【精華】教師節(jié)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的教師節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)作文 篇1
今天,9月10日,第**個(gè)教師節(jié),對于我們六年級來說,今天也就是我們在學(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)啦!
老師,感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關(guān)懷……老師,您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的,您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識,更為我們樹立了做人的典范,您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>
老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對那些應(yīng)用題;沒有您我們就彈不出那優(yōu)美的旋律;沒有您我們就那篇優(yōu)秀的作文……
老師,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;您是粉筆犧牲自己,留下知識;您使一位辛勤的園丁,無私的奉獻(xiàn)自己的青春,培育著小花……
您的淳淳教誨,我將時(shí)刻銘記!在人生的道路上,我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,未來是美好的,老師您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,老師,我真誠的祝福您教師樂!
老師,在今天,第**個(gè)教師節(jié),也就是我們在一起的最后一個(gè)教師節(jié),我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂身體健康,工作順利……
老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的,我們愛您……
教師節(jié)作文 篇2
今天是教師節(jié),也就是老師的節(jié)日,這是我想對老師說:“老師,您辛苦了!”老師教了我們許久了,我們的知識也提高了不少,當(dāng)然,這是老師的功勞。老師為了我們好經(jīng)常徹夜不眠,那還是老師在批作業(yè)時(shí),給我們留下的情景。隨著時(shí)間一天天的過去了,老師的臉上也起了一道道的皺紋,可是那也是被我們折騰出來的。老師不管起了多少道皺紋,在我們心里,老師永遠(yuǎn)是美麗。我還想對同學(xué)們說,同學(xué)們,我們可不可以以后少打架,少在課堂上說話,少在書本上寫難看的字??梢詥幔?/p>
最后,我祝所有的老師,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文 篇3
一年一度的教師節(jié)在 9月10日這個(gè)日子準(zhǔn)時(shí)到來了,而同學(xué)們的“教師節(jié)大行動(dòng)”也開始了。什么是“教師節(jié)大行動(dòng)”呢?要想知道,請聽下文。
早上,許校長在小廣場上舉行了一次讓老師升旗的特別儀式,還讓我們對老師鞠上一躬,對老師問候一聲“老師,您辛苦了!”從說完這句話的一刻起,我就決定要來一次“教師節(jié)大行動(dòng)”。
教師節(jié)大行動(dòng)之一
對象:吉老師
方案:花、賀卡
經(jīng)過:中午,在我們放好椅子去吃飯時(shí),教室里只剩我和吉老師(因?yàn)槲曳怕藙?dòng)作),我瞄了瞄幾眼老師,只見老師正在擺弄著電視機(jī)。機(jī)會(huì)來了,我趕緊拿出早已準(zhǔn)備好的花和賀卡,跑到老師跟前說道:“老師,節(jié)日快樂!這是送給您的花和賀卡!”
“謝謝你呀!”老師高興地說道。
OK!“教師節(jié)大行動(dòng)”之一成功!
教師節(jié)大行動(dòng)之二
對象:于老師
方案:適時(shí)贈(zèng)送
經(jīng)過:中午午睡后醒來,看著窗外的天空,陽光明媚,這不正是送禮物的好時(shí)節(jié)。剛巧,于老師走出了教室,向辦公室方向走去。我趕緊地三步并作一步地沖出教室,大喊道:“于老師請留步,于老師請留步!!”于老師疑惑地轉(zhuǎn)回頭?!坝诶蠋?,節(jié)日快樂!這是我送您的禮物,請您收下!”于老師恍然大悟,說道:“謝謝你!”
OK!“教師節(jié)大行動(dòng)”之二成功!
教師節(jié)大行動(dòng)之三
對象:陳老師
方案:秘密贈(zèng)送
經(jīng)過:由于我?guī)缀跻徽於荚谂啪毠?jié)目,所以沒什么時(shí)間把禮物親自送到老師手中,就只能采用秘密贈(zèng)送法。我走出教室,東張西望,像做賊似的把禮物地放到了陳老師的辦公桌上,希望陳老師能看到吧!
Ok!“教師節(jié)大行動(dòng)”圓滿結(jié)束!
最后,我衷心地祝愿所有的老師節(jié)日快樂,萬事如意!
教師節(jié)作文 篇4
我有一位嚴(yán)厲而又愛笑的老師,那就是我們的班主任——宋麗華,教我們數(shù)學(xué)與科學(xué)課。
記得二年級的時(shí)候,一次老師正在講課,我突然走神了,以為老師沒有注意到我,這時(shí)老師嚴(yán)厲地說了一句:“郭鐵鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時(shí)候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題,我一句也沒聽進(jìn)去。快下課了,老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了,我心急如焚,不知道該怎么辦。
此時(shí),宋老師回到了辦公室,我心想:“這該怎么辦呀!”最后想了想,我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師,當(dāng)我問到那幾道題怎么做的時(shí)候,宋老師突然嚴(yán)厲的說:“上課不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上課不要再走神了?!蔽一卮鹫f:“對不起,宋老師,我下回不走神了。”接下來老師又把上課講的題很細(xì)致的的給我講了一遍。
聽了宋老師的話,我的心里很溫暖。我知道單獨(dú)為我講課給老師增加了負(fù)擔(dān),還耽誤了老師的時(shí)間。老師的寬容與嚴(yán)厲給我留下了深刻的印象。
我感謝宋老師,是您的嚴(yán)厲及時(shí)修正了我前進(jìn)道路上的方向,是您的寬宏大量給了我前進(jìn)的動(dòng)力與改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步與更多的努力。
宋老師,您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際,我衷心祝您身體健康,開心快樂。
教師節(jié)作文 篇5
今天,我們舉行了教師節(jié)典禮。我們先由兩個(gè)主持人來講話,還有一個(gè)節(jié)目,有詩文朗誦,我們的少先隊(duì)員給老師們每一個(gè)人都給了一張賀卡,一個(gè)都不少,我們的王老師在前面講了幾句話,開始我們最熱烈的歡呼。
我給老師最后說一句:“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)作文 篇6
早上,到了班里,只見同學(xué)們爭先恐后地把賀卡送給老師。哇!賀卡好漂亮??!各種各樣的賀卡真是絢麗多彩,有自己做的,有小店里買的。
我覺得做的并沒有買的那么精致,但是做的可比買的用心多了。我從書包里拿出賀卡,我覺得我的賀卡做得很棒!無論是外形,還是顏色,都別具一格。因?yàn)槲易龅臅r(shí)候把愛老師的心也融進(jìn)去了。
我真心地祝愿天底下所有的老師:“身體健康,節(jié)日快樂!”
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