小學三年級教師節作文(通用5篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學三年級教師節作文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級教師節作文1
一年一度的教師節又到了。在這里,我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們,我們也不會懂得那么多的知識。在那么多的老師中,我要特別感謝我們的班主任徐老師,是她把我們從一年級帶到了三年級,在此教師節來臨之際我要特別感謝恁。
徐老師高高的個子,留著齊耳的短發,白凈的臉上有一雙有神的大眼睛,她的眼睛仿佛能看透我們的內心世界。但是她給我最深的印象是愛生如子的好品質。
記得有一次,徐老師正在上課,可是我注意力不集中,開起了小差,徐老師一眼就看穿了我的心思,立刻叫我起來回答問題。我卻一無所知,我害怕您會懲罰我而您卻讓我坐下了,叫我以后上課時注意聽講。
謝謝您親愛的老師,我們的成就少不了您的關愛,在這里我再一次祝福您節日快樂!
小學三年級教師節作文2
9月10日是教師節,你們不知道教師節的那天場面可壯觀了……教師節的早上我比其他同學晚一點到學校,一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“教師節快樂”幾個大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球,任老師今天穿著藍色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發,今天就像一位美麗的皇后。
我發現老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節日快樂!還有今天我一定要表現的更好一點,我發現,今天不光是我表現好,全班同學都表現的非常好,所有的老師和兩位校長也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學今天也都非常興奮吧!
今后,我一定要勤奮學習,要以更好的學習成績回報辛苦的老師,為班集體爭光!
小學三年級教師節作文3
今年,我升上了三年級,回想這兩年多以來,老師們就像辛勤的園丁對我們進行精心的栽培,使我從幼兒園的小朋友成長為三年級的大哥哥了。尤其是班主任溫老師循序漸進地引導我們,要求我們從一年級起就要多看書爭當讀書大王,養成愛讀書的習慣;搞“一分鐘見聞談”和每周班會,讓學生上臺演講,輪流擔任主持人,使我從不敢說話到能夠大膽上臺演講;老師讓我們每天寫一句話日記和周記,這樣讓我逐步喜歡上寫作;老師任命我們每人都當部長完成班級的一項任務,我們都能完成,甘做班級的小主人。就這樣我們慢慢長大了,這些都凝聚了老師們的一片心血。
老師們都有自己的家,有家人和孩子,但他們都把心思放在教育我們上,常常因為備課和班上的事熬夜忙到很晚,他們有時身體不適也會堅持來到學校給我們上課,因為她們心中牽掛的是我們全班的每一學生。
長大了我也要當一名光榮的園丁,我要好好學習,不能辜負老師對我的諄諄教誨,回報我們最最敬愛的老師。
小學三年級教師節作文4
今天是教師節,我懷著愉快的心情來到學校。
到了學校門口,爸爸給我買了幾朵花準備送給老師。一進教室,我就被眼前的情景震住了,同學們送給老師的花滿天下都是,我仿佛進入了一片鋪滿鮮花的'海洋,我把其中的紅、粉、紫三朵花送給了老師,老師欣慰地對我說:“謝謝!”我想,這一天一定是學校里的每個老師最幸福的一天。
下課的時候,老師把花都插到了一個大盒子里,放在講桌上,五彩繽紛,美麗極了。
叮鈴鈴……上課了,教室里立刻安靜下來,老師語重心長地對我們說:“大家都知道今天是教師節,所以每個同學都送給老師禮物。但是不管禮物是貴重的,還是輕微的,最珍貴的禮物還是‘祝老師節日快樂’這一句話。”
經過了教師節這一天,我明白了一個重要的道理,不管多貴重的禮物,都比不上一名真心的話更溫暖人心。
小學三年級教師節作文5
教師節快要到了,我想用我自己的錢給老師買點禮物,可是我的錢不多,我只好自己給老師們做了一個小小卡片,寫上我心里的話.提前送給我的老師們,老師一個個都很高興,我也很高興。
回到家里,我問我的媽媽:“媽媽,為什么要現在過教師節?過年的時候為什么不過?如果過年過的話,我會有很多錢就能給老師買很多禮物。”媽媽說:“秋天是收獲的季節,老師的學生就象秋天的果實——桃李滿天下,大概就是這個意思吧,才把教師節放在秋天。過年多沒有意思,是冬天,大地一片荒涼,連一個小草都沒有,更別說有什么果實了,懂嗎?”我點點頭,好象媽媽說的有一點道理。媽媽又說:“寶貝,只要你好好學習,學好知識才是老師最好的禮物。”我記住了媽媽的話,我以后一定會好好學習,要給老師一個最好的禮物。
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