【精品】難忘的教師節作文三篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的教師節作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的教師節作文 篇1
我覺得我的一生都會是一個學生。一生不斷的學習。
在重慶,對所有人的尊稱是:“老師”。自然,老師的定義很廣。
生活中的學習和讀書時的學習是有區別的。我稱呼他們:老師。
我也有愛戴尊敬的老師,他們影響了我很多。在第24個教師節的前夕。我把它們變成一段文字。
我的美術啟蒙老師我們叫他凌老大。小時候,在他家學畫,中午一起吃飯,吃西瓜。他性格很好。當我考大學的時候,要聽課,他白天也要上班,就帶我一個學生。五六點,騎著他的摩托車,我們一起在瀏陽河堤和烈士公園畫風景。晚上一起去火車站的4號候車廳畫速寫。在繁忙的工作中抽出了很多時間來關心他一直帶著的徒弟。
他是個很淳樸的人。執著的畫了很多年的畫,帶著他的學生。對美術的喜好,他影響了我很多。
到現在我們還會一起吃飯,聊天,畫畫。
大學的老師,朱小禾,黃寇新,周蘭平,張壓西,陳恩深。。。。。。都是些出色的藝術家。
朱老師,教徒一般的'藝術家,他具有由信仰支撐的意志。淡薄名利。一個人生活,他的世界就是他的畫,還有我們這些愛畫畫的學生。不過,畢業設計那段時間,打他家的電話一直不通,除了上課見不到他人。再好老師之外,他更多的是在追求他的繪畫世界里。
黃老師,給了我一個對寫生的另一個理解。我們畫貴州的山水。一般寫生就是把看到的如實畫出來,但他給我們另一種手法,用裝飾的語言,處理的完成一幅寫生。主動的處理。還有,他給我的感覺很正直。
周南平,非常浪漫的人,瀟灑,有風度。愛擺龍門陣,和我們距離似乎很近,但在專業上,我覺得又很遠,他是老師,他的高度不一樣。他表揚過我,也批評過,說我的感覺那段時間為什么沒有了。從那我知道,繪畫的感覺是需要用心用手去延續,去增長。
張壓西,雕塑家。通過她,我接觸了現代藝術。她總是淡淡香水味,精致的首飾,也是我看到的唯一把煙抽得那樣優雅隨意的女人。
陳恩深,做為藝術家他獨創了“砂飾法”、“流云法”、“拓葉彩飾”等一系列富于時代氣息和美感的現代漆畫技法。做為老師,他培養了很多好學生。內涵,深度,塌實,氣魄,尊重。
我覺得老師給學生的影響更多的是無形的東西,思想上,觀念上的東西。現在,我也是一名教師,我希望像我的老師那樣,給孩子們一個好的,積極的影響。
難忘的教師節作文 篇2
9月10日“教師節”已經向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學,老師站在教室門口,微笑的帶我進教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發生的。
記得有一次在小學吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她著急的說“沒關系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓啊!”我聽了她的話后,眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學生。
現在我讀初三了,我又重新認識了許多好老師,在今年的教師節里,我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻上我們的心意,大聲叫到“祝老師節日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時,我們全班站在操場大喊“謝謝xx老師”每個老師我們都叫喊了
我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節啊!
有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人。“老師,祝你節日快樂!”
難忘的教師節作文 篇3
今天是9月10日,是中國教師節。是老師最快樂的節日,我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見方的皺紋紙團成一個個小豆子,再把卡紙對折進來,并在上面摳出一個心型,然后在心型上粘上五顏六色的豆子,最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了。
我想對老師說:祝您教師節快樂!
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