教師節日的驚喜作文（精選10篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的教師節日的驚喜作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師節日的驚喜作文1

　　開學后的第二周就是一年一度的教師節。老師辛勤地教導我們，我們該給老師辦party，給老師一個surprise。雖然這個surprise會舉辦的非常的小，但是我們都表達了對老師的一番敬意。，和對老師辛勤教導的感謝。所先，當然是畫黑板報，我們把黑板報畫的非常漂亮！，教師節前天，我們和同學都商量好了，早早的來學校，都分配了各自應帶的東西。

　　第二天來到學校，大家臉上都充滿了笑意，連最最調皮的四人幫都來幫忙了，這不正體現了同學們對老師的敬意嗎？我們都各自忙著各自的事！黑板上我們請字寫得最好的同學來寫“教師節快樂”然后在下面寫個稍微小一點的“老師您辛苦了”。再請我這個小畫家來畫圖。站在遠處望去，真美麗！有的同學帶了氣球，大家都爭著來吹，吹好了，就把它們，裝飾在周圍，我們都把桌椅移到了后面，準備開一個小小的surprise。

　　上課鈴響了，老師進來了，看到了我們為她精心準備的surprise而感到非常高興。是啊！盡管這個surprise非常的小，但是它載著同學們精心策劃的心意。這也應該是老師最興奮的事吧！我們開學心的度過了這個美好的教師節，一年一度的教師節。

　　一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

　　教師節日的驚喜作文2

　　9月10日，一個眾所周知的節日——教師節。可是今年，我們卻度過了一個無與倫比的教師節。

　　離教師節還有一個星期，我就開始琢磨送些什么。千篇一律的送花也太沒新意了!怎么辦呢?眼看教師節一天天臨近，我急得像落水的螞蟻，幸好天無絕人之路，離教師節還有兩天，有人拋給我一根救命稻草——湊錢給張老師訂蛋糕。“眾人拾柴火焰高。”你1元，我1元，東拼西湊的，錢很快齊了。

　　這天下午，我們來到蛋糕店，千挑萬選，終于挑到了令我們心滿意足的蛋糕。

　　教師節早上，我早早地來到了學校。可拿蛋糕的人遲遲未到。我心急如焚：如果張老師比他們先到怎么辦?還好，他們及時趕到。

　　“張老師來了!”

　　“張老師節日快樂!”我們異口同聲地喊道，小小的心里充滿了無限的歡樂。張老師殺了我們個措手不及：“我收到了禮物，現在還想看節目!”

　　“啊?”我的嘴巴張成了“O”型!可我們只能硬著頭皮演節目，誰叫今天是老師們的節日呢?今天老師就是上帝!嘻嘻，唱歌時忘了詞兒!不過沒關系!這時，張老師切下一片蛋糕，遞給我。我受寵若驚，享受著眾人羨慕的眼光，大步流星地回到座位上大口大口地吃起香甜的蛋糕。蛋糕的香氣散發開來，怎能不令同學們垂涎三尺呢?

　　接下來，最激動人心的時刻來臨了!張老師吩咐同學把蛋糕拿下去輪流品嘗!一開始，大家還能勉強安靜，慢慢地就掩飾不住饞樣兒了!

　　看!李凱毅搶到了一塊大蛋糕!他本想獨吞，卻被唐昕看到，追著李凱毅滿教室跑!最后，李凱毅情急之下抓起蛋糕就往嘴里塞。“你!你……”唐昕叉著腰，氣喘吁吁的。盡管他一萬個不愿意，也只能眼睜睜地看著李凱毅把蛋糕獨吞。就這樣，蛋糕出現在唐永軍的臉上、賓兵的鼻子上、大家的手上……

　　頓時，教室里一片歡聲笑語。空氣中彌漫著蛋糕的香味兒!真是無與倫比的一天!

　　教師節日的驚喜作文3

　　9月10日是一個無比神圣的日子——教師節。今天早上，同學們有的送花、送賀卡……但這些在我看來都毫無新意，于是我們班想了一個好主意：今天，我們班全體同學在課前，將給我們班上課的老師誦首詩。

　　這首詩題目叫《老師，您好》，是我們四年級語文書上的。盡管都是同學們熟悉的詩，但在今天的'語文課上，我們還是排練了好多次才滿意。

　　第二節課是英語，我們本想等老師叫上課，我們全體起立后誦讀的。可李老師居然沒喊上課，直接就讓我們默寫單詞。同學們都竊竊私語，今天的計劃落空了。默寫后，汪逸和汪常龍兩位同學一個勁地朝我使眼色，示意我快點說，我搖搖頭。接下來，老師開始教第二課的單詞了，嚴程同學也示意我快點說。這下，李老師發現我們不認真聽課，生氣了，嚴程還示意我快點說，我還是搖搖頭，因為老師正在氣頭上，我可不想撞槍口上，而且就算讀了，效果也不好。

　　臨近下課了，我都快被憋死了，于是我高高地舉起了手，并說：“我們有一個驚喜送給您。”李老師顯然很高興，我立馬上講臺上，開始說：“親愛的李老師，今天教師節，我們五（4）班全體同學祝您教師節快樂！下面有我們為您朗誦一首詩叫《老師，您好》。”李老師笑著說：“現在是英語課，用英語說剛才那段話……”我嚇了一跳，我英語水平可不太高，就在我左右為難時，李老師放了我一馬，笑嘻嘻地說：“繼續。”男生們開始齊聲朗誦：“用真理和智慧把人才塑造……”女生們接著誦：“讓春暉和朝霞在心靈閃耀。”當我們誦完最后一句“老師，您好”時，李老師似乎很感動，說：“謝謝！”我終于把想說的說完了，心里很舒暢，寫字速度也提高了……

　　上午第四節是美術課，一上課，美術老師就批評我們班紀律不好，臉虎得好嚇人。可當我們為她誦完這首詩時，她似乎顯得有些激動，臉上的笑容頓時蕩漾開了。中午，她還特地趕到我們班，笑盈盈在對我們班的蔡老師說：“今天的活動策劃得很好，我都沒想到。”

　　今天是教師節，我們五4班的同學要對所有的老師說：“老師們，祝你們教師節快樂！”

　　教師節日的驚喜作文4

　　教師節的前一天，我們閃電探索小隊的小王爸爸在微信群里說：“明天是教師節，想不想給老師們一個意外的驚喜？明天上課當老師喊起立時，你們全班一起唱《每當我走過老師窗前》這首歌，老師一定很感動。”真是個good idea，我們立刻拍手叫好。

　　第二天，上課鈴響了，教室里鴉雀無聲，我屏息凝神，心里很緊張。蔡老師輕輕地走進了教室，親切地說：“起立！”我們齊刷刷地站了起來，小周就開始領唱：靜靜的深夜，群星在閃耀……緊接著，我們也投入地唱了起來。蔡老師高興得眉開眼笑，溫柔地說：“謝謝你們給我的驚喜。”

　　這節語文課，我們全神貫注地聽蔡老師課，似乎比任何一節語文課都要專心一百倍。

　　回家的路上，我情不自禁地哼唱起這首歌的旋律，腦海里不斷地浮現了我們深情唱歌的情形。時間雖然在悄悄流淌，但是我們對老師的愛會永留心間。