
裘老師,我想,明年的今天,我可能就不在那個學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校里了!不過,我肯定會時時刻刻都想念著你們,裘老師,為什么五年的時間一晃就過去了,時間怎么總是過得那么快?裘老師,如果畢業(yè)典禮上,我掉了眼淚,也許同學(xué)們也會掉眼淚,小學(xué)五年級作文《作文 教師節(jié)》。裘老師,你說我們是您的第一批學(xué)生,那么,我一定會表現(xiàn)的很好的,給以后您教的弟弟妹妹們,做一個正面教材,不做反面教材。裘老師,我很感激您,裘老師,那無私奉獻的紅燭,一年后,我們就要離開了,心里肯定難免會有些舍不得,裘老師,我想:如果我中學(xué)畢業(yè)了,那么,我會回世博實驗小學(xué)來看您的,裘老師,謝謝您。
裘老師,我祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文 篇3
我好奇地問爸爸教師節(jié)的來歷,爸爸說:“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教,具體來歷你自己去查吧!”
我急急忙忙打開電腦,上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的來歷,開始查找自己想要的'答案。
經(jīng)過認真閱讀和篩選,我知道:現(xiàn)在的教師節(jié)是王梓坤教授倡議,在1985年定為每年的九月十日為教師節(jié)。教師節(jié)還是我國僅有的三個職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天,老師都會收到學(xué)生精心準備的禮物。
這一次教師節(jié)我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早已一窩蜂似地把禮物送給了自己親愛的老師,其中我們英語老師林老師收到的禮物最多,眾多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的禮物各不相同,有精美的賀卡,有漂亮的鮮花,有美味的巧克力……
這一天最讓我興奮地是,我們語文老師拿出了他收到的禮物分給同學(xué)們,那是禮物中最貴重的一盒巧克力,可惜地是我沒有分到,看到同學(xué)們吃得很開心,我覺得有一點遺憾。
每個老師像個媽媽,每個學(xué)生像個孩子,媽媽孜孜不倦地哺育著孩子,傳授著知識和做人的道理;孩子日積月累地接受著教育,吸取著智慧和成長的方法,看到孩子一天天地茁壯成長,這是一件多么讓人羨慕的事呀!我一定要好好學(xué)習(xí),爭取長大后當上老師。
教師節(jié)作文 篇4
9月10日是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們早早就準備了送給老師的節(jié)日禮物。
丁鈴鈴……丁叮鈴鈴……上課鈴響了,同學(xué)們看到老師來了整齊地排成一排,對著老師敬禮,說了聲:“老師,節(jié)日快樂!”小紅送給了老師一束花,小麗送了自己制作的賀卡,還有的送了……老師開心地笑了起來。
這真是個快樂的節(jié)日!
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