【精華】教師節(jié)的作文100字匯編九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文100字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文100字 篇1
又是一年長(zhǎng)空鳴雁又是一年蘆花飛揚(yáng)又是一年霜風(fēng)雪雨又是一年桃李飄香。一支潔白的粉筆一塊神奇的黑板一位慈祥可敬的老師把莘莘學(xué)子引入漫漫文學(xué)長(zhǎng)路引入無窮智慧的海洋。說您是春蠶說您是蠟燭說您是嚴(yán)父說您是慈母都不能表達(dá)對(duì)您的熱愛。
您是一個(gè)平凡的人但您卻做著不平凡的事。粉筆沫染白了您的青絲；粉筆在您額頭刻下歲月的滄桑。一本教案是您的點(diǎn)滴的心血；三尺講臺(tái)是您人生的舞臺(tái)；桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
您燦若朝霞的笑臉就像夏天清爽的風(fēng)冬天溫暖的陽光入旱后甘甜的李群求露。
老師您是墜落到凡間的天使千句感謝的話萬句贊美的話匯成一句話；我愛您老師。我會(huì)用最好的成績(jī)來回報(bào)您。
教師節(jié)的作文100字 篇2
我渡過了許多個(gè)教師節(jié)，卻只有這個(gè)教師節(jié)讓我難以忘懷。
這是一個(gè)美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開窗門，想把花插進(jìn)老師的筆筒里。
突然我看見桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點(diǎn)傷感。
老師！多么崇高的兩個(gè)字。
老師把短暫的青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢？
這束花，不僅僅是簡(jiǎn)單的一束花，它包含著我們對(duì)老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。
多么難忘的教師節(jié)！
教師節(jié)的作文100字 篇3
又是一年長(zhǎng)空鳴雁又是一年蘆花飛揚(yáng)又是一年霜風(fēng)雪雨又是一年桃李飄香。一支潔白的粉筆一塊神奇的黑板一位慈祥可敬的老師把莘莘學(xué)子引入漫漫文學(xué)長(zhǎng)路引入無窮智慧的海洋。說您是春蠶說您是蠟燭說您是嚴(yán)父說您是慈母都不能表達(dá)對(duì)您的熱愛。
您是一個(gè)平凡的人但您卻做著不平凡的事。粉筆沫染白了您的青絲；粉筆字在您額頭刻下歲月的滄桑。一本教案是您的點(diǎn)滴的心血；三尺講臺(tái)是您人生的舞臺(tái)；桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
您燦若朝霞的笑臉就像夏天清爽的風(fēng)冬天溫暖的陽光入旱后甘甜的李群求露。
老師您是墜落到凡間的天使千句感謝的話萬句贊美的話匯成一句話；我愛您老師。我會(huì)用最好的成績(jī)來回報(bào)您。
教師節(jié)的作文100字 篇4
教師節(jié)是老師的節(jié)日，我們班只有少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備了物資性的禮物送給老師，多數(shù)同學(xué)都是想把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，給老師一個(gè)驚喜，這些驚喜往往能讓老師欣慰和開心……
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，在孩子們都熟睡的時(shí)候，是誰在不知疲倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰在廢寢忘食的'備課，在我們遇到難題百思不得其解時(shí)，是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，是誰督促我們更正？是誰在我們摔倒受傷時(shí)，是誰把我們送到校醫(yī)那兒，幫我們聯(lián)系家長(zhǎng)？是您啊——老師！
有人說老師像蠟燭，照亮了別人，卻獻(xiàn)出了自己；有人說，您對(duì)我們的付出太多太多，卻從不圖回報(bào)，您的努力不斷鼓勵(lì)我們前進(jìn)，今天是您的節(jié)日，我要對(duì)您說：“老師，您辛苦了”！
教師節(jié)的作文100字 篇5
教師節(jié)來了，我們的老師要快樂一下了。我們要在那一天好好表現(xiàn)，其實(shí)每天都要好好表現(xiàn)，只是在那一天要比以前好多了就行了。
老師，這個(gè)詞誰的心中都有對(duì)這個(gè)感到溫暖的時(shí)候。老師真的累了，我們還要老師照顧嗎？或許讓老師好好休息一下是個(gè)好辦法。或許我們?cè)谇耙惶旌煤妙A(yù)習(xí)一下，就是對(duì)老師的愛，或許我們上課的時(shí)候不要在那么孩子氣，認(rèn)真聽講也是對(duì)老師的愛。只要是對(duì)老師愛，就沒有什么遺憾。老師寧愿讓自己睡不著覺，也不會(huì)讓學(xué)生們學(xué)習(xí)不到東西。可謂是付出了血的代價(jià)，一個(gè)個(gè)老師救學(xué)生的場(chǎng)面。一幕又一幕的展示在我們的面前，我十分痛心，難道老師的愛還沒有打動(dòng)著學(xué)生的心里嗎？還是讓老師那么的操心，我們報(bào)答老師的時(shí)刻到了！
讓我們感謝老師！感謝老師對(duì)我們的愛！
教師節(jié)的作文100字 篇6
9月10日教師節(jié)那天，學(xué)校真熱鬧呀！
幾只小鳥在空中盤旋著，好像在說：“老師祝您節(jié)日快樂！老師祝您節(jié)日快樂！”教學(xué)樓旁邊的桂花樹發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好像在演奏一首首動(dòng)聽的樂曲。走廊上，有一塊黑板上面寫著：老師祝您節(jié)日快樂！
老師今天是您的節(jié)日，我愛你們！
教師節(jié)的作文100字 篇7
教師的事業(yè)是多么的崇高，教師能在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，能在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。古今中外，每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。地北天南，每一項(xiàng)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師的辛勞。教師的事業(yè)是多么的美好，教師能用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
一年一度的教師節(jié)就要來臨了，大家都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著教師節(jié)禮物。我想我還是一名小學(xué)生，買不起什么昂貴的禮物。于是，我就做一張賀卡送給老師。說做就做，回到家里，我拿來一張?zhí)焖{(lán)色的紙，拿出水彩筆，寫上“慶祝教師節(jié)”這幾個(gè)大字，在旁邊畫出我最喜歡的圖案，然后再寫上“老師，教師節(jié)快樂!祝您身體健康，萬事如意!”賀卡終于做完了，我拿著自己親手做的賀卡，心里別提有多高興了，我想當(dāng)我把這張自己親手做的賀卡送給老師時(shí)，老師肯定會(huì)很高興。
教師節(jié)的作文100字 篇8
今年，一個(gè)對(duì)我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心，對(duì)我更是關(guān)愛有加。當(dāng)我們知道饒老師要到六年級(jí)去教英語時(shí)，全班同學(xué)感到非常失望，同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語文課生動(dòng)、有趣，而且形象，同學(xué)們上課聽的很認(rèn)真，我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來了，我們很高興，不過高興只是暫時(shí)的。老師是回來和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對(duì)我們說出了她的心里話：“老師也不想和你們分開，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級(jí)沒有英語老師，所以老師要服從學(xué)校的安排......”。
饒老師還沒有講完，我第一個(gè)哭了，緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說：“饒老師，我們舍不得你離開。”饒老師非常激動(dòng)。
教師節(jié)的作文100字 篇9
今天是教師節(jié)，上英語課的時(shí)候，我們班小朋友齊聲說了老師，節(jié)日快樂。
看到老師很開心，我們都很開心，在吃午飯之前，給所有的代課老師說了節(jié)日快樂。今天是下雨天，可是我覺得所有老師都是開心的，三點(diǎn)半的時(shí)候被托管老師接到托管班，給每一個(gè)老師都說了節(jié)日快樂，在托管班有一位嚴(yán)格的語文老師——孟老師，她嚴(yán)厲而幽默，我很喜歡她，也很感謝他的無私與寬容，謝謝所有老師的幫助。祝所有老師節(jié)日快樂，開開心心。
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